部编新人教版小学语文二年级上册单元测试卷共11套

1基础积累(72 分)一、认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。(5分)二、看拼音写汉字，再读一读。(11分)三、将正确的汉字画上“_”，组成词再读一读。 (6分)2四、照样子，写词语。 (8分)五、选择合适的动词填空。(6分)1.到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又管我叫“雪” 。2.小水滴聚在一起( )下来，人们管我叫“雨” 。3.有时候我变成小硬球( )下来，人们就管我叫“冰雹” 。4.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙( ) 上去。5.小蝌蚪( ) 上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。6.一群小蝌蚪快活地在池塘里( )着。六、用“_”画出每组不是一类的词语。 (8分)1.苹果 帽子 登山鞋 手套2.地图 大象 帐篷 水壶3.豌豆 苍耳 蒲公英 蝌蚪4.江河 湖泊 银河 海洋七、读句子，用带点的词语写句子。(6分)1.太阳一晒，我就变成汽。_2. 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。3_3. 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_八、根据课文内容判断，对的打“”，错的打“”。(4分)1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。( )2.青蛙天天吃害虫，是一种有益(y)的动物，我们要保护它。( )3.水总是做坏事，给人们带来灾难。( )4.水被太阳一晒就变成了雨。( )九、根据课文内容连一连，填一填。 (9分)1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)(4分)2.填一填。(水的变化)(5 分)十、日积月累。 (9分)1.墙角数枝梅，凌寒_。遥知_，_暗_。2.植物妈妈的办法_，不信你就_，那里有_，_的小朋友却_。读写天地(28 分)4十一、阅读欣赏。(13分)小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mo)密的树林和可爱的动物。几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(du suo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。1. 这篇短文描写的是_的旅行。(3分)2. 在括号里填上合适的词语。(3分)( )的树林 ( )的动物 ( ) 的风3. 短文共有_个自然段，第_自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。(4分)4. 朗读全文，排一排小水滴变身的过程。(3分) 水汽变雪花 水滴变水汽 雪花变水滴按先后顺序排:_十二、看图写话。(15分)仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么? 5结果怎样? 写一段通顺的话 。第一单元测试卷一、b ci shi l yn二、1.跳 皮 娃娃 孩 她 顶 两 2.哪 肚皮 跳 极 3.片 海洋 带给4.作 变 更6三、孩 洋 坏 极 龟 如四、大大的 鼓着大大的 雪白的 露着雪白的长长的 甩着长长的 好吃的 拿着好吃的五、1.飘 2.落 3.打 4.追 5.迎 6.游六、1.苹果 2.大象 3.蝌蚪 4.银河七、1.我一回家就开始写作业。2.只要明天不下雨，我们就去沙滩玩。3.如果你不完成作业，就会被老师批评。八、1. 2. 3. 4.九、1.蒲公英微风吹 苍耳动物带豌豆太阳晒 椰子流水冲2.汽 云 雨 雪 冰雹十、1.独自开 不是雪 为有 香来2.很多很多 仔细观察 许多许多的知识 粗心 得不到它十一、1.小水滴 2.茂密 可爱 寒冷 3.4 25. 二年级语文上册第一单元周周清试卷学校： 班级： 姓名：7一、 看拼音写词语。tu dn d p hi zi y jn（ ） （ ） （ ） （ ）lin tin hu du ji sh kun un（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。孩( ) 跳( ) 极( ) 傍( )还( ) 挑( ) 级( ) 旁( )海( ) 作( ) 给( ) 带( )每( ) 做( ) 结（ ） 袋（ ）三、组字组词。矢口( ) ( ) 足兆( ) ( )氵每( ) ( ) 口那( ) ( )女也( ) ( ) 京尤( ) ( )纟合( ) ( ) 月却( ) ( )8四、写出下列划线字词的反义词。(1)有时候我穿着黑衣服。( ) (2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。( ) (3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。( )(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。( )五、读了课文，下面这些词相信你能选对。 迎上去 追上去 游过去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。