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文档简介

z s 公开第二时学案zs 公开第二时学案第二时一、复习检查让学生开火车认读声母 zs 和整体认读音节 ziisi。2 小竞赛，打乱顺序读 ziisi 的四声，比比谁读得又快又准。二、拼读音节复习拼读音节的要领“前音轻短后音重，两音相连猛一碰” 。2出示 z、 、s 与单韵母 、u 相拼，学生自己练习拼读。3指名读。4看图拼读音节词。xzf出示 zfxsdzizs让学生自由读拼，也可练习直呼。三、看图拼读音节出示文“擦窗”的插图。指名说说图上画了什么？（用“谁在什么地方干什么”的句式练习说话。 ）2学生练读音节zs3引导学生将“、z、s”组成词语。四、巩固复习指名说出用下面的声母和韵母可以组成什么音节？z（ ） （ ）f（ ） x（ ）2练读音节词zzfzblizzzuxils3练读儿歌聚宝盆小刺猬来理发小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧它，不是小刺猬，是个小娃娃。五、作业读书 P28-29 字母、音节、音节词。2抄写音节。
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