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文档简介

访 谈 法一、访谈法的概念访谈法 是由访谈者根据调查研究所确定的要求与目的，按照访谈提纲，通过访谈者与被访者之间的交谈，系统而有计划地收集资料的一种调查方法 。访谈与日常谈话是不是一回事？区别：访谈是一种 有目的、有计划、有准备 的谈话，是紧紧 围绕研究的主题 进行的谈话。二、怎样进行访谈案例： 某同学对中国近、现代史非常感兴趣，他跟几个志同道合的同学组成一个研究小组，经过多次讨论，决定研究上甘岭战役的意义。他们到图书馆、书店等处查阅了大量有关上甘岭战役的资料。为了弥补这些书面文字资料的不足，他们还想到了访谈法，希望能从朝鲜战争中的志愿军老兵那里了解更生动的一手资料来。下面是他们的描述： 今天，我们突然想到可以去志愿军老兵。听说邻村有两位曾参加过朝鲜战争的老兵。我们不如就去吧。说干就干，我们几个人骑着自行车来到一位志愿军老兵家。不料却是 “铁将军把门 ” 没人；我们又来到第二家，却被当成不受欢迎的人给 “轰 ”了出来。我们只好扫兴地回家了。访谈前应做好哪些准备工作呢？（一） 访谈前的准备准备访谈方案 预约访谈对象 设计访谈提纲访谈内容、对象、人员分工 访谈时间、地点怎样设计访谈提纲呢？（二）访谈提纲：v 根据回答要求不同：1、结构式访谈：提供问题的具体选项由访谈对象进行选择。2、开放式访谈：只提供访谈问题。v 提纲的基本结构：指导语和问题两部分 。访谈提纲设计的注意事项：v 1. 明确研究目的，围绕研究目的考虑从哪几 个方面提问，每一方面提出几个问题。v 2. 注意问题的表述，让问题清晰、具体。v 3.问题排列：从简单到复杂，从易到难。 案例：中学生心理健康状况访谈提纲同学你好，我们是 XX班的学生。我们想了解一下中学生日常学习和生活的一些事情，请你根据自己的实际情况回答。在你回答的时候，我们会进行记录，记录是匿名的，你的个人信息不会因此而泄露，请你尽管放心！1、我们每个人在日常的学习和生活当中，都会遇到开心、愉快的事情，也会有烦心的事情，那么，在你的日常学习和生活中，哪些事情令你开心、愉快？2、你烦心的事情有哪些？（如学习、与同学交往、与师长交往方面，或关于自己）3、你遇到烦心的事情或心理困惑的时候都通过哪些方式来解决或化解？4、你通过哪些途径了解有关心理健康的知识？设计访谈提纲 （二选一）v 各课题小组根据课题内容设计v 设计一个访谈节目的提纲l你从主持人身上学到了哪些访谈技巧？三、访谈过程中的注意事项态度亲切自然：1、必要时出示证件；2、告之访谈目的；3、引入轻松话题缓，解紧张气氛；4、转换话题自热避免任何暗示，保持客观中立。按照访谈提纲，有易到难提问耐心倾听： 给予适当思考时间，不轻易打断对方、适度沉默访谈过程中的注意事项：四、访谈记录课堂小
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