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分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书人 教版小学数学三年级上册你知道这些事物的一半是多少吗？1、一年级一班有 80人，全班同学的一半是（ ）人。2、每个小组有 8人，小组同学的一半是（ ）人。3、一个苹果的一半是（ ）个。404说一说，你是怎样分出一半的？半成相等的 2份，两份中的 1份就是一半。平均分你知道这些事物的一半是多少吗？1、一年级一班有 80人，全班同学的一半是（ ）人。2、每个小组有 8人，小组同学的一半是（ ）人。3、一个苹果的一半是（ ）个。40421半任何事物的一半都可以用 表示。2121表示平均分表示把事物平均分成 2份表示 2份中的 1份读作：二分之一判断下面涂色部分是图形的 吗？平均分成了 3份 没有做到平均分在正方形纸上折出二分之一，涂色表示。在正方形纸上折出二分之一，涂色表示。小组合作，利用手中的学具折出四分之一，涂色表示。 哪个图形可以用 表示，请说明理由。 41(1) (2) (3) (4)平均分的份数多了，它的一份就小了。平均分的份数多了，它的一份就小了。1413看分数，涂颜色1218下列图形中涂色部分的表示方法对吗？12 （ ）13（ ）14（ ） ( )( )( )( )( )( )121416你能用分数表示下面的涂色部分吗？ 在我们的身体中也能找到有趣的分数（ 1）当胎儿在妈妈肚子里长到 8个星期时，胎儿的头大约是身长的二分之一，当婴儿一岁时婴儿的头大约是身长的四分之一。（ 2）估计 :儿童的头长大约是身长的几分之几 ？（ 3）估计：成人的头长大约是身长的几分之
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