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文档简介

山田白菜 花生 西瓜教学设计教学目标：1、认识新笔画竖折，学会“田” “山” “白”“西” “生”个生字，能读准字音，了解意思，正确书写。2、认识白菜、花生、西瓜等农作物，知道这些物品是农民种出来的。时安排：2 时第一时教学目标：1、认识新笔画竖折，学会“田” “山”2 个生字，能读准字音，了解意思，正确书写。2、认识白菜、花生、西瓜等农作物，知道这些物品是农民种出来的。教学过程：一、复习检查。1、声母 z、 、s 和 zh、h、sh，韵母 n、en 和n、en。2、笔画横折、竖弯。3、熟字“日” “四” “牛” 。二、看图说话。指导学生有顺序地看图：远处有什么？（山）近处有什么？（田）田里种着什么？农民在收什么？收了那么多白菜、花生、西瓜，农民高兴吗？可让学生连起来说说。三、拼拼读读。1、自由拼读生字。2、认认生字，想想它们怎么写，跟哪个字相像，有什么不同。四、字词教学。田：三拼音音节，别丢了介音 i。字形可分解为“口”加“十”或“日”加一竖。强调“先进门后关门”的笔顺规则。可用象形法帮助记忆。山：读准翘舌音中。第 2 笔 L（竖折）是个新笔画，注意跟竖弯不同。我们家乡有没有山？有哪些山？让学生看“山”字的演变，用象形法帮助记忆。五、复习巩固。1、认读卡片。2、口头组词。第二时教学目标：学会“白” “西” “生”3 个生字，能读准字音，了解意思，正确书写。教学过程：一、复习检查。认读卡片。二、字词教学。白：一撇加扁扁的“日”字。哪些东西是白的？（墙壁、白纸）白菜也叫大白菜，叶大，淡黄色，浙江地区也称“胶菜” 。生：注意翘舌音和后鼻音。 “生”和“牛”字形的比较。“生”也是学生、先生、生日的“生” 。西：字形与“四”比较。 “西”也是“东南西北”的“西” 。早晨太阳升起的方向是“东” ，傍晚太阳下山的方向是西。三、复习巩固。1、卡片认读。2、比较形近音近字
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