中学义务教育学校标准化建设督导评估报告.docx

中学义务教育学校标准化建设督导评估 报告 xx 中学： 根据xx 省义务教育学校办学基本标准督导评估实施 办法（试行） 、 xx 省义务教育学校办学基本标准督导评估 细则（试行） 及临夏市推进义务教育均衡发展标准化学 校建设方案 ，市政府教育督导室于 6 月 5 日对 xx 中学标 准化学校建设工作进行了督导评估。评估组按照细则 中 12 项核心指标和 28 项普通指标，通过听取汇报、个别 访谈、查看材料、实地考查、核实数据、量化评估，认为 xx 中学达到 xx 省义务教育学校标准化建设合格学校的标准， 评估成绩 96 分。现将具体评估情况反馈如下： 一、主要指标评估情况 办学规模与班额：学校现有 x 个年级 x 个教学班，x 名教职工，在校学生 x 名，班均学生 x 名，教师与学生比 为 1：10，办学规模、班额、教职工比符合标准要求。 2.校园用地面积：学校用地 x 平方米，生均用地 x 平 方米。校园绿化面积 x 平方米，生均 x 平方米，符合标准 要求。 3.校舍建筑面积 8191 平方米，生均校舍建筑面积 11.8 平方米，符合标准要求。 4.校园选址和布局合理，学校围墙完好，校门大方美 观，国旗台标准，学习生活区与教学活动区分设，符合标 准要求。 5.体育场地及设施：学校有 300 米的环形跑道和 100 米直跑道。体育设施有：4 个蓝球场，4 个羽毛球场，1 个 排球场，10 个乒乓球台，单双杠各 2 付，云梯 2 个，体育 器械满足教学，活动场地满足全校师生做操并开展体育活 动。 6.实验教学仪器和设施基本达到初中理科教学仪器 配备标准基本要求。 7.音乐、美术、体育器材配备基本达到标准要求， 并能确保设施设备正常运行，服务于教育教学工作。 8.信息技术教育设备基本符合标准。学校现有 1 个电 子备课室，在 17 个教室安装了交互式电子白板，实现了信 息化教学班班通，学生充分享受到了优质教育资源。学校 有教师用计算机 26 台，师机比 2.8:1；学生用机 70 台，生 机比 9.8:1。师生用机比达到标准要求。 9图书配备：学校现有图书 x 册，生均图书 x 册，电 子图书 x 万册，并有一定数量的教参资料、工具书、报刊 和音响资料，满足师生需求，达到标准要求，年新增图书 40 册，占图书总数的 0.2%，达不到标准要求。 0.教师学历：学校现有教职工 74 人，其中专人教师 70 人，占教师总数的 94.6%。专人教师中本科学历 59 人，专 科 11 人，教师学历合格率 100%，教师中中级以上职称教师 21 人，占教师总数的 30%，达到标准要求。 1.实验装备：学校现有标准实验室物理 2 个、化学 2 个、生物 1 个，能满足正常的教学需求。实验教学有专人 管理，制度健全，管理比较规范，达到标准要求。 2.学校教学辅助用房 3018 平方米，其中办公用房 1400 平方米，生活用房 2909 平方米，符合配备标准。学校设有 学生营养餐室，营养餐室制度健全，管理规范。 3.厕所符合标准，使用方便，满足师生需求。 4.学校设学生阅览室、教师阅览室和电子阅览室，每 个教室中设置了图书角，提高了学生阅读量，为创建“书 香校园”打下了基础。 5.严格实施教师资格准入和持证上岗制度。按核定的 编制了配备教职工，各学科专任教师配备比较齐全，专任 教师有资格证。学校建立了教师岗位目标责任制，狠抓了 xx 中学教师绩效工资实施方案和教育教学质量奖励 办法落实，充分调动了教师教书育人的积极性、主动性 和创造性，形成了爱岗敬业、扎实工作、团结奋进、求实 创新的良好校风，增强了学校发展活力，促进了教育教学 质量的不断提升。 6.教师培训有记载，教师接受岗位培训面 100%。