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文档简介

信息与计算机(二） 学案分析题信息与计算机（二）时间第周教学目标了解计算机的组成及相关知识教学重点计算机的组成教学难点理解计算机的存储相关知识教学方法提问法、讨论法教具准备投影片板书设计信息技术计算机的组成：1 硬：中央处理器：PU 存储器：外存储器内存储器输入设备：键盘、鼠标、扫描仪辅出设备：显示器、打印机、音箱2 软：系统软应用软教学过程教师的教学行为学生的学习行为激趣导疑提问：有没有同学知道，一个完整的计算机系统包括那两部分？试着回答老师提出的问题探索新知演示幻灯片：计算机的组成板书：1、硬 2、软1、介绍计算机硬组成（放映图片计算机硬 ）继续板书：1 硬中央处理器：PU 存储器：外存储器内存储器输入设备：键盘、鼠标、扫描仪辅出设备：显示器、打印机、音箱观看幻灯片，了解计算机的组成：1、朗读 2、观察计算机硬图片3、讲解计算机软的有关知识（1）提问：你平时见到的软有那些，它们可以怎样分类？（2）放映幻灯片计算机软板书 2 软：系统软应用软、讨论并回答老师提出的问题 2、观看幻灯片（1）朗读（2）给分析刚才同学说的软进行正确的分类：那些是系统软，那些是应用软。利用新知，解决问题指导学生点击“下一页”进入“小知识计算机的组成”页面，了解计算机外存储器的小知识。、观看、讨论并分析：1）计算机外存储器的概念 2）计算机外存储器包括什么设备？3）计算机最小的存储单位是什么？计算机的存储单位之间怎样换算？知识回顾在重
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