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我的家教学设计之二详细介绍:教学目标1能认真听录音,了解录音中那位同学是怎样介绍自己的家的。2能根据要点、清楚、明确地介绍自己的家,做到语句完整,意思连贯。教学时间 1 教时教学重点能根据要点、清楚明确地介绍自己的家,做到语句完整,意思连贯。教学难点同教学重点。前准备按本次训练的内容与要求,前让学生向家长询问有关情况,然后抓住“你的家可爱在哪里”这个重点作好准备。教学过程一、启发谈话,揭示题。我们每位同学都有一个家,而且对家里的情况都十分了解,我们怎样才能把家里的情况介绍给人家听。今天我们就来学习听说训练我的家。板书:我的家二、明确训练内容和要求。1介绍自己的家,要求做到什么?在介绍内容上,要体现“听说内容”中所提出的 3 个要点;尽言在表达上,要把事情说清楚,语句要完整前后意思连贯,家庭地址要说明确;对别人的介绍要认真听,吸取别人介绍的优点,改进自己介绍的不足。)三、学习介绍方法。1你是按怎样的顺序介绍?2指导学生学习文的“听说提示” ,提问你的家可爱在哪里?四、听录音或听老师讲述,然后评议。1要求同学认真听,听清这位同学是怎样介绍自己的家?听后评议,这位同学哪些地方介绍得好?五、列介绍提纲。六、练习说话。自由说指生说七、评议。1条理是否清楚?2是否抓住要点说?3家的可爱有否说清楚,说明确?4说话是否清楚、完整、意思是
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