高考作文指导：怎样让思路清晰

高考作文指导：怎样让思路清晰 相信大家在平时一定会有这样的问题：我怎么才能把 自己的观点或想法用文字有条理有逻辑的表达出来，这其 实也是写好作文的第一步。很多文章即使文字再优美思路 不清晰读着还不如不读，今天就来和各位同学讲讲在写作 时思路的梳理方法。 我打死你 一个黑人男孩出生后，体弱多病，他母亲到处为他寻 药也无济于事。后来，那孩子的母亲听从一位乡村医生的 建议，让那孩子去学拳击，以增强体质，强健筋骨。 因为学拳击的缘故，黑人男孩儿的身体好了起来，而 且比一般的孩子结实多了。但他的性格非常暴烈，常常惹 事生非。不是把东家的孩子打哭了，就是把西家的东西打 破了，弄得四周的邻居非常不满，孩子的妈妈也常常不停 的和邻居道歉，严重的还得赔偿。完了以后，就回家痛打 自己的儿子，一边打，一边骂，一边哭。黑人男孩儿老老 实实地跪在地上，一边让母亲打，一边认错。但过不了多 久，他的毛病又犯了，又要接受母亲的痛斥和鞭打。 在母亲的呵护和鞭打下，黑人男孩儿长成了一个强壮 的青年。二十岁那年，他参加了当地组织的一次拳击比赛， 并获得了平生的第一个冠军。第二天，他参加当地政府为 他举办的庆功大会。在他回家的公共汽车上，他一拳把一 个抢占老人座位的男人打得头破血流。回家后，妈妈依然 用鞭子打他，依旧边打边骂边哭，他也依旧跪在地上认错。 但母亲打他几皮鞭后，他却抱着母亲的双腿呜呜的哭起来！ 这是他第一次在母亲的皮鞭下痛哭，因为他发现自己的母 亲已苍老得再也无法把自己打疼，挥几下鞭子就已变得气 喘吁吁！ 从此以后，那小伙子暴烈的脾气逐渐不见了，而他的 力量却在不断地增长。今天，他已经成了世界拳坛的英雄， 他的名字叫霍利菲尔德。一次在采访时，记者问他，当他 被对手击倒后在裁判的读秒声中，是什么力量能使他在最 后的时刻神奇地站起来并反败为胜。这位表面看上去冷酷 无情的杀手满含热泪，他说是他的母亲，是他的母亲边哭 边说的那句话。当记者问及是哪句话让他最难忘时，霍利 菲尔德无比动情地说，是她老人家那句我打死你！ 这是一句世界上所有母亲的口头禅！它的背后是亲切， 是沉痛，是望子成龙，是恨铁不成钢的深爱浓情！ 母亲方面： 爱子儿子体弱多病，母亲四处寻药，尽管无济于事， 但仍不放弃； 爱子升级为扶正儿子，狠心痛斥和鞭打，因为他不会 约束自己； 爱子再升级虽然儿子动机没错，还是痛斥鞭打，因为 他不会尊重别人。 儿子方面： 顺听母亲的话，自小学拳击； 孝面对母亲的痛斥鞭打不反抗，因为他爱母亲； 孝顺自己没做错，但接受母亲的责打，因为他理解母 亲的苦心。 每次出错，每次鞭打，每次都是打在儿身疼在母心。 因为有了我打死你这条线索，母与子、爱与孝顺，交 融在一起，奏响了一曲感人的爱之歌。文章思路清晰，层 次井然，结构圆合紧凑。 【实用兵法】 思路清 结构精 关乎文章的结构，无外乎两个方面：一是思路的条理， 二是行文的章法。前者着眼于文章的整体构思；后者着眼 于文章的局部。 1.思路要有条理 所谓思路，就是给选定的准材料排排队。 我们先看王安石读孟尝君传一文： 世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以 脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足 以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而 制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门， 此士所以不至也。 全文四句话，起承转合俱备，一气贯注。句是起， 摆出批驳对象；句用嗟乎相承，针锋相对，亮出自己的 观点，岂足以言得士；句用不然一转，从反面假设论证； 句是合，由前面推理，得出结论。 文虽短，却层层转折，句句紧逼，文笔曲折，文思严 密，具有势如破竹之势，让人击节叹服。 