鲁教版七年级道德与法制单元测试题及答案全册

六年级道德与法治第一单元测试题班级姓名1、选择题：1.进入中学后，面对新生活，我们需要面对陌生的同学和老师，并且发现学习科目多了，学习难度大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。据此完成 1-2 题。面对这些变化，下列认识和态度正确的是 ( )A.产生困惑和担心时要积极面对B.初中的学习任务重了，更需要父母老师的检查督促C.学习科目多了，我们必须分清主次，只学好主科D.学习要自觉，主动学习到深夜2面对这些新的变化，我们应采取的对策是 ( )增强学习的主动性、自觉性加强自我管理，严格要求自己尽量少参加一些集体活动与老师、同学搞好关系，融入新的班集体A B C D3某市教育局在全市中小学中倡导学生假期“三会” 。即“会休息、会自学、会健体” ，中学生要做到“会自学”就要 ( )会自主学习养成良好的学习习惯讲究科学的学习方法一直保持紧张的学习状态A B C D4 “学习有法，学无定法，贵在得法。 ”这说明 ( )A学习方法是一成不变的B可以照搬别人的学习方法C. 学习上没有真正有效、科学的方法D. 只有适合自己的方法才是最好的方法5 “今日之我优于昨日之我，明日之我优于今日之我。 ”这说明 ( )A用全面的观点认识自己 B任何人的今天都比昨天优秀C 只看到自己的长处 D用发展的眼光认识自己6要客观、全面地了解自己，可以通过他人了解自己。下列能说明这个道理的是( )不识庐山真面目，只缘身在此山中吾日三省吾身当局者迷，旁观者清以人为镜，可以明得失A B C D2、价值判断题：7.某人说我家有十几套房子，一辈子不上班都不愁吃喝，我才不要上学呢。判断：（）理由：8.有了好的学习方法就能学习好。判断：（）理由：9 由于期中考试准备不够充分，潇潇的考试成绩不理想，于是他自怨自艾，认为自己没出息。判断：（）理由：10.乐乐学习很刻苦，成绩也非常好，就是对集体不太关心，集体的活动都不愿意参加。判断：（）理由：11 （6 分）进人中学后，小伟成了住宿生，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习下降。长此，也觉得老师和同学都不喜欢他，更不愿参加学校的秋季运动会。你作为小伟的同学，请你为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。12.由新华社主办的“中国网事感动 2015”颁奖典礼在清华大学举行，被誉为“轮椅上的创业玫瑰” ，江苏省自强模范，连云港市“双创”典型的谢芳丽被评为十位年度感动人物之一，也是江苏省唯一上榜人选。正确认识和评价自己的关键是实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，谢芳丽在花样年华里遭遇严重车祸，四肢仅剩下右臂，在经过苦思彷徨之后，能正确认识自己，抑制悲痛重捡生活的勇气，用一只手撑起人生一片天。（1） 正确认识和评价自己的方法有哪些呢？（2）正确认识和评价自己有何意义？13.为全面深入实施素质教育，进一步端正同学们的学习态度，激发同学们的学习热情，咱们班里召开一次以“改变学习态度，做学习的主人”为主题的班会，请你参与其中，完成以下任务。（1）说说你在学习生活中的困惑（2） 请你针对同学们存在的问题找出解决的办法。第一单元测试卷参考答案16： ABADDC7.错误。理由：学习的重要性共四条 p1011学会生活的本领，领悟做人的道理，皆来自于学习。学习丰富知识，增长才干。学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格。教育不仅能成就个人，而且能决定国家的未来。每个公民都有责任通过接受教育为国家和社会做贡献。8.错误。理由：p16+p18科学的学习方法，如同打开一切知识宝库、开启智慧之门的钥匙。选择好学习方法，将会有事半功倍的学习效果。 “书山有路勤为径”，即使再聪明的人，再好的学习方法，要想学有所成，也离不开自己的勤奋和努力，学习不是应付，需要我们不断努力和积累。 （重点）9.错误。理由：萧萧没有正确认识自己。萧萧应正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。既要看到自己的缺点，也要看到自己的优点。23每个人都是不断发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变。成长中的我们要用发展的眼光看自己，把自己的昨天、今天明天联系起来。p23人生难免有挫折，对待挫折的态度不同结果就不同，萧萧应正确面对挫折，认真分析成绩不理想的原因，对症下药，提高成绩。 （本题共有两个考察点：正确认识自己和正确面对挫折）10.错误。理由：班集体是我们成长的乐园。我们应积极与同学交往，团结互助；主动和老师沟通交流，尊师亲师；自觉遵守纪律，积极参加集体活动，尽快融入班集体，让和谐的集体给我们向上的力量。p811.答案是如何适应新的学习生活？p8-p10 共 4 条具体答案略12.