调查报告网络问题

调查报告网络问题篇一：网络对我们影响调查报告莱西市城关中学 调查小组成员： 指导教师： “网络对我们生活的影响”调查报告 “网络对我们生活的影响”调查报告一、调查背景： 随着全球信息化社会的到来和信息技术课的普及，我们中学生对上网也是越来越感兴趣。怎样才能在虚拟的世界里尽情地玩呢？到网吧去。记得武汉晨报曾经专版报道：一名 17 岁高中生在网吧玩星际争霸 ，因长时间过于兴奋猝死，其母痛哭控诉“万恶“的网络游戏。我们也不难发现身边的同学，就连午休的一点有限时间也会着了迷一样去泡网吧，不管老师家长是如何的反对。为什么网络有如此大的吸引力呢？上网对于我们中学生的健康成长到底有什么样的影响呢？对此，我们几个同学展开了如下调查。 二、调查目的： 1、了解中学生上网现状，及家长、教师对中学生上网的看法。 2、通过本次社会调查活动，分析总结网络对中学生的影响，提出自己的看法。 3、向人们提供经验教训，提出改进建议，向有关部门提供决策依据。 4、初步学会调查的基本方法，开拓视野，增进对社会的了解，尝试写作调查报告。 三、调查方法： 在老师指导下进行问卷调查、走访、研讨、辩论、查阅资料等。 四、调查时间： XX 年 10 月 20 日XX 年 11 月 14 日 五、调查对象： 对我校全体学生以及一中南校和职教中心学校等外校学生发放调查问卷共计 500 余份，对 50 余名教师、家长当面采访，并对家长发放调查问卷 100 份。 六、调查内容： 上网对中学生健康成长的影响。 七、调查结果分析： 1、上网对学生家庭关系的影响：疏远亲情，不知感恩。 我们采访了一位征途中学生玩家，他每月所充点卡在 300 元以上，从初玩到现在 160 多级，已经投入人民币近万元（不包括上网费） ，有次为了参加节日举办活动，曾经在网吧四天三夜。因此， 征途被网迷们私底下评为最烧钱的游戏。虽然同学们都觉得父母给的零花钱太少，但是算算大家花在网上的钱也不是一个小数字。10%的同学单是上网费用每月达到 200 至 400 元，而将近 7%的同学每个月上网的花销甚至超过了 400 元。后者对于绝大多数最普通工薪阶层的家庭来说，这份钱有可能是家长 10 天的劳动所得！通过调查我们也发现，有的同学就是用了父母的血汗钱无度地去上网玩游戏和聊天。这实在是一种不知感恩的行为。 那么对于供给我们衣食的父母，我们的亲情与上网热情的相比，哪一个领先呢？XX 年 11 月 2 号青岛早报13版报道：胶南初中生刘勇（化名）因迷恋上网导致学习成绩下降，遭到父亲训斥后他跑到日照市一家网吧连续上网10 天，在民警的帮助下刘某才从网吧内发现了走失 10 天的刘勇，看到儿子瘦了一圈，刘某当时就抱着儿子失声痛哭。一项调查中，我们预设了这样一个场景：即家长阻止孩子玩游戏，让同学们设想，这时如何和家长沟通？甚至假如自己和家长来到游戏中的魔法世界，又会如何去做？从得出的结果中我们发现，几乎所有的同学都选择在家长制止自己玩游戏的时候，认真听取家长意见，或者立刻停止上网，或者试着劝说家长相信自己不会玩得过度。有不少同学首先就声明自己 绝对不会对伤害亲人；更有同学指出对家长要尊重，不可随便。但也有同学给出的答案是：“不用跟家长说什么，也不必对家长用什么魔法，干脆给自己用个隐形术，逃走就不用听唠叨了。 ”或者是“自己飞走跑得远远的” 。这反映出有的同学存在游戏中躲避家长教育的倾向。更有甚者，个别同学对家长口出恶言：“哪凉快哪儿待着去” 、“你要死啊” 。也有同学直接冒出了“用个冰风暴冻住”“用法术定身”等想法。他们没想到的是，在虚拟世界中，我们可以除妖怪、杀敌人，受伤了可以用钱买回痊愈、甚至人死都可以复生，可现实中怎能对养育自己的父母出言不逊，怎忍心伤害自己的亲人！因此，过分迷恋网络游戏，将导致亲情的疏远。2、上网对学生价值观和道德观的影响：失去诚信，诱发犯罪。 网络时代考验着我们的诚信。在网上，人们说话似乎格外随便，谎话、粗话或者威胁性的语言张口就来。这使得我们不少同学都误认为上网的好处就是随心所欲。