小学三年级数学上册《分数的初步认识》课件 _第1页
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文档简介

1 分数的初步认识正好我们每人一个我也要一个!就送给你一个吧 !就剩下一个月饼怎么办 ?每个人分到多少呢?2121把一个月饼 平均 分成两份 , 每份是 这块月饼 的 一半 , 也就是 这块月饼 的 21一半也可以说是二分之一记作:每份是这张正方形纸的 ( )读作 ( )把一张正方形纸平均分成 4份41四分之一像 、 这样的数都是 分数。14 2141 分数线分数线 表示平均分分母分 母 表示把 1个整体平均分成几份分子分 子 表示取其中的一份或几份下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。( ) ( ) ( ) ( ) ( )下面哪些图形的阴影部分是原图的 呢?哪些不是、说说理由。2121巧克力你想到了几分之一?13131312法国国旗 八卦图1518141412121615( )( )( )( )( )( )( )( )想一想( )( )14真棒!( )( )18真棒!( )( )116真棒!( )( )18真棒!( 1 )( 4 )( 1 )( 8 )( 1 )( 16 )( 1 )( 8 )( ) ( ) ( ) ( )用分数表示下列各图的阴影部分 :小猴子和小猪在吃月饼的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多小猴子想: “ 我要吃这个月饼的 ”小猪想: “ 我肚皮大,吃的多,要吃这个月饼的 。 ”它们俩谁吃的多?为什么?41212141214181规律 :平均分的份数越多,得到的一份就越少。通过这节课的学习,你学会了什么?3.把一个物体平均分的分数越多,每一份反而越少。1.要想得到一个分数必须

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