（1）答案是如何正确认识自己 ?p23-24 共 3 大条要想对自己做出正确的认识和评价，我们应实事求是，全面客观的看待自己；要用发展的眼光看待自己，把自己的昨天今天明天联系起来；还要掌握正确认识自己的途径：例如可以通过自我观察和反省、他人对自己的态度和评价以及与他人接触交流和比较来认识自己。（2）答案是为何要正确认识自己？ p22 共两条学会自知，知己之长，明己之短有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向；有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。13.（1）例如:学习缺乏主动性，作业总是家长老师去督促；不会听课，课堂效率不高，爱走神，专注力差；对老师教学方法不适应。（言之有理即可）（2）回答如何学会学习？ （p15_18 共 4 条）学习方式，学会自主、合作探究式学习；选择适当的学习方法；养成良好的学习习惯，提高学习效率；要想学有所成，离不开勤奋和努力等。六年级道德与法治第一单元测试题1、选择题：（只有一个正确答案）1.进入中学后，初中生活给我们提出了更高的要求。我们可能遇到的情景有（ ）学习科目多，难度大，感到有压力 面对新生活、新环境，感到兴奋和激动 老师看不起我们 自己的自理能力差，感到有点不知所措 A. B. C. D.2.刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中多么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该（ ）A.归咎于环境的不尽如人意B.主动寻求自身改变，积极适应新的环境C.为自我的适应能力差而自卑D.无所谓自我与环境的关系如何，顺其自然3.读书可以改变人生，人可以改变世界；一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。这充分说明了（ ）学习可以增长才干，创造财富 只要有知识，就一定能获得较高的收入 知识改变命运 学习能为人们的幸福生活奠基A. B. C. D.4.培根说：“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，修辞逻辑使人善辩。 ”这句名言主要告诉我们（ ）A.要想使自己成为一个有智慧的人，多读些史书和古诗就可以B.要想成为一名数学家，只要学习演算就足够了C.要想增长知识和才干，就必须通过学习来获得D.要想成为一个有修养的人，就必须学习古人的伦理道德5.每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高。下列说法错误的是（ ）A.适合自己的学习方法才是最有效的学习方法B.学习方法是多种多样的C.我们应该照搬优秀同学的学习方法D.学习方法因人而异6.小亮发现张强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，但不仅没有奏效，反而使得自己在第二天的学习中无精打采。后来，小亮慢慢发现自己在早上学习时的效率特别高，于是他就天天早上努力学习，终于使自己的学习有了进步。这个事例说明（ ）我们不能照搬别人的学习方法 我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法 好的学习方法可以提高学习效率 只要有了好的学习方法，就不用再勤奋努力学习了 A. B. C. D.7.贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃特.迪斯尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。他们的经历告诉我们（ ）A.要有主见，不要听取他人的意见B.走自己的路，不用管别人C.名人在成名之前都有许多缺陷D.正确认识和评价自己，有利于发掘自身潜能8.玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士震惊的力量。这些现象给我们的启示是（ ）每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意我们的缺点 在世界上，十全十美的事物是不存在的 我们既要看到自己的长处，又要看到自己的不足我们要用全面的眼光来看待自己，悦纳自己 A. B. C. D.9.雨果说：“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。 ”这句话告诉我们（ ）目标是一个人的奋斗方向 一个人有了目标就一定能成功一个人有了目标就有了前进的动力 正确的目标能指引着我们不断走向成功A. B. C. D.10.对我们来说，初中生活是一种全新的生活，和小学相比，有了许多新的感觉和新的体验。比如，在中学，老师管的少了，但制度、纪律却多了。面对学校和班上的种种纪律约束，同学们议论纷纷。对此，你的看法是（ ）A.纪律太多，限制了我们的自由发展B.无所谓，和我关系不大C.