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XX 小升初数学易错知识点归纳（分数乘除法应用题）数乘除法是小学五六年级数学的重要知识点，是小学数学贯穿始终的高频考点！熟练解答分数乘除法的题目，建议掌握多几种解题方法。利用暑假弯道超车，这几种分数乘除法应用题的解题方法一定要熟练掌握。家长们在指导孩子做这类型题目时，有几个解答步骤一定要讲给孩子听，这几个步骤就是就是“一找、二转、三画、四列、五算、六查”！一找：找单位“1”的量。找单位“1”的量是解答分数应用题的前提，靠“是”谁、 “比”谁、 “占”谁， “相当于”谁就把谁看做单位“1”的量，靠生搬硬套仅能解决一部分分数应用题。例如：甲的 2/比乙多 3/8 米，比乙就把乙看作单位“1”是错误的，正确的是要分析 2/是谁的，就把谁看作单位“1” 。分析应用题句子中的分率是分谁就把谁看作单位“1”是最可靠的找单位“1”的方法。二转：转化单位“1”在分数应用题中，如果题中只有一个单位“1” ，那么再难也难不到哪里去了。只有一个单位“1”的题，可以直接进入下一步，画线段图。如果题中有多个单位“1”就需要先转化单位“1”再画线段图。转化单位“1”也是有技巧的，例如：甲是乙的 3/可以转化成乙是甲的/3、甲比乙少 2/、乙比甲多 2/3、甲是甲乙之和的 3/8 等 13 种不同的情况，在单位“1”统一后，才能进行下一步，画线段图来解答。三画：画线段图很多复杂的分数应用题，不画线段图是无法找到数量、分率之间的关系的。只有学会画线段图，才能找到解答分数应用题的钥匙。要把线段图画的准，应先画应用题中含有分率的句子，再画既有分率又有数量的句子，第三画含有数量的句子，最后画问题。把分率画在线段的上方、数量画在线段的下方，可以避免学生把分率和数量相加，也方便清晰的找到数量和分率的对应关系。四列：看图列式画完线段图，要学会看图，根据分数应用题数量关系列式。单位“1”的量所求问题的对应分率=所求问题对应量对应分率=单位“1”的量对应量单位“1”的量=对应分率五算：准确计算六查：认真检查把计算结果
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