什么是语言文字规范标准

什么是语言文字规范标准篇一：语言文字规范化常识语言文字知识复习材料（政策法规知识） 1.中华人民共和国国家通用语言文字法于 XX年10月 31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过。自 XX年 1月 1日起施行。 2.国务院决定自 1998年起每年 9月份第三周为全国推广普通话宣传周。 3.国家通用语言文字法第三条规定：国家推广普通话，推行规范汉字。 4.国家通用语言文字指的是普通话和规范汉字。 5.机关公文应当使用规范汉字。 6.国家通用语言文字法规定：国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。 7.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。 8.当前国家推广普通话的方针是：“大力推行、积极普及、逐步提高” 。 9.语言文字规范化工作要以学校为基础，以党政机关为龙头，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口。 10.普通话的具体含义是：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 11.通过推广普通话，要逐步使普通话成为哪四种用语：校园用语、公务用语、宣传用语、社会服务用语。 12.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，在正式场合和公共交际场合说普通话。 13.在下列情形下可以使用方言：（1）国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；（2）经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；（3）戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；（4）出版、教学、研究中确需使用的。 14.规范汉字是指现在通行的规范汉字。即经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。具体标准可参照国家公布的 简化字总表 第一批异体字整理表 新旧字形对照表 部分计量单位名称统一用字表 。15.不规范汉字指的是：（1）已简化的繁体字。 （2）已淘汰的异体字。 （3）已淘汰的旧字形。 （4）已废止的第二次汉字简化方案（草案） 中的简化字。 （5）错别字。 16.国家通用语言文字以汉语拼音方案作为拼写和注音工具。 17.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准。 18.普通话水平的等级分为三级六等，分别为：一级甲等、一级乙等；二级甲等、二级乙等；三级甲等、三级乙等。 19.广东省对公务员的普通话水平等级要求：1964 年12月 31日以前出生的要求达到三级乙等及以上；1965 年1月 1日以后出生的要求达到三级甲等及以上。 20.广东省对教师的普通话水平等级要求是：1954 年1月 1日以后出生的要求达到三甲及以上；1974 年 1月 1日以后出生的语文教师要求达到二乙及以上；语音教师要求达到二甲及以上。 21.广东省对播音员、主持人的普通话水平等级要求是：省级和广州、深圳电台电视台要求达到一甲；地级市电台电视台要求达到一乙及以上；县级要求达到二甲及以上。 22.广东省对特定岗位人员的普通话水平等级要求是：要求达到二甲及以上。 23.广东省对服务行业员工的普通话水平等级要求是：要求达到三甲及以上。 24. 1958年 2月 11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了汉语拼音方案 ，并批准公布推行。 25.汉语拼音方案是拼写中国人名、地名和中文文献的国际标准。 26.国家通用语言文字法规定，公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。 27.国家通用语言文字法规定，提倡公共服务行业以普通话为服务用语。 28.国家通用语言文字法规定，因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用规范汉字。29.广告语言文字管理暂行规定要求，广告中如需使用汉语拼音时，应当正确、规范，并与规范汉字同时使用。 30.可以保留或使用繁体字、异体字的情形是：（1）文物古迹；（2）姓氏中的异体字；（3）书法、篆刻等艺术作品；（4）题词和招牌的手书字；（5）出版、教学、研究中需要使用的；（6）经国务院有关部门批准的特殊情况。 31.按国家通用语言文字法规定，公共场所的设施用字，应当以国家通用语言文字为基本的用语用字。 32.国家通用语言文字法规定，汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应当用国家通用语言文字作必要的注释。 33.国家通用语言文字法规定， 汉语拼音方案是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。 34.出版物汉字使用管理规定要求:向台湾、香港、澳门地区及海外发行的报纸、期刊、图书、音像制品等出版物，可以用简化字的一律用简化字，如需发行繁体字版本的，须报新闻出版署批准。 35.