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文档简介
品德与社会:小小一粒米课题目标 1、了解一粒米的来历 2、探究农业与人们生活的关系,知道人们的生活离不开农业 3、懂得要节约粮食,爱惜农产品,尊重农民的劳动 注:学生主要知道米的生产过程及农民伯伯的劳动不易探讨课题内容 1) 米是从哪里来的? 2) 米的生产过程是什么? 3) 农民伯伯的辛苦! 4) 米的浪费!课题形式1)播放儿歌 小小一粒米 2)课题图片展示3)老师提问:大家知道这小小一粒米的来历吗? 学生小组讨论,回答课件展示导入课题,引发学生讨论学生自由阅读,体会意思;小组内互相说一说教师启发 那么好吃的米饭,你们想知道是从哪里来的吗?请大家根据课件的展示,课本 32-33页的内容,小组内共同研究解决这个问题。 此时此刻,你有什么感受 ? 学生举手回答,老师总结 教师评价并总结水稻生产过程播种 插秧 喷雾施肥 收割 脱粒但是 在现代社会中,特别是 学生生活 中。大米的浪费尤其严重。让我们看几张图片,来证实因为 学生浪费 而失去光泽的大米大米的浪费相信通过今天的一堂关于大米的一课。很多同学在吃大米时候,会想到农民伯伯生产大米时的不容易,会想到大米浪费时的可怜样子。所以我们做老师的,相信同学们从今天起,不会再有
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