当然，在我们的调查中，也有 46%的同学认为上网撒谎是不道德的。这是在虚拟的网络平台上，那么，现实中的我们会不会因为上网而动摇自己对真理和正义的坚持呢？通过关于玩网游偷钱这一话题的探讨，绝大多数同学坚持这样一个观点：不能以任何借口动用别人的财物甚至是父母的。但是也有 9%的同学觉得拿父母的钱无所谓，也有少部分人还认为可以拿同学的钱，甚至有 8%的同学居然把拿别人的钱玩网游当成一种执着。XX 年 11 月 1 日青岛早报第 9 版有报道：16 岁的即墨少年韩某迷恋上网无钱，为了上网成瘾而盗窃，半年内盗窃居民财物近 1 万元，在一户居民家行窃时被民警当场抓获。可见还是有一些人为了上网放弃自己的道德底线。 3、上网对学生学习的影响：耽误学业，歪曲传统 据调查，有%的同学选择了上网聊天和玩网络游戏作为主要的网上活动。当然上网来娱乐一下也不是不行，可是 38%的同学放学不按时回家而上网吧，有时玩通宵，甚至旷课、逃学，不但影响了当天的听课，还影响到第二天的学习，恶性循环。完成作业和上网相比，有%的同学认为可以把今天的作业留到明天去写，更有%人认为可以敷衍了事或者找别人的抄抄。一名中学生理应完成的分内事被当成了上网路上的绊脚石而被踢到了一边。 虽说网上大量信息中不乏优秀的文章，精辟的见解，但也是良莠不齐的。比如像现在盛行于网络的自造字，如“真的很爱你”写成“嗔啲佷噯伱 ”， “写满你的名字”写成“冩滿伱 d 名字” ， “很高兴” 用符号 “*_* Y(_)Y”表示等，这种不规范的语言，虽说其影响仍未有定论，但绵延中华几千年的汉语象形文字被表音文字代替不能不说是一种想象力的匮乏和倒退；而同学们在作文中使用的各种笑脸符号，虽说看着可爱，但是也是一种语言匮乏的标志。 4、上网对学生健康的影响：身心发展，埋下隐患 （1）生理健康：健康体魄，受到摧残 在上网环境方面，我们调查发现有将近 49%的同学在网吧上网，也有 34%的家中已经装上了宽带。他们上网的时间普遍不短，普遍一周达到 24 小时以上，其中 2%的同学一周达到 100 小时以上，这个数字是惊人的，可以说他们是把课堂以外能利用的时间都用来上网了，甚至包括睡觉时间，有许多同学也“坦白”：自己几乎每到周末都至少通宵上网一次。 如此长时间的上网，对中学生身体健康来说，简直就是一剂药毒，一方面，上网时间过长对视力伤害很严重，另一方面，网吧内人员密度大，空气混浊。单就被动吸烟一项，造成的身体损害就是极其严重的。在我们调查的青岛市内四区中小学周围的近百家网吧中，没有一家是禁烟的！可以想象，在显示器昏暗的光亮下，在动辄就是上百台数量的电脑运作的嗡 嗡声中，烟雾缭绕中，再加上网吧中不乏有人观看色情电影，张口脏话连连，我们的同学置身其中，一待起码就是 3、4 个小时，目的本来是放松娱乐，而身心健康却受到如此的损害，实在得不偿失。有的同学为了玩游戏，甚至不能按时吃饭，调查中，13%的同学在玩游戏和吃午饭之间选择了“空腹作战” ，丰盛的午餐变成了在网吧凑合了事。上网也抢占了同学们的户外运动时间。在我们采访的同学当中，当你问他们课余最喜欢的休闲方式是什么时，他们的回答几乎无一例外去上网，而这种休闲方式使得青少年的户外运动减少，把更多的时间消耗在电脑上。 （2）心理健康：污染心灵，威胁安全 有些不法商人为了牟取暴利，致使不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生，严重 侵蚀青少年的心灵。在网上，一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里，有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于与人沟通等性格，现实中往往是不能用正确的方式解决问题。调查中，上网上瘾的学生有%都是在玩网络游戏，游戏代替了现实，让他们的心灵受到侵扰。