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文档简介
第一部分 知识落实篇专题一 细胞的分子组成与结构第二讲 细胞的基本结构体验高考一、理解能力1 (2010全国 , 1)下列 过 程中,不直接依 赖细 胞膜的流 动 性就能完成的是 ( )A胰 岛 B细 胞分泌胰 岛 素B mRNA与游离核糖体的 结 合C吞噬 细 胞 对 抗原的 摄 取D植物体 细 胞 杂 交中原生 质 体融合解析: 胰岛素和抗原是大分子物质,胰岛素的分泌属于胞吐作用,吞噬细胞对抗原的摄取属于胞吞作用,原生质体的融合首先进行的是细胞膜的融合,即 A、 C、 D三个选项均直接依赖于细胞膜的流动性。核糖体是无膜细胞器, mRNA与游离核糖体的结合与细胞膜的流动性无关,故选 B项。答案: B2 (2010全国 , 1)下列关于高 尔 基体的叙述, 错误 的是 ( )A高 尔 基体膜具有流 动 性B抗体从合成到分泌不 经过 高 尔 基体C高 尔 基体膜主要由磷脂和蛋白 质 构成D高 尔 基体具有 对 蛋白 质进 行加工的功能解析: 高尔基体为单层膜的细胞器,其膜主要由磷脂和蛋白质构成,磷脂分子和蛋白质分子的运动使膜具有流动性;高尔基体对分泌蛋白有加工和分泌功能,抗体为分泌蛋白,需经高尔基体才能加工,并分泌到细胞外。答案: B3 (2010江苏生物, 2)下列关于人体 细 胞 结 构和功能的叙述, 错误 的是 ( )A在 mRNA合成的同 时 就会有多个核糖体 结 合到 mRNA上 B唾液腺 细 胞和胰腺 细 胞中高 尔 基体数量 较 多C核孔是生物大分子可以 选择 性 进 出的通道D吸收和 转 运 营 养物 质时 ,小 肠绒 毛上皮 细 胞内 线 粒体集中分布于 细胞两端解析: A选项中 mRNA的合成在细胞核中, mRNA合成之后通过核孔进入细胞质基质与核糖体结合, A选项的情况发生在原核细胞中; B选项唾液腺细胞可产生唾液淀粉酶,胰腺细胞可产生多种消化酶,所以高尔基体数量较多; C选项核孔是 mRNA、蛋白质等大分子进出细胞核的通道;小肠绒毛上皮细胞靠近肠腔一端,通过主动运输从肠腔吸收营养物质,靠近绒毛毛细血管一端,通过主动运输把吸收的营养物质转运到内环境,故 D项正确。答案: A4 (2010全国新课标, 1)下列有关 细 胞的叙述,正确的是 ( )A病毒是一 类 具有 细 胞 结 构的生物B 蓝 藻 细 胞具有 细 胞核且 DNA分子呈 环 状C人体所有 细 胞的 细 胞周期持 续时间 相同D内 质 网膜和高 尔 基体膜都具有流 动 性解析: 病毒是没有细胞结构的生物;蓝藻是原核生物,没有核膜,没有成形的细胞核;连续分裂的细胞才有细胞周期,人体内并不是所有细胞都有细胞周期,而且有细胞周期的细胞其持续时间也不一定相同;内质网膜和高尔基体膜都是生物膜,在结构上都具有一定的流动性。答案: D二、获取信息的能力5 (2010上海生物, 23)下列关于 颤 藻和水 绵 的描述, 错误 的是 ( )A生活状 态 下 颤 藻呈 蓝绿 色,水 绵 呈 绿 色B相同 长 度 丝 状体中 颤 藻 细 胞个数少于水 绵C 颤 藻 细 胞内有色素,水 绵 中有 带 状叶 绿 体D滴加碘液后,水 绵细 胞内呈 现 出黄色 结 构, 颤 藻 则 无解析: 颤藻和水绵分别属于原核生物和真核生物。原核细胞与真核细胞相比,一般体积较小,因此相同长度丝状体中颤藻细胞个数应多于水绵细胞个数。颤藻属于蓝藻中的一种,无叶绿体,但有光合作用的色素。水绵是多细胞的藻类植物,含有带状叶绿体。碘液可把细胞核染成黄色,颤藻无细胞核不会出现黄色结构。答案: B6 (2010山东理综, 5)溶 酶 体具有 细 胞内消化功能,其内部水解 酶 的最适 pH在 5.0左右。下列叙述 错误 的是 ( )A溶 酶 体内的水解 酶 是由核糖体合成的B溶 酶 体 执 行功能 时 伴随其膜 组 分的更新C 细 胞 质 基 质 中的 H 被 转 运到溶 酶 体内需消耗能量D正常生理状 态 下溶 酶 体 对 自身机体的 细 胞 结 构无分解作用解析: A项,水解酶是蛋白质,由核糖体合成; B项,溶酶体吞噬衰老、损伤的细胞器、病菌等,此过程有膜的融合与膜成分的更新; C项, H 被转运到溶酶体是主动运输,需消耗能量。 D项,正常生理状态下,溶酶体能够吞噬分解自身衰老、损伤的细胞器等结构。