第二学期少先队工作总结_2

第二学期少先队工作总结 本学期，我校的少先队工作根据学校教育教学 工作意见，认真扎实开展少先队活动，拓宽了队员 的活动领域，培养学生的创新精神和实践能力，充 分发挥少先队在德育工作中的主阵地作用。主要做 以下几方面的工作： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建 设。 1、继续加强少先队阵地建设，在县达标队室 为基础上，进一步加强少先队组织规范化建设，整 理少先队各项资料，积极开展少先队“八个一”常 规活动及少先队特色工作。在学校领导的支持及所 有辅导员的积极配合下，我们出色的完成上级各项 任务。我校的少先队工作在我镇的少先队工作考核 评估中名列前茅，获得全镇一等奖的荣誉。 2、加强少先队理论研究和信息交流。做好 少先队活动 、 辅导员 、等报刊的订阅工作， 组织辅导员进行学习交流。 3、继续实行各中队量化评分方案。各项总分 评比在校前十二名的被评为镇优秀中队及优秀辅导 员。做到公平公正量化评比。 4、重新组建升旗手、护旗手，认真训练，为 下一学期的升旗活动做好充分的准备。 二、加强队员品德教育，培养良好文明礼仪习 惯。 、注重培养队员的良好行为习惯。坚持正反 两方面教育相结合的办法，学校执勤队每天对各班 学习生活进行检查，并公布检查评比的结果。各中 队都遵纪守法，积极向上， ，争取流动红旗，为班 级添光彩！ 、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道， 全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。 （1）利用学雷锋月，在校园中掀起学雷锋的活动 高潮，各中队出版学雷锋专刊板报。为落实行动， 要求一、二年级队员认真了解雷锋的生平，打扫校 园卫生，回家帮妈妈做力所能及的事；三、四年级 进行“学雷锋”小手抄报比赛；五、六年级举行 “争做当代雷锋式的好少年”征文比赛。3 月 10 日我校蓓蕾学雷锋队员到村各个敬老室打扫卫生， 清扫校前一条街等；学习、发扬雷锋的钉子精神， 使学生学会珍惜时间，刻苦学习。 （2）清明节，我 校少先队大队部主动提出承办镇的扫墓活动，精心 策划安排及组织鼓号队训练并到庵埠烈士纪念碑开 展祭先烈学先烈活动。镇少先队中心组领导亲自到 场参加活动，受到上级领导和群众的一致好评及肯 定。 （3）为迎接奥运的到了，我举行大型“我健康 我快乐”的文体活动，采取艺体配合精神，启动阳 光体育：校园集体舞训练、表演比赛并获得县二等 奖；队列操、广播操表演。文艺朗诵队精心编排了 迎奥运诗朗诵参加县比赛，获得三等奖及镇一等奖 的好成绩。此外我校的四年级队员还参加了县全民 健身与奥运同行的启动仪式活动节目表演。 （4）六 一儿童节，各中队开展形式多样富有意义的中队庆 祝活动。 （5）六月底，我校的朗诵队又将再次代表 镇参加妇联举办的献爱心文艺汇演。 、通过国旗下的讲话、班会课、中队主题活 动，加强队员的爱国主义和集体主义精神。结合今 年是奥运年，各中队举行特色中队活动迎奥运。 三、以“雏鹰行动“为载体，创办特色活动 、继续开展“献爱心”活动。号召队员们勤 俭节约、奉献爱心，把零用钱捐到学校的“献爱心” 基金，大队部利用“献爱心”基金帮助、慰问生病 及溺水的同学。汶川大地震，我校师生掀起了一场 我为灾区出点力的大型献爱心活动，总共捐出现金 八万多元，送往灾区。 “真情蓓蕾”学雷锋小组自 20*年 2 月成立以来坚持在校园内外做好事，受到 学校领导和群众的一致好评。 、继续开展读书活动，充分利用现有的教学 资源和条件，组织学生开展不同形式的读书活动， 弘扬五千年的文化，学生每周背诵一至两首古诗。 通过系列活动，我们把构建书香校园同社会、家庭 联系起来，形成一个有利孩子健康成长的环境。 4、蓓蕾广播站和小记者组继续开展活动。本 学期蓓蕾广播组在有关老师的指导下经常利用上课 前十分钟开展“民族精神”带带传的小广播，在校 园中创设浓厚氛围。 5、学校现有舞蹈、合唱、三句半、朗诵等文 艺队伍，在老师的指导下经常性开展训练，积极参 加市、县、镇各级文艺汇演，表现突出，深受领导 的好评。 