




已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1机械设计课程设计设计说明书设计题目胶带式输送机传动装置设计者班级运升101指导老师时间2011.122目录第一章概述11-1前言11-2设计任务书2第二章减速器的结构草图3第三章电机的选择4第四章传动装置的运动和动力参数计算64-1分配传动比64-2传动装置的运动和动力参数计算6第五章V带的设计及选择8第六章高速级直齿轮设计和强度校核106-1齿面接触强度计算106-2轮齿弯曲强度验算116-3结构设计16第七章斜齿轮设计和强度校核137-1齿面接触疲劳强度计算137-2轮齿弯曲强度验算147-3结构设计15第八章轴的初步设计188-1选择轴的材料188-2估算齿轮轴径188-3确定各段轴的尺寸18第九章轴的校核199-1高速轴的校核199-2低速轴的校核20第十章键和联轴器的选择2310-1键连接选择2310-2联轴器选择23第十一章减速器附件2411-1箱体设计2411-2附件24第十二章减速器润滑方式及密封26第十三章结语273第一章概述1-1前言本书是根据学校课程安排,在学习了机械设计基础这门课的基础上,为了完成作业编写而成。书内主要设计的是两级圆柱齿轮减速器,适用于机械加工过程中使用,可供机械加工人员参考。减速器设计书系列是由2010级运升一班全体同学在老师的指导下编写,本书是此系列之一,可对比其他减速器设计书一起使用。本书是按设计的进程,编写了电机的选择,带传动的设计,齿轮的设计,轴的设计,箱体的设计和减速器附件的设计等。对各部分的尺寸和结构选择均有详细的说明并加有设计图。同时,为使机械设计基础课程能够与现代计算机技术结合起来,本书的编写设计过程应用了机械CAD、画图工具等软件技术。本书参考的资料有:机械设计基础(高等教育出版社)第七版,机械设计课程设计(东北大学出版社),机械设计师手册(机械工程出版)等。承蒙韩旭东老师审阅书稿,提出了许多宝贵建议,在此谨致谢意。谨请读者对书中不妥之处提出宝贵意见。编编者2011年1月41-2设计任务书低速级:斜齿轮高速级:直齿轮设计条件:设计热处理车间零件情况传送设备,该设备传动系有电机、减速器传至传送带二班制工作,工作期限八年。本组选用第一组数据传动装置简图:题目项目123456轮毂直径300330350350380300传送带传送速度0.630.750.850.800.800.70传送带从动轴所需要扭矩70067065065010509005第二章减速器的结构草图6第三章电动机的选择1.选择电动机的类型按工作要求和工作条件选用Y系列三相笼型异步电动机,全封闭自扇冷式结构,电压380V。2.确定电动机效率Pw按下试计算1000wwwwkwVFP试中Fw=4666NV=0.63m/s工作装置的效率考虑胶带卷筒器及其轴承的效率取833.0代入上试得kwkwFVp94.21000电动机的输出功率功率oP按下式wokwPP式中为电动机轴至卷筒轴的传动装置总效率由试223gcr由表2-4滚动轴承效率r=0.99:联轴器传动效率c=0.99:齿轮传动效率g=0.97(7级精度一般齿轮传动)则=0.833所以电动机所需工作功率为kwPwP53.3833.094.2因载荷平稳,电动机核定功率Pw只需要稍大于Po即可。按表4.12-1中Y系列电动机数据,选电动机的核定功率Pw为4.0kw。3.确定电动机转速按表2-1推荐的传动比合理范围,两级同轴式圆柱齿轮减速器传动比259i而工作机卷筒轴的转速为min1.401030014.363.060603rDvnw现以同步转速有1500minr和1000minr两种方案进行比较,由表4.12-17查的电动机数据,计算出的总传动比列于表1.1-1表1.1-1电动机数据及总传动比方案号电动机型号额定功率/kw同步转速/(r/min)满载转速(r/min)电动机质量/kg总传动比1Y112M-44150014405135.882Y132M1-6410009607323.94综合考虑电动机和传动装置的尺寸、质量及价格等因素,为使传动装置结构紧凑,决定选用方案2。电动机型
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 北斗监控考试题及答案
- 保险高考试题及答案
- 老年教育个性化课程设置与多元教学模式创新研究报告
- 安全实践操作试题及答案
- 2025年乡村振兴战略下职业技能培训的多元化发展报告
- 中国历史灾难课件
- 国企法律思维培训课件
- 周末表扬小学生的课件
- 宠物专业入学教育
- 中国剪纸分类
- 杂志分拣打包服务合同4篇
- 2025年D-对羟基苯甘氨酸项目市场调查研究报告
- 2024-2025 学年八年级英语下学期期末模拟卷 (常州专用)解析卷
- 航空发动机关键部件项目运营管理手册(范文)
- 2025年中国社区O2O商业模式市场分析报告
- 高考语文专题复习 -语用新题型得名方式、构词方式辨析
- 预防强对流天气安全教育
- 高中数学试卷江苏真题及答案
- 高低压变配电工程方案投标文件(技术方案)
- 水泥检测试题及答案
- 浙江省人教版小学一年级语文单元试卷
评论
0/150
提交评论