因此，现在还出现了辅导学生健康上网、戒除网瘾的网站，如：NOIAD 预防戒除网瘾在线p 对经常上网的同学心理状况进行调查时，58%的人坦言“需要一定的心理健康辅导。 ”这些青少年的心理状况令人担忧，几乎有一半的人除了上网外对课外生活“茫然不知” 。尤其对于一些心灵单纯的女同学来讲，如不及时调整心态，很容易上当受骗。有的网吧来往人员很多，鱼龙混杂，一些社会闲杂人员专门做一些欺诈学生，尤其是女学生的行为，给学生造成不同程度的伤害。 八、看法措施： 上网对于中学生来说并非百害而无一利，如： 1、可以开阔视野，扩大知识面。在调查中，8%的同学选择上网查资料和写文章。 2、信息量大，信息交流速度快。过去都是要在图书馆才能查到的资料，比如名言名句、专业资料图片等，现在于网络上却随手可得，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利。 3、由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议及思想情况；可见网络无错，关键是我们怎样去使用它，现提出以下建议： （一）学校方面 1、培养学生是非辨别能力，加强自律。 事实上，在我们的调查中，同学们表示学校对上网已经进行了一些具体指导，譬如开设讲座进行主题班会等。如果这类活动搞得更多一点就更好了。 2、把电脑作为学习的工具 比如本次社会调查报告，让我们进行人物采访、辩论会、资料查询等活动，发挥主动性、创造性。同时，也利用了网络的优势。 3、转变学习方式 利用网络，课堂学习不再是枯燥无味的，学生通过网络可以更深入地认识世界。了解世界。而不是将网络作为玩游戏、聊天的代名词，学习方式更加灵活多样。 4、丰富课外活动 平时上学，除了教室、厕所、食堂，就是家庭，根本没有活动的空间；到了双休日，家 长太忙，我们一个人在家又太无聊。为了丰富学生的课外生活，我们希望学校：拓展学生学习、生活的空间，学校的电脑房每星期六应对学生开放，应有专门老师指导，让学生查查资料，交流体会；另外，我校还组织了许多社团：如我们喜欢的动漫、棋类、街舞等，尽量把课外生活丰富多彩起来，用健康有益的活动来抗击不良信息的侵袭，少受网吧的引诱，促进身心健康。 （二）家庭方面 家长应掌握网络技术 ，正确对待孩子上网 在调查当中，我们发现有 71%的家长不了解网络。采访中，一位同学曾说：“我妈连电视都弄不明白，更别提什么网了！”这样，势必导致了多数家长谈网色变，认为应该取缔网吧。一位家长说：“这东西非常不好！弄得孩子整天心不在焉，严重影响学习。说白了网吧就是游戏厅，你说小孩整天去那种地方有什么好？”因此，有的同学想尽一切办法撒谎，遇到问题从来不主动找家长诉说，家长对我们也只有抱怨、唠叨，久而久之，导致我们中学生与家长因上网问题矛盾不断。调查显示，16%的家长认为该关闭网吧；62%的家长认为严格控制网吧纪律，不得未成年人进入；79%的家长坚决反对孩子上网吧。 作为家长，对互联网不应是拒绝而是了解，应从提高自身水平入手。好多家长为了我们的学习，省吃俭用买了电脑，却发现我们玩游戏入迷，好不痛心。为了改变这一现象，最好的办法是家长首先要熟悉网络，父母可以与我们一起上网，一起探讨网络问题，这样，既可以了解孩子，又可以消除与孩子的代沟，增进父母与孩子的亲子关系。 同时，也要监督、控制学生上网的内容和时间，因为学生的鉴别力和自控力是有限的。对此现象，我们和班主任一起组织一次主题家长会：“网络时代中的家庭教育” 。为了防止中学生沉溺于网络游戏而不能自拔，影响正常的学习和生活，家长应与学生建立安全上网规则。 （三）社会方面 1、加强对网吧的管理力度。. 尤其对网站内容,上网时间和身份证等方面要细心检查，严格管理，阻止不健康的进口游戏泛滥，保护中学生身心健康成长。同时要为中学生创造优良的网络环境，把电子游戏作为一项文化产业，组织开发具有我国文化特色、主题健康、情节生动、青少年喜欢的游戏产品。 2、改变投资导向。 目前各学校电脑设施陈旧,不能满足学生健康上网的要求，因此引导网吧老板到学校投资,由他们经营管理，由老师组织学生集体上网。