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文档简介

三年级阅读活动计划 三年级的孩子，重在阅读兴趣的培养、阅读方法的指 导。在新学期里，为了班级的读书活动开展得更有成效， 特制定计划如下： 一、 诵读 1.日有所诵 诵读经典名篇，由老师推荐给孩子。老师选好篇目， 做好导读工作，并指导学生阅读。课前开展一分钟美文诵 读。 要求做到： （1）姿势正确：两手持书，头部和身体正直，书和眼 睛有适当距离。 （2）发音清晰准确。 （3）朗读中能注意语速、语调。 （4）能表现自己的情感。 2.日有所记 指导学生每天将自己的读书收获写在采蜜集本上，内 容可以是“好词佳句” ，也可以是“美文片断” ，可以是 “内容摘要” ，也可以是“读后感” ，定期评选出最佳读书 笔记，全班展览。 二、营造班级读书氛围 1.充分发挥老师的榜样力量，师生共读。 2.有效利用“班级图书角” 。由学生自己选出图书管理 员，并制定借阅制度。借阅者到管理员处登记，约好还书 时间为一周，允许拿回家，但要保护好书籍。 3.好书漂流活动。学生可以拿自己喜欢的书和同学交 换。 三、 养成每天读书 30 分钟的习惯 1.学期初，指导学生和家长一起制定自己个人的读书 计划，推荐书目及类别，按读书计划进行阅读。 2.家长根据学生的读书情况（例如遇到不懂的词语是 否查字典，读书是否做到边读边思考，是否做到不动笔墨 不读书等）作出评价（五星） ，保证每天三十分钟的读书时 间。 3.每周至少完成读书笔记一页。利用每周的阅读课小 组同学互相交流自己一周读书情况。 四、亲子共读 1.利用家长会，介绍好方法。 2.每天读书半小时，可读书给父母听，也可以与父母 共读，还可以听父母读。 3
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