(2)老师来到我家家访，我连忙( )。(3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来( )还给她。六、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。(1)小蝌蚪_ (2)_漂亮吗_ (3)_多么可爱啊_七、教材回顾。1你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。 ( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。9( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。八、快乐阅读。 （一）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。1 你能用“”为加点的字选择正确的读音吗？旁边(pn png) 蹲着(zn dn) 2 照样子，写词语。游哇游 _ _ _3用横线画出第2自然段中的动词。(二)下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一会儿，滴答，滴答滴答小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场10，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1圈出短文中表示声音的词。2短文有_段，第_段写“我们”在雨中上学去。3根据短文内容填空。下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_树梢，鱼儿跳出_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得池水_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像 _。 11二年级语文 上册第一 单元测试题班级 姓名 分数 一、我会看拼音写词语。（10分） xing s zhung l png gu fn yng po bj lng j xing shn q fng shu yn hu 二、我会比一比，再组词。（ 16分） 区（ ） 于（ ） 尤（ ） 经（ ）巨（ ） 干（ ） 龙（ ） 纷（ ） 三、我会连。（12分） 金色的 火把 明亮的 杨树燃烧的 图画 茂密的 鲜花红红的 波浪 五彩的 眼睛美丽的 脸颊 挺拔的 松树林12四、按要求组字，再组词。（18分）1.加偏旁组字组词。例：分 纷 （纷飞）己_（ ） 文 _（ ） 头_（ ）2换偏旁组字组词。例：洼 娃 （娃娃）字_（ ） 快 _（ ） 色_（ ）3、减偏旁组词。例：郊 交 （交通）球 _ （ ） 笼 _（ ） 苹 _（ ）五、我会按课文内容填空。（20分） 1田野里，稻子熟了，（ ），（ ）。棉花吐絮了，露出（ ）。（ ）似的高粱（ ），好像在说：“（ ）的季节真美 丽！” 132那是一条神奇的天路，把（ ） 送到边疆。 从此山（ ）路（ ），各族儿女（ ） 。 3默写敕勒歌（10分） （ ），（ ），（ ），（ ）。（ ），（ ），（ ）。六、阅读短文，回答问题。（10分）凉爽（shung）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（w）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cng）翠（cu）。公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（xi），白的像雪，美不胜收。秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。1用“”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。（2分）2、本文共有（ ）自然段。（2分）3文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。（4分）14_4照样子，写句子。（2分）秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。_多美啊!我_。七、看图写话，秋天真美啊！请你用几句话描写一下秋天。（14分） 15人教版小学二年级语文上册第一单元测试题一、看拼音，写词语，看谁写得准确美观。（10分）jn s y jn yu q b ln fn sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、写出带有以下偏旁的两个字。（12分）月： _火：_木： _三、读句子，在括号里给加点字选择正确的读音并打“”。（8分）1我国的首都（d du）在北京。2孩子如果已经长大，就得（di d）告别妈妈，四海为（wi wi）家。3我只（zh zh）有一支笔。四、辨别形近字、同音字组成的词，划去括号中不正确的字。（8分）高（梁 粱） （做 作）业 (巨 区）大 方(快 块)要（求 球） 山( 洼 娃) 顺（利 立） 观（查 察）16五、请你写出4个描写秋天景色的词语。（8分）_ _ _ _六、读一读，连一连。（8分）陡峭的 小路 红红的 棉花勤劳的 小狗 翠绿的 稻田可爱的 山峰 金黄的 灯笼弯曲的 人们 洁白的 叶子七、照样子写3个词语，并用其中一个词语写一句话。（12分）例：许多许许多多 高兴_ 摇摆_造句：_ 。