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文档简介

XX 秋季学期八年级语文组教学计划 一、教学计划 本学期教材的重点和难点 新教材的一至四册都是 30 篇课文,五册、六册是 25 篇课文。本 册教材六个单元共 30 篇课文,根据内容和体裁分为: 一单元,关于战争题材的;二单元,以“爱”为主题的; 三单元,事物说明文;四单元,事理说明文;五单元,文 言文单元(没有明确的划分标准) ;六单元,关于自然景物 的文言文单元。共有精读课文 16 篇,略读课文 14 篇,由 于说明文的阅读是本册教材的重点,所以三、四单元是教 学的重点,而且中国石拱桥 、 苏州园林 、 故宫博物 馆 、 大自然的语言一直都是重点篇目,也是教学的重 点。 任教班级学生的双基要求,发展哪些素质教育能力 通过初一一学年的教学,从整体来看,所任教两个班级 的学生好的习惯正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了 明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的 提高。 存在的问题:班级学生最大的特点是两极分化严重,大 部分学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度 的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整, 本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识 的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求, 这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对我们中学的绝大 多数学生来说,并非福音.因此我们的教学必须未雨绸缪,因 此,我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还 应加强对课改的学习与研究。 本学期素质能力测试 8 次,其中着重分析 6 次 任教班级上学期期末考试情况 班 别 平均分 最高分 及格率 本学期提高教学质量实施素质教育的措施 ).从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发, 使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操, 培养审美情趣,做到既教书又育人。 2).语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重 知识之间,能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重 视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提 高。 3).重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中, 指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、 记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创 造性思维。 4).教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地 获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。每堂课教 师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教 学方式,突出重点和难点.要提倡灵活多样的教学方式,尤其 是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式.要避免繁 琐的分析和琐碎机械的练习。 5).重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内 外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的 机会。 6).作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题, 形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有 效提高作文水平。 7).实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学 生进行分层教学.利用课外实行培优辅差,力争整体提高。 8).引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,开 展互助互帮,实行一帮一学习语文,帮助中下生提高学习兴 趣和成绩。 9).优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强 课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课 过关,单元过关。 10).作业的布置和批改要有所区别,要因人而异.充分 照顾到不同学生的特点。 11).利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开 展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄 文学报,锻炼能力,提高兴趣。 12).课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成 语解说等,锻炼表达能力。 13).组织 3-4 次辩论,培养思维及口头表达和语文知识 的运用。 二、教学进度表 周 次 日期 课时数 教学内容 8.29-9.4 2 9.5-9.11 5 、 新闻两则 (2) 、2、 芦花荡 (2) 、3、蜡烛(1) 3 9.12-9.18 5 21桃花源记 (3) 、中秋节、 就英法联军远征中国 致布特勒上尉的信 (1) 4 9.19-9.25 5 4、 就英法联军远征中国致布特勒上尉的信 (2) 、 5、 亲爱的爸爸妈妈 (2) 、第一单元检测 5 9.26-10.2 5 讲评、阿长与山海经 (2) 、7、背影(2) 6 0.3-10.9 5 国庆节、8、台阶(2) 7 0.10-10.16 5 9、老王(2) 、10、信客(1) 、第二单元检测、讲评 8 0.17-10.23 5 22、短文两篇(2) 、23、核舟记(3) 9 0.24-10.30 5 24、大道之行也(2) 25、杜甫诗三首(2) 、莲文化的魅力(1) 0 0.31-11.6 5 期中复习、期中检测 1 1.7-11.13 5 试卷讲评 1、第五单元检测、讲评、11、中国石拱桥 (2) 2 1.14-11.20 5 2、桥之美(2) 、13、苏州园林(2) 、14、故宫博物院 (1) 3 1.21-11.27 5 5、说“屏” (2) 、第三单元检测、讲评、27、短文两 篇(1) 4 1.28-12.4 5 27、短文两篇(2) 、26、三峡(3) 5 2.5-12.11 5 28、观潮(3) 、29、湖心亭看雪(2) 6 2.12-12.18 5 30、诗四首(3) 、单元检测、讲评、 7 2.19-12.25

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