答案: D7 (2010山东理综, 4)下列关于真核 细 胞生物膜的叙述,正确的是( )A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B构成膜的脂 质 主要是磷脂、脂肪和胆固醇C有氧呼吸及光合作用 产 生 ATP均在膜上 进 行D核糖体、内 质 网、高 尔 基体的膜都参与蛋白 质 的合成与运 输解析: 不同的生物膜,含有不同的膜蛋白,具有不同的功能;构成 生物膜的脂质主要是磷脂,动物细胞有少量胆固醇,生物膜都不含脂肪;有氧呼吸的第一、二阶段分别在细胞质基质和线粒体基质中进行,都产生 ATP;核糖体、内质网、高尔基体都参与蛋白质的合成与运输,但核糖体不具有膜结构。答案: A三、实验与探究能力8 (2010江苏生物, 26)下 图为 酵母菌 细 胞 结 构示意 图 。 请 回答下列 问题 :(1)酵母菌 细 胞 结 构与菠菜叶肉 细 胞相比,最主要的区 别 是酵母菌;与 蓝 藻 细 胞相比,最主要的区 别 是酵母菌。(2)图 中含有 RNA的 结 构有 _(填序号 )。(3)图 中不能直接分解葡萄糖但能 释 放 CO2的 结 构是 _(填序号 )。(4)为 制 备 酵母菌原生 质 体,需用 酶 解法除去 结 构 ,但 应 在 .溶液中 进 行。没有叶绿体 具有核膜包被的细胞核 (成形的细胞核 ) 等渗 (或高渗 ) (5)为 探究培养液中酵母菌种群数量的 动态变 化,某同学 进 行了如下操作。其中操作正确的有 _(填下列操作的序号 )。 将适量干酵母放入装有一定 浓 度葡萄糖溶液的 锥 形瓶中,在适宜条件下培养 静置一段 时间 后,用吸管从 锥 形瓶中吸取培养液 在血球 计 数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片 用 滤纸 吸除血球 计 数板 边缘 多余的培养液 将 计 数板放在 载 物台中央,待酵母菌沉降到 计 数室底部,在 显 微 镜 下观 察、 计 数解析: (1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞都是真核细胞,但酵母菌无叶绿体;与原核细胞蓝藻相比,酵母菌具有核膜包被的细胞核。 (2)细胞核 ( )、核糖体 ( )、线粒体 ( )、细胞质基质 ( )中都含有 RNA。 (3)线粒体不能直接分解葡萄糖,但在有氧呼吸第二阶段能分解丙酮酸,释放 CO2。 (4)酶解法除去细胞壁得到的原生质体,在低渗溶液中易吸水而涨破,故应在等渗溶液或高渗溶液中进行。 (5)用吸管吸取培养液计数之前,应将锥形瓶轻轻振荡几次, 错误;抽样检测时,应先将盖玻片放在血球计数板的计数室上,再用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘, 错误。考点 1 生物膜相关问题整合图 示 为 生物膜的 结 构模型, 请尝试补 充完整以下整合内容:1 细 胞膜的 结 构与功能关系 图答案:2生物膜系 统 的 结 构与功能 联 系 结 构 联 系答案: 功能 联 系答案:3在分泌蛋白合成 过 程中几种生物膜面 积变 化关系曲 线用含有放射性 标记 的氨基酸的培养液来培养离体的胃腺 细 胞,在 图 1中绘 出放射性氨基酸的量在核糖体 (a)、内 质 网 (b)和高 尔 基体 (c)中随 时间的 变 化情况,并根据 图 2“ 胃蛋白 酶 分泌前几种生物膜面 积 的示意图 ” , 绘 出胃蛋白 酶 分泌后几种生物膜面 积 的示意 图 。答案:4.物质运输方式的比较(1)物 质 出入 细 胞方式的判断(2)探究物 质 跨膜运 输 的方式 探究是主 动 运 输还 是被 动 运 输 探究是自由扩散还是协助扩散1不同生物膜之 间 相互 转 化的 结 构基 础 是膜的流 动 性。2 间 接相 连 的生物膜之 间 借助 “ 膜泡 ” 或 “ 囊泡 ” 形式相互 转 化。3生物膜的流 动 性受温度影响,低温 时 膜的流 动 性减弱。4核糖体、中心体不属于生物膜系 统 的 组 成 结 构;生物膜系 统 是真核生物特有的 结 构体系,原核生物只有 细 胞膜,无生物膜系 统 。5 对 于物 质 跨膜 层 数的分析 题 要注意 题 干信息的文字叙述,磷脂双分子 层 数生物膜 层 数磷脂分子 层 数的一半。