纪律虽然限制了我们的自由，但正是这些限制促使我们健康成长D.有纪律就没有自由，要全面发展就不能有纪律限制二、情景分析题：11.升入初中都大半个学期了，郭晓晓还是对新的学习环境不太适应，最愁的就是英语，她对英语老师的讲课方式总是适应不了，所以英语学得最不好。加上父母为此总批评她，让她更是烦恼。（1）你如何看待郭晓晓的烦恼？（2）她该怎样去应对，才能不再烦恼？12.刚升入初中的小健，期中考试成绩比较差，这让他很苦恼。他自认为上初中以来已经很“用功”了，晚上熬夜完成作业，早上还早起背英语单词，连自己的很多兴趣都放弃了，并且采取了学习成绩较好的同学的学习方法。他不明白自己为什么还考得这么差。（1）请你帮小健分析，为什么在如此 “用功”的情况下还没有取得好成绩？（2）你认为他怎样才能取得好成绩？三、价值判断题：（括号里选择“正确”或者“错误” ，并写明理由）13.有人说：“只要掌握了适合自己的科学的学习方法，就能取得好成绩。判断：（ ）理由： 14.小明说：“名人都是完美的，没有什么缺点。 ”判断：（ ）理由： 4、生活实践题：15.材料一：中国首位诺贝尔文学奖得主莫言，从小学三年级开始就显露出写作才华。他至今清晰地记得，自己第一次引起老师注意的是一篇写“五一”运动会的作文。别的同学都是记流水账，莫言只重点写了篮球比赛，其他的没写。老师评价他的作文写得好，还当作范文在班上读。这件事极大地激发了他的自信心，也激起了他的写作热情。材料二：上中学的小美一直是班里的学习尖子，而在本学期的期中考试中，她却没能像往常一样考班级第一名，她非常难过，回家后把心中的委屈向爸爸倾诉。弄清事情的原委后，小美的爸爸笑了，他语重心长地说：“孩子啊，你要问一下自己为什么 ，你就心平气和了。 ”爸爸接着说：“为什么没有考第一呢？肯定有不如别人的地方。你找到这些差距，明白不足，才算真正认清自己”听完爸爸的话，小美明白爸爸这是在教给自己成长的智慧。(1)材料一中莫言是通过什么途径认识自己的？（2）材料二中爸爸教给小美的成长智慧是什么？掌握这项智慧对小美有什么好处？(3)你认为我们怎样才能拥有成长的智慧？第一单元测试答案1.C 2. B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.D 8.D 9.B 10.C11.（1）对于新的学习环境不适应，这是 正常的 。但是，如果不及时调整，提高适应能力，就会影响以后的学习和生活。（2）积极与同学交往，主动和老师沟通交流，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，尽快融入班集体。在学习过程中，要增强学习的自主性、主动性，变“要我学”为“我要学” 。要德智体美全面发展，认真学习每一门课程。要加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己。12.（1）小健没有学会学习，没有合理安排自己的时间，没有找到适合自己的学习方法（2）转变学习方式 。要将被动接受、死记硬背、机械训练等学习方式转变为自主、合作、探究式的学习方式选择适当的学习方法。应从自己的实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的学习方法。养成良好的学习习惯，提高学习效率。要想学有所成也离不开自己的勤奋和努力。学习不是应付，不是一朝一夕的事，需要我们不断努力和积累。13.判断：错误理由： 选择好学习方法，我们将会收到事半功倍的学习效果。 （认可合理性）但是，即使再聪明的人，有再好的学习方法，要想学有所成也离不开自己的勤奋和努力。学习不是应付，不是一朝一夕的事，需要我们不断努力和积累。成功，永远属于那些踏踏实实付出汗水的人。（纠正错误）14.判断：错误理由： 十全十美的人在现实生活中是不存在的。每个人都既有长处，也有短处，既有优点也有缺点。 （纠正错误）所以名人也有这样那样的缺点。我们应正确认识自己，全面客观看待自己。 （完善答案）15.（1）莫言是从他人对自己的态度和评价中认识自己的。（2）正确认识自己 。好处：有助于明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；有利于小美发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。（3）要想对自己作出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己我们要用发展的眼光看待自己，改正今天的不足，实现明天的自我要掌握自我认识和评价的途径，例如自我观察、在与他人的比较中认识自我、从他人对自己的态度和评价中认识自己结合自己的实际情况，针对自身的缺点，找出解决问题的方法即可。六年级 45 课基础检测（道德与法治）第卷（选择题 共 40 分）一单项选择题（认真读题，每题 ABCD 四个选项中只有一个正确答案，用 2B 铅笔正确填涂答题卡，每小题 4 分，共 20 分）1、 “青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。 ”这句名言告诉我们（ ） 要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳每个人都会在青春年代成为有才华的人青春是盛开的花朵，我们不仅让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才A B C D2、马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着 QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我 80 岁都能做的事，你要青春干吗？”这告诉我们（ ）A 青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾 B 青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C 青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望 D 青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生3、青春期会面临很多困惑和烦恼，下列哪种方式不利于解决这些矛姓名 班级 考号 盾（ ）A 向老师、家长求助 B 拒绝与同学交往 C 提高自我控制能力 D 与同学交流沟通4、自尊自爱简单地说就是自己尊重自己、自己爱护自己。自尊自爱表现为（ ）向别人卑躬屈膝 总希望得到他人的肯定或赞扬 在言行上约束自己 不允许别人歧视侮辱自己A B C D5、以前我在自习课上经常说话，同学们讨厌我，后来我改掉了这个坏毛病，同学们开始喜欢我了。这说明（ ）自尊自爱是促使人不断向上的动力 培养自尊自爱的品质，我们就要看到自己的缺点培养自尊自爱的品质，我们要掩盖自己的缺点努力把缺点转化成优点，从而提升自我价值，维护自尊自爱的形象A B C D第卷（非选择题部分 共 80 分）二、情境分析（共 51 分）6、不知什么时候起，我们变得不再爱说爱笑，不再把生活中的喜悦与烦恼告诉爸爸妈妈，不再是父母心目中的好孩子、老师眼中的好学生，有时候还和他们对着干。唉！真不知道我们怎么了。如今的我们仿佛被置于一个烦恼的“无底洞”。问：面对这些烦恼，我们该怎么办呢？8 分7、教育家罗戈曾经说过：当一个人处于青春期，他的大脑就像一个安全措施不到位的生物化学实验室，随时都有发生意外的可能。处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化进而可能会导致行为上的混乱与无序。（1）对罗戈说的这种现象你是如何认识的？6 分（2）我们怎样调控自己才能避免意外发生的可能呢？6 分8、化学史上有名的“格氏试剂”的发明者格林尼亚，年轻时游手好闲，荒废了许多大好时光。在一次宴会上，一位女伯爵毫不客气地对他说:“请站远点儿，我最讨厌你这样的花花公子。 ”这句话像针一样刺痛了他的心。他挥泪辞别双亲，来到里昂，拜师苦读。后来，他对化学产生浓厚兴趣，经过无数次探索和实验，研制出一种重要的试剂，填补了化学史上的空白。1912 年，瑞典皇家科学院授予他诺贝尔化学奖。（1）说一说：是什么使格林尼亚由一个花花公子变成一个获诺贝尔化学奖的科学家？3 分（2）想一想：在这种心理驱动下格林尼亚拜师苦读，补上了荒废的课程说明了什么？6 分（3）古人云：人无耻，无以立。知耻才能有道德，有道德才能有尊严。读了格林尼亚的故事，谈谈你对知耻和自尊的关系的理解。4分9、教师代表、科学家饶毅在北京大学本科毕业典礼上发表的题为做自己尊重的人的致辞中表示：对大多数中国人 来说，自我尊重是重要的正道。自尊不是：自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自怜，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。我祝愿：退休之日，你觉得职业中的自己值得尊重；迟暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。问：如何遵循饶毅老师的教诲做一个自尊自爱的人？9分10、一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。 ”一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那住给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说， 您和我一样都是商人为止。 ”（1）这位商人为什么又回来取笔？3 分（2）结合这个故事分析，如何才能做到尊重他人？6 分三、价值判断题（下列各题的观点是否认同，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误” ，并运用所学知识说明理由。每小题 6 分，共 12 分）11、青春期出现心理冲动是正常的，我们没有必要理会。判断：_理由:_12、不做有损人格的事