




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX 年中学寒假告家长书 XX 年中学寒假告家长书 尊敬的家长: 201x 年新春的乐章已经奏响,我们满载 201x 年的收获,迎来了 201x 年的寒假生活。在您的关 心和大力支持下,我校顺利完成了本学期的各项教 育教学工作,在此向您致以衷心感谢。为了让您的 孩子度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期, 我们诚挚希望您在假期切实承担孩子监护人责任, 引导孩子合理计划和安排寒假生活。现将寒假活动 及新学期开学的有关安排告知您,希望能得到您的 积极配合。 一、放假时间与新学期开学时间: 接上级教育主管部门文件,放假安排如下: 201x 年 1 月 19 日放寒假,2 月 14 日(正月十五)报 到, 2 月 17 日正式开学上课。 二、寒假活动安排: 亲爱的同学们,让我们一起参与到“马年换换 换,快乐共分享”主题活动中来吧!在活动中,希 望你能通过亲身实践,提升自身的综合素质,并在 家庭和社会传递微笑、传递快乐,弘扬中华民族美 德! 1、争当快乐寒假里的“安全小天使”(1)注意 饮食卫生安全,不要暴饮暴食,不吃不卫生的食物; (2)注意用电用煤气安全,人走关电关火,春节点 放烟花爆竹需家长陪同。(3)注意交通安全,走亲 访友时遵守交通规则。(4)注意社会治安安全,不 随意与陌生人接触,不损坏公物,不扰乱公共秩序, 遇到困难学会寻求帮助。(5)注意用眼卫生:请家 长朋友们带孩子到 XX 市千里明视力康复保健中心 (五凌路 68 号)进行免费检测,并配合做好建档工 作,视力检测完毕,开学报到时将视力检测档案 本交给班主任。 2、争当快乐寒假里的“学习小标兵”(1)认真、 按时完成寒假作业;(2)读 12 本好书,坚持做好 阅读报告;(3)每位少先队员细心地将红领巾清洗干 净,认真地学系红领巾(左边压右边,底边转一圈, 岔上拉底尖,底尖穿过圈)。 4、争当快乐寒假里的“分享小明星”:请三、 四年级同学自己动手制作一张精美的新年贺卡,并 用写好班级、姓名的信封装好,为开学参加“马年 换换换,快乐共分享”全校大型交换新年礼物活动 做准备。在这个活动中,你不仅能交换到另一份礼 物,如果收到你贺卡的同学将你的作品推荐到少先 大队参选评优,在新的学期里,你还很有可能得到 少先大队的神秘礼物哦! 3、争当快乐寒假里的“快乐小义工”(1)请全 体学生于 1 月 19 日起到家庭所在社区报到,积极 参与实践活动,并获取社区评价;(2)请全体学生通 过义卖报纸等方式参加勤工俭学募集爱心捐款,爱 心捐款请在报到当天交给班主任老师,通过中队统 一捐入“XX 区红领巾爱心基金”账户,帮助贫困 伙伴、留守伙伴等需要帮助的人群。 4、争当五彩冬日里的“文体小能手”(1)每天 坚持开展半小时的锻炼身体的小型活动,如:踢毽 子、跳短绳、立定跳远等;(2)请有艺术特长的孩子 在寒假期间练好“三独”比赛的参赛作品,积极报 名参加三月份举行的校级比赛;(3)开动脑筋,编辑 春节祝福短信,多为亲朋好友送去自编祝福和问候。 建议家长为孩子的假期精彩生活留下影像、实 物资料,留下孩子快乐成长的足迹,开学时老师会 利用教室软木板布置好“五彩寒假精彩回顾” 。 祝大家合家欢乐,新春愉快! XX 年中学寒假告家长书 尊敬的家长: 201x 年新春的乐章已经奏响,我们满载 201x 年的收获,迎来了 201x 年的寒假生活。在您的关 心和大力支持下,我校顺利完成了本学期的各项教 育教学工作,在此向您致以衷心感谢。为了让您的 孩子度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期, 我们诚挚希望您在假期切实承担孩子监护人责任, 引导孩子合理计划和安排寒假生活。现将寒假活动 及新学期开学的有关安排告知您,希望能得到您的 积极配合。 一、放假时间与新学期开学时间: 接上级教育主管部门文件,放假安排如下: 201x 年 1 月 19 日放寒假,2 月 14 日(正月十五)报 到, 2 月 17 日正式开学上课。 二、寒假活动安排: 亲爱的同学们,让我们一起参与到“马年换换 换,快乐共分享”主题活动中来吧!在活动中,希 望你能通过亲身实践,提升自身的综合素质,并在 家庭和社会传递微笑、传递快乐,弘扬中华民族美 德! 1、争当快乐寒假里的“安全小天使”(1)注意 饮食卫生安全,不要暴饮暴食,不吃不卫生的食物; (2)注意用电用煤气安全,人走关电关火,春节点 放烟花爆竹需家长陪同。(3)注意交通安全,走亲 访友时遵守交通规则。(4)注意社会治安安全,不 随意与陌生人接触,不损坏公物,不扰乱公共秩序, 遇到困难学会寻求帮助。(5)注意用眼卫生:请家 长朋友们带孩子到 XX 市千里明视力康复保健中心 (五凌路 68 号)进行免费检测,并配合做好建档工 作,视力检测完毕,开学报到时将视力检测档案 本交给班主任。 2、争当快乐寒假里的“学习小标兵”(1)认真、 按时完成寒假作业;(2)读 12 本好书,坚持做好 阅读报告;(3)每位少先队员细心地将红领巾清洗干 净,认真地学系红领巾(左边压右边,底边转一圈, 岔上拉底尖,底尖穿过圈)。 