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文档简介
Happ Ne ear !教学设计苏教版HappNeear!教学设计苏教版教学内容Unit8HappNeear!型新授执教者第(2)时教学目标能熟练地会听、说、读并拼写单词:adll,aball,aD,aar,arbt2 能熟练地听懂、会读、会运用句型:hatsthis/that?(拓展 inEnglish,并会用 Itsa 来回答。3 会说“Happbirthda”,并知道用“Thanu”来回答4 明白 artntie 的幽默之处教学重点能熟练地听懂、会读、会运用句型:hatsthis/that?(拓展 inEnglish) ,并会用 Itsa 来回答。2 会说“Happbirthda”,并知道用“Thanu”来回答教学难点能熟练地听懂、会读、会运用句型:hatsthis/that?(拓展 inEnglish/hinese) ,并会用 Itsa 来回答。教学疑点在这一时拓展 inEnglish 学生能否掌握?教学准备挂图,卡片,PPT教学过程三备Step1Greeting前准备:SingsngsandsarhesLetslearnAbttleNubersT:NletsstarturEnglishlessn2Freetala 复习单词,句子接龙出示单词,学生利用单词造句:例如:adllIhaveadllIanseeadllIliedllsThereisadllThisisadllbReadStrtieReadafterthetapeReadittgetherTrtreadburselfListenandudgePPT 播放图音例如 hatsthis?ItsarbtS:esuarerighthatsthat?ItsaballS:NItsadll教师出示句型 hatsthisinEnglish?inEnglish:用英语提示学生回答:ItsahatsthatinEnglish?ItsaStep2PresentatinSingasng:HappNeear!a 出示歌词,读歌词虽然一年级学过了,但是学生会唱但是单词却对不上号,所以熟悉单词是有必要的。HappNeeartuall 祝福大家新年好。(英语字面解释是新年快乐,但是中国的本土文化中多数是说新年好)earesingingearedaning 我们唱歌。我们跳舞。bSingthesngtgether2artntiea 出示图片,教授单词 birthda,讲解人物T:Ihapp,nL,theareurfriendsThearehapp,tThearehavingabirthdapart出示单词:birthdair/:/birthdabirdshirtsirtT-shirtT:IanseeausehatanuseeS:Ianseeadg/at/nebaththeartnT:N,letsaththeartntgetherTrtanserquestinsThenegivesatBbb出示词组:atar 一辆玩具小汽车T:hatanusa?S:Iansaat(让学生说说可以组哪些词,复习二年级所学的内容)ThegivesBbbafunnln(搞怪小丑) (hll-ln)让学生说说这个故事的幽默点是什么?dReadartntieT:Trtreaditafterthetape分角色朗读Happbirthdatu 回答 Thanu这篇对话,很简单,没有什么生词。eRetellthestrItsBbbsBbbsgivehi(他)seThenegiveshiaSagiveshiagift,tBbbisversare(惊吓)afterhepensthebx不要求学生熟读,只要理清思路。Step3nslidatin发挥想象力,看图猜猜他们说什么?(1) (2)(3)HappbirthdatuSingasngThisstarisfruThanuhatsthisinEnglish?ItsastarHappNeear2Trtritethedn不会写的用中文代替,尽量用英语。Step4HerReadartntie2ritethedialguesafterlass作业:Readartntie2ri
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