这样既解决了学校电脑设施陈旧的现状，又使网吧老板获取回报，还解决了学生渴望上网和健康上网的需求，一举多得，何乐而不为呢? 3、多建立中学生喜爱的网站。 这些网站不是说教式的，而是有趣味，能吸引中学生，并能使中学生在“玩”中学到知识，受到教育。增添管理正规导向健康的论坛，让中学生能在其中畅所欲言，倾诉苦恼，发表对网站、老师、家长、学校的看法和建议，这样就能用中学生喜欢的方式，远离不良网站，还能更实际的解决他们的心理问题，改进老师、家长的教育方法及网站的内容。 4、多提供免费的学习、活动的场所 现在街头网吧却一家连一家，收费低廉。正满足了中学生的娱乐休闲需求。相比之下虽然少年宫、图书馆、博物馆、科技馆等并不少见，可收费之高，项目老旧令人倒胃口。 总之，中学生上网弊端不容小觑，希望学校、家长和社会各界一同携手打造绿色健康上网的新明天。 篇二：上网情况调查报告篇三：大学生网络使用情况调查报告 关于云南民族大学雨花校区新生网络使用情况调查报告 一、调查背景 随着信息网络技术的迅速发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友和工作的重要工具。网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，它不仅缩小了人与人之间的距离，而且日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。大学生作为信息时代最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。为了解大学生网络使用情况，促进网络设施与服务的改善、促进大学生积极理智地使用网络，并且有效解决上述问题。因此，我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查，使大学生上网存在的问题得到更好的解决。 二、调查过程 （一）调查对象：云南民族大学 XX 级新生 （二）调查方式：采取对大一的学生进行抽样调查，发放问卷，本次调查供发放问卷 200 份，回收问卷 188 份，其中有效问卷 180 份，其中有 100 份是由男生填写，80 份是由女生填写。然后，进行实地考察(包括网吧、宿舍等)；（三）调查结果分析 1、对上网的时间及方式从调查情况看：75%的同学有过逃课或者通宵上网的经历，98%以上的同学在一周内至少要接触一次网络，上网的地点不统一，网吧、宿舍、家里都是同学们上网的地方，其比例分别为：32%、66%、2%。 2、上网的目的及上网做什么从调查情况看，88%的同学上网时没有任何目的，因为上网之前没做任何计划，纯属消磨时间和发泄对社会的不满等，12%的同学接触网络则是为了自己的学习需要。少部分同学通过网络游戏来刺激自己，在虚拟的网络中实现自己的“人生” 。 3、上网对身体的影响及看法从调查情况看：接近七成的同学认为上网主要影响心理，接近八成的同学认为对身体没有伤害，45%的同学知道上网有害健康，但是还是坚持上网，原因是他们认为这种伤害对身体或者本身来说无所谓，是值得的。少数同学意识到上网会对学习有一定的影响。 4、上网的花费来源从调查情况看：同学们上网的花费来源是很明确的自给，省吃俭用的很少了，还有极个别的同学的上网花费还在向父母索取，少部分同学上网话费来源不明确。 5 对互联网信息的看法和减少上网或停止上(来自: 小龙文 档网:调查报告网络问题)网的态度：从调查结果看，互联网的信息有好必定也有害，45%的同学认为互联网是很有必要存在，因为互联网可以提供很多信息便于及时的查找，55%的同学认为好与害是看自己上网时作何选择，如果减少上网或停止上网，超过 90%的同学表示无法生存或感觉生活会很无聊。（1）问卷显示结果分析 1.整体情况调查部分：从大一随机抽样调查中，有%的同学大学期间不打算购买电脑，目前同学们使用电脑的主要用途是休闲娱乐，占总调查人数的%。