XX 年 学校公用经费 x 元，支出教师培训经费 x 元，占公用经费 总额的 x%，教师培训经费未达到年度公用经费总额 5%的标 准。 7.校长从教 31 年，本科学历，中学高级职称，具有较 高的道德修养，求真务实的工作作风，较强的业务能力， 参加了国家、省级培训提高，符合国家规定的任职条件。 8.坚持依法治教，从严治校，规范办学行为。制定了 xx 中学五年发展规划 ，以“办人民满意的育，创全市一 流的学校”为办学目标，完善了教育教学常规管理制度， 以党的群众路线教育实践活动为新契机，开展师德师风教 育，广大教师职业道德有了显著的提高。XX 年、XX 年学校 被市委、市政府连续评为临夏市教育系统先进集体。 9.全面贯彻落实国家教育方针，全面实施素质教育。 学校始终把德育工作放在首位，每学期制定德育工作计划， 各学科教学活动渗透德育内容，寓德育与各科教学之中。 依托新建的道德讲堂，开展德育系列活动。利用全校大会、 主题班会、入团仪式、国旗下的讲话、经典诵读、校园广 播、校报、法制报告和传统节日教育资源等对学生加强了 爱国主义教育、社会主义核心价值观教育。借助乡村学校 少年宫活动场地及设备，开展了 12 个兴趣小组活动，内容 丰富，对青少年学生极具吸引力，既培养了学生动手动脑 的习惯和审美能力，又陶冶了学生的高尚情操。XX 年 6 月 学校被国家教育部语言文字应用管理司认定为“国家级规 范汉字书写教育特色学校” ，XX 年 9 月被中央文明办认定为 “国家级乡村学校少年宫”项目学校。 20.认真落实国家课程标准，开齐开全了各类课程。对 教师备课、设计教案、组织教学、教学评价等都有明确的 规定要求，对教学过程有检查、分析和改进措施。重视信 息技术对教学的作用，提高了教与学的效果。 21.设立了学生心疏室，配备了兼职教师，定期对学生 进行心理健康教育和心理疏导工作。 22.重视校园“四项工程”建设。校园文化氛围浓厚， 绿化、美化效果明显，校园文化建设力较度，着力营造了 舒适温馨、充满人文气息的育人环境，校园、楼道、教室 墙上匾牌的精心设计和教学楼前花园的艺术耕耘，突出了 “明德勤奋创新和谐”的办学理念。XX 年学校被州教育局 命名为临夏州中小学“四项工程”建设达标学校，XX 年 4 月学校被 xx 省环保厅、xx 省教育厅授予全省创建“绿色学 校”活动先进学校。 23.重视安全工作，创建和谐校园。学校成立了安全工 作领导小组，建立健全了各项安全制度，制定了突发事件 应急预案，签订了安全责任书。学校安全设施齐全，安装 了校园安全监控系统，加强了门卫、校园、楼道值班和安 全知识宣传，学生的安全意识有了显著的提高，无安全事 故发生。 24.重视学生成长，实行学生综合素质评价考核制度。 学生行为规范合格率、学生学业成绩合格率均达到 100%； 实验操作合格率物理、化学达到 100%，生物达到 90%；学 生体质健康达标率 98%；学生入学率、毕业率达到 100%， 年辍学率在 98%以内。 二、督导评估结果 2 项核心指标中第 10 项基本达标。28 项普通指标中第 22、37 项不达标。 二、存在的主要问题及意见建议 .学校目前没有设置卫生室。建议学校创造条件，尽快 设置卫生室，配备一定的兼职教师，制定工作计划，开展 有关活动，并做好相关活动记录。 2.学生实验操作的质量有待提高，实验教学资料有待 完善，实验教学中防止以题代做。 3从学生学籍情况来看，学生流动性较大，对控辍保 学工作要高度重视，采取有力措施，提高控固率。 4.学校年新购置图书数量不够，经费投入不足。教师 培训经费只占公用经费的 2.4%，未达到标准要求。建议学 校按标准购置图书，并加大教师培训力度，提高教师培训 面，提高教师综合素质。 5.学校北教学楼建于 1996 年，为 D 级危房。建议学校 一方面与有关