高考英语研讨会课件：高三英语跨单元、跨模块整合性复习_第1页
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文档简介

有效整合教材 切实提高效率高三英语跨单元、跨模块整合性复习1我们的教材：必修模块一模块二模块三模块四模块五人教版 普通高中课程标准实验教科书 2选修模块六模块七模块八模块九模块十模块十一我们的教材：人教版 普通高中课程标准实验教科书 3模块一各单元话题：Unit One： Friends and friendshipUnit Two： English languageUnit Three： TravellingUnit Four： EarthquakeUnit Five： The qualities of a great person4模块一各单元语法：Unit One： Direct and Indirect SpeechUnit Two： Direct and Indirect SpeechUnit Three： The Present Continuous TenseUnit Four： The Attributive ClauseUnit Five： The Attributive Clause5模块一各单元写作：Unit One： Letter of adviceUnit Two： PosterUnit Three： EmailUnit Four： Newspaper articleUnit Five： Description of a famous person6 普通高中英语课程标准 中对教材使用的建议：教师要善于结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍和调整。高三英语跨单元、跨模块整合性复习7整合思路：5. 语法教学的整合1. 同一年级，不同模块间的整合2. 各年级阶段语法教学的整合3. 跨年级的教材整合4. 阅读教学的整合8教材单元话题：整合教材语言特色语篇结构逻辑连接语篇知识语篇综合运用能力循环拓展9教材重组的具体做法：1.以话题为单位，重组高中教材Friend： U1M1， U4M7Place： U5M3， U2M5， U3M7， U1M8， U3M9Travel： U3M1， U5M4， U5M7102.以语块教学为主线，构建相关语篇素材归纳话题语言积累语块形成话题词典11Topic： Friends and friendshipStep one: 跨模块单元词组与短语归纳Step two: 与友谊相关的课文内好词好句Step three: 友谊类写作常用的词组及句子Step four: 相关话题的写作Example123.依托
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