《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教案_第1页
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教案_第2页
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教案_第3页
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之教案一、接着学习南宋著名词人辛弃疾的作品破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、解题：“破阵子”是词牌名， “为陈同甫赋壮词以寄之”是题目。2、作者简介：辛弃疾（11401207） ，南宋词人。一生坚决主张抗金，他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到打击，曾长期不得任用，闲居近二十年。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛” 。著有稼轩长短句 。其词有四篇收入到初中语文教材。 （七年级下)西江月明月别枝惊鹊 ；（八年级下)南乡子登京口北固亭有怀 ；（九年级上)菩萨蛮书江西造口壁 ；（九年级下） 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 。3、陈同甫是一个什么人？陈同甫，即陈亮（1143-1194） ，南宋思想家、文学家。1193 年考取进士第一名。生平主张抗金最力。与辛弃疾志同道合，结为挚友。其词风格与辛词相似。二、反复诵读，理解词的内容、扫清文字障碍，读出节奏。读准字音麾炙的卢霹雳试画出句中停顿。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！集体朗读全词2、结合注释或工具书，读懂大意。请同学们读注释挑灯八百里五十弦秋作的卢霹雳集体朗读全词3、理清感情脉络，读出感情。这首词哪一个词最能概括本词的思想感情呢？“壮” 。这首词是一首寄赠之作，辛弃疾处称“壮词” ，全篇以“壮”语贯穿始终。我们在朗读的过程中要读出作者热切希望恢复祖国河山的壮志豪情。教师朗读全词集体朗读全词。4、这首词里有的句子已广为流传，成为千古名句。试把它们找出来。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。了却君王天下事，赢得生前身后名。三、把握主旨这首词抒写了怎样的情感？这首词抒写了词人想要力挽狂澜，热切希望恢复祖国山河的壮志豪情，表现了他深沉的壮志未酬的忧愤之情。四、拓展延伸两首词代表了两种完全不同的风格， 虞美人是婉约派的代表， 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之是豪放派的代表。两首词表达的思想感情不同，李煜的“愁” ，是一个亡国之君独有的哀愁，刻骨铭心；辛弃疾的“愁” ，是一个臣子无法实现的理想。作为读者的我们，大多还不知道“愁”的滋味，可谓“少年不识愁滋味” “少年壮志不言愁” ，将来遇到“愁”的时候，你会选择哪一种人生呢？李煜， “天资聪颖” ，写绝命词，选择死亡。辛弃疾“可怜白发生” ，一直在努力，但壮志难酬，无可奈何！李白：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”苏轼“鬃微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论