一年的时间悄然流逝，回顾过去，我校少先队 工作在全体辅导员老师的努力下，取得了点点滴滴， 今年我校有八名辅导员老师获镇优秀辅导员，一名 老师获镇优秀团员，三十一名队员获镇优秀少先队 员，杨晓洁等同学获得县优生优干，梁泽铫获县三 级雏鹰奖章，在这些微不足道的成绩面前，我们的 工作还有待进一步努力，还需继续建立健全各项制 度，进一步加强学生的思想意识，培养学生良好的 行为习惯，使少先队工作上一个新台阶。 本学期，我校的少先队工作根据学校教育教学 工作意见，认真扎实开展少先队活动，拓宽了队员 的活动领域，培养学生的创新精神和实践能力，充 分发挥少先队在德育工作中的主阵地作用。主要做 以下几方面的工作： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建 设。 1、继续加强少先队阵地建设，在县达标队室 为基础上，进一步加强少先队组织规范化建设，整 理少先队各项资料，积极开展少先队“八个一”常 规活动及少先队特色工作。在学校领导的支持及所 有辅导员的积极配合下，我们出色的完成上级各项 任务。我校的少先队工作在我镇的少先队工作考核 评估中名列前茅，获得全镇一等奖的荣誉。 2、加强少先队理论研究和信息交流。做好 少先队活动 、 辅导员 、等报刊的订阅工作， 组织辅导员进行学习交流。 3、继续实行各中队量化评分方案。各项总分 评比在校前十二名的被评为镇优秀中队及优秀辅导 员。做到公平公正量化评比。 4、重新组建升旗手、护旗手，认真训练，为 下一学期的升旗活动做好充分的准备。 二、加强队员品德教育，培养良好文明礼仪习 惯。 、注重培养队员的良好行为习惯。坚持正反 两方面教育相结合的办法，学校执勤队每天对各班 学习生活进行检查，并公布检查评比的结果。各中 队都遵纪守法，积极向上， ，争取流动红旗，为班 级添光彩！ 、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道， 全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。 （1）利用学雷锋月，在校园中掀起学雷锋的活动 高潮，各中队出版学雷锋专刊板报。为落实行动， 要求一、二年级队员认真了解雷锋的生平，打扫校 园卫生，回家帮妈妈做力所能及的事；三、四年级 进行“学雷锋”小手抄报比赛；五、六年级举行 “争做当代雷锋式的好少年”征文比赛。3 月 10 日我校蓓蕾学雷锋队员到村各个敬老室打扫卫生， 清扫校前一条街等；学习、发扬雷锋的钉子精神， 使学生学会珍惜时间，刻苦学习。 （2）清明节，我 校少先队大队部主动提出承办镇的扫墓活动，精心 策划安排及组织鼓号队训练并到庵埠烈士纪念碑开 展祭先烈学先烈活动。镇少先队中心组领导亲自到 场参加活动，受到上级领导和群众的一致好评及肯 定。 （3）为迎接奥运的到了，我举行大型“我健康 我快乐”的文体活动，采取艺体配合精神，启动阳 光体育：校园集体舞训练、表演比赛并获得县二等 奖；队列操、广播操表演。文艺朗诵队精心编排了 迎奥运诗朗诵参加县比赛，获得三等奖及镇一等奖 的好成绩。此外我校的四年级队员还参加了县全民 健身与奥运同行的启动仪式活动节目表演。 （4）六 一儿童节，各中队开展形式多样富有意义的中队庆 祝活动。 （5）六月底，我校的朗诵队又将再次代表 镇参加妇联举办的献爱心文艺汇演。 、通过国旗下的讲话、班会课、中队主题活 动，加强队员的爱国主义和集体主义精神。结合今 年是奥运年，各中队举行特色中队活动迎奥运。 三、以“雏鹰行动“为载体，创办特色活动 、继续开展“献爱心”活动。号召队员们勤 俭节约、奉献爱心，把零用钱捐到学校的“献爱心” 基金，大队部利用“献爱心”基金帮助、慰问生病 及溺水的同学。汶川大地震，我校师生掀起了一场 我为灾区出点力的大型献爱心活动，总共捐出现金 八万多元，送往灾区。 “真情蓓蕾”学雷锋小组自 20*年 2 月成立以来坚持在校园内外做好事，受到 学校领导和群众的一致好评。 、继续开展读书活动，充分利用现有的教学 资源和条件，组织学生开展不同形式的读书活动， 弘扬五千年的文化，学生每周背诵一至两首古诗。 通过系列活动，我们把构建书香校园同社会、家庭 联系起来，形成一个有利孩子健康成长的环境。 4、蓓蕾广播站和小记者组继续开展活动。本 学期蓓蕾广播组在有关老师的指导下经常利用上课 前十分钟开展“民族精神”带带传的小广播，在校 园中创设浓厚氛围。 5、学校现有舞蹈、合唱、三句半、朗诵等文 艺队伍，在老师的指导下经常性开展训练，积极参 加市、县、镇各级文艺汇演，表现突出，深受领导 的好评。 