国家通用语言文字法规定，汉语言出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。 36.国家通用语言文字法规定，广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。 37.广播电视广告播放管理暂行办法规定，广播电视广告应当使用规范的语言文字，除注册商标及企业名称外，不得使用繁体字。 38.国家通用语言文字法规定，广播电台、电视台需要使用外国语言为播音用语的，须经国务院广播电视部门批准。 39.国家通用语言文字法规定，学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。40.汉语拼音方案包括字母表、声母表、韵母表、声调符号四个部分，字母表规定了字母的形体、名称及排列顺序，共有 26个字母，其中 25个字母拼写普通话语音里所有的音节。声母表和韵母表是根据普通话语音结构特点规定的，25 个字母配合成 21个声母和 39个韵母。 语言文字规范化常识 什么是规范的语言文字 ?国家通用语言文字法规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 ” ?语言规范化：讲普通话 ?文字规范化：写规范字 语言规范化：讲普通话 ?以北京音为标准音 ?以北方方言为基础方言 ?以典范的现代白话文著作为语法规范 普通话的定义是什么？ ?普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 新时期推广普通话的十二字方针是什么？ ?大力推广、积极普及、逐步提高。 通过推广普通话，要逐步使普通话成为哪四种用语？ ?校园用语、公务用语、宣传用语、社会服务用语。现阶段哪几种人需要参加普通话培训测试？ ?演员、播音员、主持人、教师、公务员、窗口行业从业人员。 “语委办”的全称是什么吗？ ?语言文字工作委员会办公室。 文字规范化：写规范字 ?字、简化字和未经整理简化的传承字。 正体字 以 1955年文化部和中国文字改革委员会发布的第一批异体字整理表中选用的字为准。 简化字 以 1986年 10月国务院批准重新发表的简化字总表中收录的简化字为准。 简化字总表所收对照的繁体写法即为不规范字，一般在面向社会公众的场合中停止使用。 传承字 是指历史上流传下来沿用至今，未经整理简化或不需要整理简化的字。 不规范用字 ?已经淘汰的异体字：如册（冊） 、村 （邨） 、朵 朶 ?已经简化的繁体字：如后（後） 、 愿（願） ?已经废止的二简字：如蛋（旦） ?错字、别字 篇二：规范语言文字的意义语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体，文字是记录语言的符号。我国地域辽阔，民族众多，汉语内部的方言也是五花八门，这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。作为唯一能够跨越汉语方言隔阂，沟通各兄弟民族交际的普通话就成为了中华民族大家庭的共同语言。而规范汉字，则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结，经济的发展与社会的进步，意义重大。 营造规范语言文字环境，还要明确语言文字规范的标准和对我们的要求，首先要树立规范意识，明确推广普通话，推行规范汉字的重要意义。社会用字不规范，不仅有损城市的整体形象，而且对人们的思想，特别是对中小学生的认知会造成不良影响。 今天，我们社会各界都主张“推广普通话” 。普通话就是北京人讲的话，因为中国方言太多了，国家要统一一种语言，那就是普通话了。普通话是现代汉民族的共同语，是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来，国家一直高度重视普通话的推广工作，提出要“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一；更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化，有利于加强社会主义精神文明建设。 自从 XX年 1月 1日， 中华人民共和国国家通用语言文字法正式施行，标志着我国的国家通用语言文字的使用全面走上了法制的轨道，对于促进祖国统一、民族团结、社会进步意义重大。 现在，我们全国上下“讲普通话，写规范字”的观念已然深入人心。 然而，推 进语言文字的规范化工作需要我们广大的学生和社会各界的共同努力。 俗话说“眼睛是心灵的窗户，语言是通往心灵的桥梁。 ”是的，美的语言带给人美的享受。而小学阶段的语文教育，对学生语言能力的发展起着至关重要的促进作用。因此，在小学语文教学中及早对学生进行语言美的教育是非常必要的。 我认为要在全社会普及“讲普通话，规范语言文字” ，应该做到以下几点：一 首先要在每个人心里树立“讲普通话，写规范字”的意识。 二 要从自身做起，特别是中小学生，要从小做起，要从小培养热爱语言文学的兴趣， 只有认真读、细细想，才能领会出那优美语言中的含蓄、深沉的意境美， 使他们从小树立正确的审美观，进一步促进全面的素质教育。 三 学校要加强普及力度，要通过语文教学途径加强培养学生热爱语言文学的兴趣和激情， 适时选用相应的电教媒体，把学生带入特定的语言环境中，指导学生主动去发现语言美，细细去品味语言美，自觉接受形象美的教育。 通过这样的教学，学生亲身体味到作者用词的准确生动、句子的优美形象，进而受到语言美的熏陶。 四 要在全社会做广泛的宣传，要通过宣传标语，广播，电视媒体等多途径宣传，让全社会的人都重视起来。 如果我们都做到了这几点，那么，在全社会普及“讲普通话，写 规范字”的目标将指日可待了。 篇三：语言文字规范化知识竞含答案语言文字规范化知识竞答（答案） 一、选择填空： 1.中华人民共和国宪法第（）条中规定“国家推广全国通用的普通话” 。(B) A.十八 B.九 C.二十 2.中华人民共和国国家通用语言文字法从（）1月 1日起施行。(B) 年 年 年 3.国家通用语言文字法规定，普通话是我国的（） 。(A) A.国家通用语言 B.官方语言 C.民族共同语 4.我国的国家通用文字是（） 。(B) A.汉字 B.规范汉字 C.通用汉字 D.标准汉字 5.汉语拼音方案是拼写中国人名、地名和中文文献的() 。 （C） A.教学规范 B.行业技术标准 C.统一规范 6.普通话以北京语音为标准音，指的是( )。 （C） A.北京市周围的语音 B.北京市城区的语音 C.北京话的语音系统 7.当前国家推广普通话的方针是“()” 。 （C） A.大力提倡、重点推行、逐步普及 B.大力推行、重点普及、逐步提高 C.大力推行、积极普及、逐步提高 8.经国务院批准，每年 9月份第（）周是全国推广普通话宣传周。 (C) A.一 B.二 C.三 9.广播电台、电视台以普通话为基本播音用语，但()可以使用方言。 （C） A.确需使用方言时 B.随时 C.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准 10.国务院()部门颁布普通话水平测试等级标准。（B） A. 新闻出版 B. 语言文字工作 C. 广播电视 11.国家通用语言文字法规定，学校及其他教育机构以（）为基本的教育教学用语用字。 (D) A.汉语和汉字 B.普通话和简化字 C.中文和外文 D.普通话和规范汉字 12.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用()。 （C） A.简化汉字 B.印刷体汉字 C.规范汉字 13.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的()。（C） A.法律和规定 B.方针和政策 C.规范和标准 14.机关公文应当使用（ ） 。(B) A.简化汉字 B.规范汉字 C.“第二批简化汉字”D.正体汉字 15.不规范汉字包括已被简化的繁体字、已淘汰的异体字、自造简体字、字型不标 准的字和()。 （C）A.手书字 B.美术字 C.错别字 16.国家推行规范汉字，并不是要废止或消灭繁体字、异体字，只是把繁体字、异体字的使用限制在()。 （A） A.特定范围内 B.古籍研究中 C.书法艺术中 17.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义()。 （C） A.法制建设 B.现代化建设 C.物质文明和精神文明建设 18.要充分发挥教育的()作用、国家公务员的()作用、新闻媒体的()和主要服务行业的()作用，以带动整个城市用语用字规范化水平不断提高。 （B） A.窗口、示范、带头、基础 B.基础、带头、示范、窗口 C.基础、带头、窗口、示范 D.示范、基础、窗口、带头 19.城市语言文字工作评估的目标是( )年以前在全国范围内“初步普及普通话” 、 “汉字的社会应用基本规范” 。(A) 20.城市语言文字工作评估的重点包括四个方面，即() 。 (B) A.党政机关、企事业单位、学校、新闻媒体 B.党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业 C.党政机关、企事业单位、报纸、影视 21.二类城市语言文字工作评估中的“二类城市”是指()。(B) A.县级市 B.地级市 C.直辖市、省会、自治区首府和计划单列市 22.( )依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行监督和管理。 （C） A.县级以上各级人民政府 B.县级以上各级人民政府语言文字工作部门 C.县级以上各级人民政府工商行政管理部门 23.违反国家通用语言文字法规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，由( )责令其限期改正，并予以警告。 （A） A.有关行政管理部门 B.司法部门 C.教育部门 24.( )是汉字最早的形态。 （C） A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D.籀文 25.汉字形体演变的总趋势是( )。 （B） A.由简趋繁 B.由繁趋简 C.表音化 26.下列每组词语均为普通话的是（） 。 （A） A.黄沙、年底、砻糠 B.滑稽、跌跤、自作主张 C.顺便、扁豆、摆噱头 27.数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖”是“一二三四五六七八九”的（） 。(C) A.繁体字 B.异体字 C.大写形式 28.“XX 年”的汉字写法应该是（） 。(B)A.二 OO四年 B. 二四年 C. 二零零四年 29.竖式招牌的文字书写应（） 。(B) A.从左向右 B.从右向左 C.从左向右或从右向左都可以 30.异体字在()中可以保留或使用。 （C） A.地名 B.姓名 C.姓氏 二、判断正误： 31.国家通用语言文字是普通话和规范