【 例 1】 (2010山东潍坊 5月适应训练改编 )下 图 是关于 细 胞生物膜系 统 的概念 图 , 请 回答下列 问题 :(1)科学家用 _模型解 释 了生物膜的 结 构。(2)请 依次指出 图 中 a、 b、 j、 e、 f、 h、 m、 p所示 结 构名称: _。流动镶嵌 核膜、细胞器膜、细胞膜、溶酶体膜、内质网膜、高尔基体膜、类囊体膜、线粒体内膜 (3)在 m上所 发 生的能量 转换 形式 为 ;同 时发 生在 p上的另一种物 质变 化 为 。(4)上述 结 构中具有 识别 功能的是 _(填字母 ),其 结 构基 础 是_; 发 生 f g h g j过 程的 结 构基 础 是。(5)从 进 化角度看,首先由于 _的出 现 ,才 诞 生了相 对 独立的生命系 统 。光能 电能 活跃的化学能 j 糖被 生物膜具有一定的流动性 j 原核 细 胞 真核 细 胞 病 毒大 小 较 小 较 大 最小本 质区 别无以核膜 为 界限的 细胞核有以核膜 为 界限的真正的 细 胞核 无 细 胞 结 构细 胞壁 有,主要成分是糖 类和蛋白 质植物 细 胞有,成分是纤维 素和果胶; 动 物细 胞无 细 胞壁无细 胞 质 有核糖体,无其它 细胞器 有核糖体和其它 细 胞器细 胞核 拟 核,无核膜和核仁 有核膜和核仁考点 2 不同生物细胞结构的区别及应用1原核 细 胞、真核 细 胞、病毒的比 较DNA 拟 核:大型 环 状质 粒:小型 环 状细 胞核:和蛋白 质 形成染色体细 胞 质 :分布于 线 粒体、叶 绿 体内双 链 DNA或 单链 DNA遗传物 质 DNA DNA或 RNA生物图 示2.动 物 细 胞、植物 细 胞的判定项 目 动 物 细 胞 植物 细 胞相同点 都有 细 胞膜、 细 胞 质 、 细 胞核; 细 胞 质 中都有 线 粒体、内质 网、核糖体、高 尔 基体等 细 胞器不同点 无 细 胞壁、叶 绿 体、有中心体 有 细 胞壁、叶 绿 体、液泡 (有些植物 细 胞无液泡 );中心体存在于低等植物 细 胞中细胞图象3.细 胞 结 构 图 象的判 别判断 对 象 判断 图 示 判断结 果 结论细 胞器的 结 构 有 亚显 微 结 构 图无 显 微 结 构 图核膜 有 真核 细 胞无 原核 细 胞中心体有无 细 胞壁 则为动 物 细 胞 图 ;有 细 胞壁 则为 低等植物 细 胞图无 高等植物 细 胞1常 见 的原核生物及与之易混淆的真核生物常 见 的原核生物 易与之混淆的真核生物细 菌: 细 菌常 带 有 “ 杆、球、螺旋或弧 ” 字酵母菌、霉菌 (如青霉菌、根霉、曲霉等 )放 线 菌:放 线 菌、 链 霉菌蓝 藻:念珠藻、 发 菜、 鱼 腥藻 衣藻、 轮 藻、黑藻、水 绵 等衣原体:如沙眼衣眼体、支原体 (无 细 胞壁 )、立克次氏体原生 动 物:草履虫、 变 形虫、 疟原虫等2.运用 细 胞 结 构与功能相适 应 的 观 点分析 细 胞 结 构的不同不同 类 型的 细 胞功能不尽相同,是由它 们 的 结 构特点决定的。注意一些特殊 细 胞的 结 构特点, 这 是高考命 题 常 见 的材料。(1)根尖分生区 细 胞没有的 细 胞器:叶 绿 体、中心体、液泡。(2)蛔虫在人体 肠 道内寄生,只 进 行无氧呼吸,自然也无 线 粒体。(3)哺乳 动 物成熟的 红细 胞只有 细 胞膜,没有核膜和 细 胞器膜。 哺乳 动 物成熟的 红细 胞没有核膜和 细 胞器膜,所以 实验 室常用作提取 纯 度 较 高的 细 胞膜的 实验 材料; 哺乳 动 物成熟的 红细 胞无核,也没有一般的 细 胞器如核糖体、 线 粒体等,所以自身不能合成蛋白 质 ,呼吸作用方式是无氧呼吸,不能 进 行 细胞分裂,而且寿命 较 短; 红细 胞数目的增多源于造血干 细 胞的增殖分化; 红细 胞中含有血 红 蛋白,在氧 浓 度高的地方容易与氧 结 合,在氧 浓 度低的地方容易与氧分离,使 红细 胞具有运 输 氧的功能; 红细 胞在低渗溶液中会因吸水而 涨 破,在高渗溶液会因失水而 皱缩 。(4)需氧型 细 菌等原核生物 细 胞内无 线 粒体,不等于 说 原核 细 胞不能 进 行有氧呼吸,其有氧呼吸主要在 细 胞膜上 进 行。(5)蓝 藻属原核生物,无叶 绿 体,但能 进 行光合作用,完成光合作用的 场所是 细 胞 质 。(6)精子不具有分
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