记叙文的思路 记叙文的思路表现为线索的设置。 记叙文的线索与中心、内容、体裁密切相关。 写人的文章一般以人的特点为主线，将表现人特点的 事串起来； 写事的文章一般以时间，事物的发展为线索来写； 写景状物的文章一般以景物的特点为主线来安排文章 的内容。 如果运用单线索，建议： 适当运用倒叙和插叙； 注重制造起伏和波折。 如果设置双线索，注意： 把记叙要素交代清楚，特别是地点、时间的转换； 适时停顿和转换，两线索之间的切换要交待清楚； 各线索前后情节的连贯和呼应。 记叙文的另类思路 1.换个人称 示例： 设想爸妈就在面前听你诉说，也让他们体验一下唠叨 刑的滋味。 如果怀想一个人，就倾诉吧，说尽你的种种好处。 来个模仿秀，摆一个屈原天问的 pose，把心中烦恼对 天说当然不必拘泥于天，天地万物花鸟虫鱼飞禽走兽都可 以问。 给一个你崇敬的名人写信吧，当然他是收不到的。 给某种文具写封信，或者让某一种文具给你写封信。 2.另类讲述 示例： 我是一只老虎，而且是一只多愁善感的老虎。 猫的眼睛寻找老鼠，也寻找故事。 家庭暴力可以写，让一只蟑螂写如何？让一棵枣树写 呢？ 狗，蛇，老鼠，武则天任何人物、动物、植物、死物、 活物都可以变成我吗？当然可以。 3.情节对比 将内容截然相反的两个材料对比，成文。 旅美作家聂华苓的短篇小说人又少了一个文章分 为两部分。 其一，三年前。也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到 我家门前。写一个身陷贫困的母亲为了抚养四个孩子向人 乞讨的情景，那时的她是深感羞怯的。 其二，三年后的今天，我又看见了那个女人。那时的 她的神情举止语言完全没有了羞耻心，堕落成一个职业的 乞讨者。 作者只是精心描绘了对比鲜明的两幅图景，没有过渡 串联，没有前后的交待，没有主观的议论，人物形象却如 浮雕般凸现在读者眼前，给人以心灵的震撼。 4. 标新立异 把目光投向另类，以显示自己的创新才能。 举例：题目：我发现 一生拟题我发现了自己的理智 ，把发现的内容锁定 在别人很少涉及的意志、毅力等另类范畴，叙写我面对早 恋这道难解的人生题，终于以理智战胜自我的心理历程， 新意迭出。 议论文的思路 议论文的思路表现为逻辑思维过程，具体分为并列式、 层进式、对照式和总分式四种。 2.行文要有章法 文章的章法，即篇章结构。 下面几种方法，供你平日练笔时参考： 设题记 题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点，可 以开宗明旨，可以创设情境，不失为展露才情、使自文章 生色的妙招。 题记的拟制，可以引用名人名言、睿智心语，也可以 由感而发，自行雕琢。但无论采取何种方式，都必须做到： 暗合文旨、意味深远、 富有文采。 彼岸花题记： 没有蓝天的辽阔，可以有白云的飘渺。 没有大海的博大，可以有小溪的悠然。 没有古树的参天，可以有小草的翠绿。 是谁在赞美皇帝的新装题记： 如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失 去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你 就几乎一贫如洗了。 拟小标题 小标题，既可以收到化整为零、各个击破的写作实效， 也可以使文章结构清晰、脉络分明。 小标题的拟制必须注意：体现行文脉络；符合逻辑顺 序；短语格式一致。 把段分得好看一点 就视觉美感而言，文章以四至五段为宜。 若写成记叙文，自然有起因、经过、结果三大部分， 但过程部分适宜按进程切分成二至三段； 若写成议论文，自然有提出问题、分析问题、解决 问题三大部分，但分析问题部分适宜按分论点或并列、对 照、层进、总分等论证结构切分成二至三段。 段落的切分应注意以下两点：各段意思要相对完整； 各段字数要在相对匀称中富有节奏感。 精心写好开