网龄随年级的增长而逐渐上升，在大一同学中近%的同学网龄在两年以上，说明大部分同学高中时已经经常接触网络. 经常上网的同学占%，有时上的同学占%，每周一次的同学占%，不定期的同学占 6%。上网地点主要是网吧，占%，在寝室上网的占%，%的同学认为上网对专业学习有帮助，%的同学认为上网有利于同外部世界的接触。%的同学有网络上瘾的经历.调查结果显示，100%的学生都上过网，其中经常上网的同学占%，很想上网的同学占%，但限于条件而无法实现。不上网会感觉心理很闷的同学占%。有%的同学上网的费用是省吃俭用或从家中要的，%的同学每月上网的花费占全部生活费的 16%以上，75%的同学认为学校周边的网吧收费还算合理。 2. 学生网上聊天和使用电子邮件情况的调查部分调查显示：只有%的同学有自己的 E-mail 邮箱，经常用的只有%。 ，用 QQ 聊天交友占%，在上网聊天的话题调查结果中，什么都谈的同学占%，学习生活的同学占%，人生感受的占%，发泄不满的同学占%。在有固定聊天对象情况下，上网聊天的目的调查结果显示，结交朋友的同学占%，交流感受的同学占%，放松一下的同学占%，其他的同学占%。有过网恋的同学只%。 3. 网络游戏的调查部分调查显示：在网上玩游戏的同学占调查总人数的%，其中玩 CS 的同学占 25%，玩棋牌类的同学占%，玩单机游戏类的同学占 24%，玩帝国时代的同学占%。在网上随意玩的时间一般为整个过程 60%至 90%的占%，%的同学认为玩网游有利于身心健康。 4网络生活情况调查部分调查显示：如果没有网络生活会没有了滋味，%的同学认为网络能增加获取信息的渠道，丰富信息交流方式，有利于深入思考各种问题。有%的同学认为只有到网络中去，才会燃起自己生活的希望。有%的同学认为上网有利于自己同外部世界接触。 5.校园网使用情况的调查调查显示：学生对校园网的态度：据调查有 46%的学生认为校 园网可有可无，认为校园网建设不是很重要。只有 37%的学生在学习过程中利用校园网，有%不能很好的利用校园网进行学习，对于现在的校园网建设 57%的学生认为不是很满意。这些数据说明现在学校的校园网建设不是很成功，学生并不是很了解现在的校园网建设，对我们的校园网建设不是很满意。关于校园网的建设情况 87%的同学认为建设校园网的建设很重要，56%的同学支持融合学习和娱乐的站点是大家最愿意接受的，大多数同学对校园网的建设情况不是很满意。%的同学支持校园网内建立一个心理论坛。但是将近 80%的同学竟不知 BBS 为何物。90%的同学都认为学校机房的网速太慢。近半数以上的同学不了解学校有那些网络资源。6学生在网络未来发展中起的作用调查部分调查显示：文化娱乐的同学占%，学习资料的同学占%，新闻的同学占 17%，其他的同学占 20%.有%的同学认为如果条件充许，自己对网络中所有感兴趣站点都愿意打开看。有%的同学认为自己上网的行为不太规范。有%的同学希望参与校园网的建设。有%的同学表示尊重网络行为规则，维护网络社会的秩序，是每个公民应尽的职责和义务。 7关于大学生沉迷网络现象的调查调查结果显示：有%的学生经常在网上玩游戏，只有%的学生从来没有接触过网络游戏，有%的学生认为玩网络游戏是因为它刺激、过瘾，有%的学生认为玩网络游戏可以展现自己的才能满足自己的成就感。在对待网络游戏的态度上，有%的同学认为“玩网络游戏不利于身心健康“这一观点是不正确的，有 45%的同学认为这一观点正确。从中可以看出有很大一部分同学对于网络游戏的观点和态度是不正确的。 目前不少大学生沉迷网络主要有两方面的原因：一是学生对网络的价值认识不够；二是正规教学对网络的利用不够。大学生对新生事物往往有着极为浓厚的兴趣，但目前在网络上除了搜索资料外，在线学习的内容比较少，个别学生沉迷于网上聊天、网络游戏等也就在所难免。引发社会难题，网络游戏一般以“攻击、战斗、竞争“为主要成分。大学生长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏，