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文档简介

尊敬的各位家长 :欢迎您的到来 !一中高三 25班温馨提醒温馨提醒离高考仅有离高考仅有120天天高三年级 25班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:让我们架起心灵沟通的桥梁 ,为孩子们的健康成长共商教育教学大计 !F一、汇报篇成绩状况介绍25班在全市期末考试中,取得了较为理想的成绩,已连续三年每学期均被评为优秀班集体,且前两年均被学校被为 “休假班主任 ”。本次考试,一本上线 15人,居年级第三名,二本上线32人,居年级第六名。成绩中存在一些隐患:名次靠前的同学还有弱势科目,中间层次的学生很多( 680-790名之间有 9人,而且分数相当接近),而且有些科发展不平衡,尤其是英语等学科。高三上期全市统考班级前 10名名单:姓 名 总 分 年 级 名次 全市名次王家瑞 632 55 102王文魁 627 62 113冯志伟 611 117 204王娅鑫 609 132 225商娜 607 142 242谢丽梦 604 151 262常冬冬 604 151 262郝霄鹏 595 192 349申津珲 591 210 390程雨宁 591 210 390高三上期全市统考班级前 10名名单:姓 名 总 分 年 级 名次 进 步名次杨庭栋 532 549 277郝霄鹏 595 192 252冯志伟 611 117 220常冬冬 604 151 214李婉莹 562 374 197申津珲 591 210 163王家瑞 632 55 160史冲冲 536 524 144张路远 581 277 105杨凯 553 419 103上期期末单科状元姓 名 科目 分数 失分崔宸溶 语 文 120 30杨 庭栋 数学 145 5王家瑞 英 语 140 10王文魁 物理 97 3谢丽梦 化学 95 5陈永超 生物 80 10上期优秀班干名单崔宸溶 张衡马康伟张政杰二、反思篇 反思一 : 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化,原因为何? 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力,但未收到如期效果。 3、考试是冶炼,心态最重要。经历是最好的老师。反思二 :成绩显露出的问题 :1.在这次考后,我们发现有些同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是语文,英语 ,数学 ,因为这三科拉的分数最多 . 但也不要忽视其它学科及综合分 . 由于各个方面的原因,很多同学都在个别学科中出现 “瘸腿 ”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。反思三 :个别学生目前存在的问题1、学习目的不明确,甚至模糊。2、集体主义观念淡漠、自私。3、责任感较差,自我中心。4、学习方法需要调整,没有计划。5、心理素质,适应性需要加强。6、同学关系、师生关系需要改善。三、展望篇大考之后我们老师要做的:1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定薄弱 学生名单 。通过班主任与各科任老师的联系,对薄弱学生给予更多的关注,同时班主任会将名单上报给年级,由年级和班主任对薄弱学生的成绩时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。2.加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲;3.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,帮助学生确定目标;4.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导;5.老师们全力以赴,精心备课。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。F家长 适当的期望值孩子是家长的希望,教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,尽量要恰到好处。* 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。* 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。* 适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不可攀,否则可能大家都失望。同样的一天,孩子之间的差别在哪些时段产生关键时间6: 20之前 鼓励学有余力的同学早起所有自习课时间 产生差别的关键时间12: 50 -14:10 适度休息,为下午学习积蓄精力22: 20 下晚自习周末 时间虽短,但是补差的绝佳时间了解孩子可能存在的问题以及应对措施自习课说话、看小说 提醒 :学生每周回家是否在看大部头小说?上课、自习课睡觉 晚间不要太晚 ,不要疲劳战要效率战补课现象 是否必要 如必要 勤和补课老师沟通心理状态 控制自己情绪 ,多观察、 多交流 注意交流的内容、方式、时间早恋现象 您 发现什么异样了吗?对您的几点参考:4.积极配合老师工作,和老师多交流3.作好后勤工作2.掩藏负面情绪,以鼓励为主1.以孩子学习为中心饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。让孩子感觉这是一个温暖的家5.广开渠道,多了解一些孩子的信息 孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。寄语家长学生的成功 =40%(学生的自身努力) +30%(教师的力量) +30%(家长的推动力)1. 在思想上,家长能够 多与子女沟通 ,及时了解和掌握自己子女的心理动向,并 给其学习施加一定的压力 注意对子女的教育方式方法,要多鼓励少批评; 对子女 要有一定的期望 ,但不能过高或过低,注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短; 1)、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 2)。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗? 3) 要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。希望家长配合的工作:2. 在生活上,家长 能够合理安排饮食,注意补充营养关心照顾,身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等),保证学生按时作息,不要因晚上学习时

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