八、选字填空：（12分）做作洼娃响向包抱（）文（）地方（）拥（）（）事小（）儿（）声书（）工（）水（）（）亮肉（）九、用“_”标出句子中的反义词。（8分）例:西瓜大,芝麻小。171、小朋友在学校里要时刻牢记安全第一，不做危险的游戏。2、她扑闪着一对黑白分明的大眼睛，笑了。3、我的心七上八下，害怕极了。4、解放军采取了声东击西的办法，打退了敌人。十、我会按诗句内容填空。（12分）_ _寒_ _径斜，_。停车_ ，霜_ 。这首诗的题目是_，诗中所描写的季节是_。十一、读下面一段，按要求回答。（12分）春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1这段话共有_个句子，主要写了_季的景色。2这段话中表示颜色的词有_、_。3再认真读这段话，用“_”划 出打比方的句子。十二、我会写。（10分）小朋友，在第一单元里我们学到了关于秋天的许多知识，相信你也发现了身边的秋天吧！用几句话把你看到的自然景色、感觉到天气变化情况写下来，好吗？你能行的！18秋天来了， _19202122232425二年级语文(上)第一单元测评卷时间60分 满 分100分三、写出下列加点字词的反义词。(4分)1有时候我穿着黑衣服。( )2小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。( )3我在空中越升越高，变成了无数小水滴。( )4植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。( )四、我会选。打 落 飘1秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上( )下来。2雪白的鹅毛从天空轻轻( )下来。3雷声响起，不一会儿，豆大的雨点开始噼里啪啦地( )在窗户上。迎上去 追上去 游过去4小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。5老师来到我家家访，我连忙( )。6那个阿姨把钱包丢了，我捡起来( )还给她。26五、填上合适的词语。( )的脑袋 ( )的身子 ( )的肚皮( )的眼睛 ( )的小溪 ( )的衣裳六、按课文内容填空。1小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。2池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。3有时候我穿着白衣服，有时候我( )，( )和( )我又把( ) 披在身上。人们叫我( )。4蒲公英妈妈有办法，她给孩子们( )。只要( )，孩子们( )。七、照样子，用加点字词写句子。(3分)1孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。2小蝌蚪快活地游来游去。3到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。4小青蛙的尾巴已经不见了。八、我会阅读短文，并完成练习。熊妈妈收菜菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一颗白菜。小熊要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，他的叶子才好吃呢！”27它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”1短文共有( )个自然段。2用“”把熊妈妈说的话画下来。3短文中写了几种蔬菜？它们是( )、( )、( )。4小熊学到了什么知识？5你还知道哪些这方面的知识？请写下来。(不会写的字用拼音代替)( )要吃它的( ) ( )要吃它的( )九、写话。小朋友，秋天到了！用几句话把你看到的自然景色、感觉到天气变化情况写下来，好吗？你能行的！秋天来了，参考答案（仅供参考）一、看拼音写词语。没有 孩子 什么 变化 傍晚更加 跳水 海洋 作业 办法二、比一比，再组成词语。三、写出下列加点字词的反义词。(4分)1有时候我穿着黑衣服。( 白 )2小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。( 前 )283我在空中越升越高，变成了无数小水滴。( 矮 )4植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。( 马虎 )四、我会选。打 落 飘1秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上( 落 )下来。2雪白的鹅毛从天空轻轻( 飘 )下来。3雷声响起，不一会儿，豆大的雨点开始噼里啪啦地( 打 )在窗户上。迎上去 追上去 游过去4小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( 游过去 )。5老师来到我家家访，我连忙( 迎上去 )。6那个阿姨把钱包丢了，我捡起来( 追上去 )还给她。五、填上合适的词语。( 大大 )的脑袋 ( 黑灰色 )的身子 ( 雪白 )的肚皮( 圆圆 )的眼睛 ( 清澈 )的小溪 ( 好看 )的衣裳六、按课文内容填空。1小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。2池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。3有时候我穿着白衣服，有时候我( )，( )和( )我又把( ) 披在身上。人们叫我( )。4蒲公英妈妈有办法，她给孩子们( )。