4、争当快乐寒假里的“分享小明星”:请三、 四年级同学自己动手制作一张精美的新年贺卡,并 用写好班级、姓名的信封装好,为开学参加“马年 换换换,快乐共分享”全校大型交换新年礼物活动 做准备。在这个活动中,你不仅能交换到另一份礼 物,如果收到你贺卡的同学将你的作品推荐到少先 大队参选评优,在新的学期里,你还很有可能得到 少先大队的神秘礼物哦! 3、争当快乐寒假里的“快乐小义工”(1)请全 体学生于 1 月 19 日起到家庭所在社区报到,积极 参与实践活动,并获取社区评价;(2)请全体学生通 过义卖报纸等方式参加勤工俭学募集爱心捐款,爱 心捐款请在报到当天交给班主任老师,通过中队统 一捐入“XX 区红领巾爱心基金”账户,帮助贫困 伙伴、留守伙伴等需要帮助的人群。 4、争当五彩冬日里的“文体小能手”(1)每天 坚持开展半小时的锻炼身体的小型活动,如:踢毽 子、跳短绳、立定跳远等;(2)请有艺术特长的孩子 在寒假期间练好“三独”比赛的参赛作品,积极报 名参加三月份举行的校级比赛;(3)开动脑筋,编辑 春节祝福短信,多为亲朋好友送去自编祝福和问候。 建议家长为孩子的假期精彩生活留下影像、实 物资料,留下孩子快乐成长的足迹,开学时老师会 利用教室软木板布置好“五彩寒假精彩回顾” 。 祝大家合家欢乐,新春愉快! XX 年中学寒假告家长书 尊敬的家长: 201x 年新春的乐章已经奏响,我们满载 201x 年的收获,迎来了 201x 年的寒假生活。在您的关 心和大力支持下,我校顺利完成了本学期的各项教 育教学工作,在此向您致以衷心感谢。为了让您的 孩子度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期, 我们诚挚希望您在假期切实承担孩子监护人责任, 引导孩子合理计划和安排寒假生活。现将寒假活动 及新学期开学的有关安排告知您,希望能得到您的 积极配合。 一、放假时间与新学期开学时间: 接上级教育主管部门文件,放假安排如下: 201x 年 1 月 19 日放寒假,2 月 14 日(正月十五)报 到, 2 月 17 日正式开学上课。 二、寒假活动安排: 亲爱的同学们,让我们一起参与到“马年换换 换,快乐共分享”主题活动中来吧!在活动中,希 望你能通过亲身实践,提升自身的综合素质,并在 家庭和社会传递微笑、传递快乐,弘扬中华民族美 德! 1、争当快乐寒假里的“安全小天使”(1)注意 饮食卫生安全,不要暴饮暴食,不吃不卫生的食物; (2)注意用电用煤气安全,人走关电关火,春节点 放烟花爆竹需家长陪同。(3)注意交通安全,走亲 访友时遵守交通规则。(4)注意社会治安安全,不 随意与陌生人接触,不损坏公物,不扰乱公共秩序, 遇到困难学会寻求帮助。(5)注意用眼卫生:请家 长朋友们带孩子到 XX 市千里明视力康复保健中心 (五凌路 68 号)进行免费检测,并配合做好建档工 作,视力检测完毕,开学报到时将视力检测档案 本交给班主任。 2、争当快乐寒假里的“学习小标兵”(1)认真、 按时完成寒假作业;(2)读 12 本好书,坚持做好 阅读报告;(3)每位少先队员细心地将红领巾清洗干 净,认真地学系红领巾(左边压右边,底边转一圈, 岔上拉底尖,底尖穿过圈)。 4、争当快乐寒假里的“分享小明星”:请三、 四年级同学自己动手制作一张精美的新年贺卡,并 用写好班级、姓名的信封装好,为开学参加“马年 换换换,快乐共分享”全校大型交换新年礼物活动 做准备。在这个活动中,你不仅能交换到另一份礼 物,如果收到你贺卡的同学将你的作品推荐到少先 大队参选评优,在新的学期里,你还很有可能得到 少先大队的神秘礼物哦! 3、争当快乐寒假里的“快乐小义工”(1)请全 体学生于 1 月 19 日起到家庭所在社区报到,积极 参与实践活动,并获取社区评价;(2)请全体学生通 过义卖报纸等方式参加勤工俭学募集爱心捐款,爱 心捐款请在报到当天交给班主任老师,通过中队统 一捐入“XX 区红领巾爱心基金”账户,帮助贫困 伙伴、留守伙伴等需要帮助的人群。 4、争当五彩冬日里的“文体小能手”(1)每天 坚
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 嵌入式应用场景试题及答案
- 计算机三级考试注意事项试题及答案
- 2024–2025年中国数据标注产业深度分析报告
- 组织中的冲突管理与领导策略试题及答案
- 电子商城销售商品采购合同
- 家庭学习计划(4篇)
- 环境工程水处理技术实务试题
- 物流管理理论及应用测试题
- 测试工具的性能评估方法试题及答案
- 数据库表的设计与增强方法试题及答案
- 个人所得税 个人所得税财产租赁所得应纳税额计算
- 加工中心点检表
- MT 754-1997小型煤矿地面用抽出式轴流通风机技术条件
- GB/T 3863-2008工业氧
- GB/T 18391.1-2002信息技术数据元的规范与标准化第1部分:数据元的规范与标准化框架
- 护理科研选题与论文写作
- 2023年河北泓杉供水有限责任公司招聘笔试模拟试题及答案解析
- 施工现场临电讲解课件
- 淘宝网-信息披露申请表
- 小微型客车租赁经营备案表
- 教育培训机构办学许可证申请书(样本)
评论
0/150
提交评论