第(9)课时 通信的文明-（精）

通信的文明 教学目标： 了解通信过程中应遵守 的一些法律法规、公共 道德及 文明用语 ； 培养 文明通信的意识和 习惯 ； 培养认真读书、独立思 考、规范发言、恭敬聆 听、专心致志的学习与 交流习惯。 课前 故事：小明一人在家，接 到邻居王阿姨的电话，说有事 晚点回，请他妈妈帮忙到小区 幼儿园接一下她的女儿。小明 很没有礼貌的接电话，并因妈 妈买菜没回家，把电话挂了。 思考并小组讨论：小明 做得对 么 ？为什么？说说，怎样说、 怎么做才对 。 （ 2+2+2；独学认真 的组优先发言） 小明的行为 不文明 ，所以不对 。 他可以告诉实情，礼貌地道别 。 文明的言行举止 ，是 社会生活对每个人的 要求，也是一个人 良 好品德修养 的表现。 文明打电话 独立自主 学习：你 用过哪些 文明用语 ？ 打电话 使用礼貌用语 是对对方的尊重，同 时你也会因此给人留 下好印象 。 请问、您好、对不起 打扰了、谢谢、再见 接电话时说 的话 挂电话时你说的话 对方要找的不 在时你说的话 知道自己打 错电话时你 说的话 对方打错电话时 你说的话 对方要找的 人在时你说 的话 试试看 ：谁能 准确 使 用文明 用语 打 电话 （ 4） 兰兰 今天生病不能上学， 给 赵老师 打电话请假 。 兰兰 今天生病没 去上学，给 同学 打电话问作业 。 合作互助学习 文明通信 首先要 使用 文明用语 ， 还要 注意节约 。 请阅读 p27图文， 联系实际，说说 打电话的学问（ 2+2 ） 不能 随便拨 打信息台 点歌 玩游戏 看电影 长话 短说 文明通信 ， 不随便 拨打 信息 台，课你 知道下面 的情况应 拨打什么 信息台么 ？ 119 120 110 12121 有人突 发急病 120 122 一打 110，警察 叔叔就来了！真 好玩 对这样 的行为 ,说说 你的看 法。 评一评 1 随便拨打 110，既影响警察叔叔 的工作，也是 违法行为 。 对这样 的行为 说说你 的看法 。 评一评 2 哈哈 ， 你们说的话 我都听见了 偷听 他人通话，既 不文明 ，也 违法 李刚这封信 上的邮票真 漂亮。 那我们把邮 票剪下来。 对这样的 行为，说 说你的看 法。评一评 3 私自剪 下别人 的 邮票 ，是 违 法 行为。 中华人民共和国宪法 第四十条规定： 中华人民共和国公民的 通信自由 和 通信秘密 受法律的保护 。 中华人民共和国邮政法 ： 隐匿、毁弃 或者非法拆看他人的信件，侵犯公民通信自 由权利的，故意毁损邮筒等邮政公用设施 的 ，根据其情节的严重性，追究刑事责任或按 有关规定处罚。 遵守法律法规 请独立完 成书面练 习，并按 惯例展示 、评改； 然后识记 重要知识 （ 2+3 ） 通信应当讲文明。首先应 使用 礼貌用语 ；其次应 长话短说 ； 第三不 随便拨打信息台 和 报警 电话 ；第四不 偷听他人通话 。 另外，不能 私拆、隐匿（ n） 毁弃他人信件 ；不能 毁损邮政 设施 。 展示引导 集中展示 质疑问难 评价提升学习 “通信文明三字歌 ” 打电话 讲文明 先问候 说 “您好 ” 抱歉时 “对不起 ” 对方忙 说 “打扰 ” 示尊重 言 “谢谢 ”挂起时 先 “再见 ” 信息台 收费多 讲节约 不