一年的时间悄然流逝，回顾过去，我校少先队 工作在全体辅导员老师的努力下，取得了点点滴滴， 今年我校有八名辅导员老师获镇优秀辅导员，一名 老师获镇优秀团员，三十一名队员获镇优秀少先队 员，杨晓洁等同学获得县优生优干，梁泽铫获县三 级雏鹰奖章，在这些微不足道的成绩面前，我们的 工作还有待进一步努力，还需继续建立健全各项制 度，进一步加强学生的思想意识，培养学生良好的 行为习惯，使少先队工作上一个新台阶。 本学期，我校的少先队工作根据学校教育教学 工作意见，认真扎实开展少先队活动，拓宽了队员 的活动领域，培养学生的创新精神和实践能力，充 分发挥少先队在德育工作中的主阵地作用。主要做 以下几方面的工作： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建 设。 1、继续加强少先队阵地建设，在县达标队室 为基础上，进一步加强少先队组织规范化建设，整 理少先队各项资料，积极开展少先队“八个一”常 规活动及少先队特色工作。在学校领导的支持及所 有辅导员的积极配合下，我们出色的完成上级各项 任务。我校的少先队工作在我镇的少先队工作考核 评估中名列前茅，获得全镇一等奖的荣誉。 2、加强少先队理论研究和信息交流。做好 少先队活动 、 辅导员 、等报刊的订阅工作， 组织辅导员进行学习交流。 3、继续实行各中队量化评分方案。各项总分 评比在校前十二名的被评为镇优秀中队及优秀辅导 员。做到公平公正量化评比。 4、重新组建升旗手、护旗手，认真训练，为 下一学期的升旗活动做好充分的准备。 二、加强队员品德教育，培养良好文明礼仪习 惯。 、注重培养队员的良好行为习惯。坚持正反 两方面教育相结合的办法，学校执勤队每天对各班 学习生活进行检查，并公布检查评比的结果。各中 队都遵纪守法，积极向上， ，争取流动红旗，为班 级添光彩！ 、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道， 全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。 （1）利用学雷锋月，在校园中掀起学雷锋的活动 高潮，各中队出版学雷锋专刊板报。为落实行动， 要求一、二年级队员认真了解雷锋的生平，打扫校 园卫生，回家帮妈妈做力所能及的事；三、四年级 进行“学雷锋”小手抄报比赛；五、六年级举行 “争做当代雷锋式的好少年”征文比赛。3 月 10 日我校蓓蕾学雷锋队员到村各个敬老室打扫卫生， 清扫校前一条街等；学习、发扬雷锋的钉子精神， 使学生学会珍惜时间，刻苦学习。 （2）清明节，我 校少先队大队部主动提出承办镇的扫墓活动，精心 策划安排及组织鼓号队训练并到庵埠烈士纪念碑开 展祭先烈学先烈活动。镇少先队中心组领导亲自到 场参加活动，受到上级领导和群众的一致好评及肯 定。 （3）为迎接奥运的到了，我举行大型“我健康 我快乐”的文体活动，采取艺体配合精神，启动阳 光体育：校园集体舞训练、表演比赛并获得县二等 奖；队列操、广播操表演。文艺朗诵队精心编排了 迎奥运诗朗诵参加县比赛，获得三等奖及镇一等奖 的好成绩。此外我校的四年级队员还参加了县全民 健身与奥运同行的启动仪式活动节目表演。 （4）六 一儿童节，各中队开展形式多样富有意义的中队庆 祝活动。 （5）六月底，我校的朗诵队又将再次代表 镇参加妇联举办的献爱心文艺汇演。 、通过国旗下的讲话、班会课、中队主题活 动，加强队员的爱国主义和集体主义精神。结合今 年是奥运年，各中队举行特色中队活动迎奥运。 三、以“雏鹰行动“为载体，创办特色活动 、继续开展“献爱心”活动。号召队员们勤 俭节约、奉献爱心，把零用钱捐到学校的“献爱心” 基金，大队部利用“献爱心”基金帮助、慰问生病 及溺水的同学。汶川大地震，我校师生掀起了一场 我为灾区出点力的大型献爱心活动，总共捐出现金 八万多元，送往灾区。 “真情蓓蕾”学雷锋小组自 20*年 2 月成立以来坚持在校园内外做好事，受到 学校领导和群众的一致好评。 、继续开展读书活动，充分利用现有的教学 资源和条件，组织学生开展不同形式的读书活动， 弘扬五千年的文化，学生每周背诵一至两首古诗。 通过系列活动，我们把构建书香校园同社会、家庭 联系起来，形成一个有利孩子健康成长的环境。 4、蓓蕾广播站和小记者组继续开展活动。本 学期蓓蕾广播组在有关老师的指导下经常利用上课 前十分钟开展“民族精神”带带传的小广播，在校 园中创设浓