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文档简介

“文明礼仪教育”系列活动方案 “讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我 们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使 这一民族精神代代传承，为深入贯彻小学生行为规范 ， 全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪修养，我 校少先队大队部将在全校开展“文明礼仪教育”的系列活 动，现将活动部署如下： 一、活动的目的和意义： 通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动， 使同学们明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪 之星” ，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系， 促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼 仪行动的先锋队，全方位提高少年儿童的文明素养，也为 进一步改进和加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。 二、活动的主要内容： 开展活动分两条主线。 （一）以纠正学生不良行为习惯为主线。 1、召开德育研讨会-小学生不良行为习惯的纠 正与措施 。征求各班主任的意见，每个班主任都要对自己 学生存在的不良行为习惯做一个深入的调查和分析，并制 定出切实可行的纠正及措施方法。 2、开展寻找一个不文明习惯、改正一个不文明习惯、 写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。 3、结合开展“文明礼仪教育”活动，开展“校园弯弯 腰文明小天使”活动和“校园 110”活动。使得不文明现象 无处藏身。 4、继续开放校园废品回收站，并对活动出色的队员和 班级进行奖励。 （二）以养成讲文明礼仪的好习惯为主线。 、少先队大队部发出倡议，全体队员宣誓响应，每个 中队都出一期文明礼仪宣传专刊。 2、编发“新小娃”文明礼仪规范。让学生了解和掌握 与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和 社会礼仪等方面的知识。 3、开展“校园文明礼仪教育活动活动方案”评比活动。 4、根据“新小娃”礼仪规范，确定每周的礼仪训练重 点，训练一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。 6、各中队开展“征集家庭忌语”和“评比小孝星”的 活动，引导学生在家中和社区尊敬长辈、语言文明、行为 规范。 7、文明礼仪知识竞赛。 8、结合“安全教育月” ，开展“文明行为与安全教育”的 活动。以“文明礼貌就差这一点” 、 “文明礼仪我也行”等 为主题，组织学生开展讨论，理解文明行为对校园安全的 重要性。 9、文明礼仪优秀中队、校园礼仪之星评比活动（评上 的同学同时获礼仪章） 三、活动的过程： 1、宣传发动：月日升旗仪式上宣传动员。少先队大队部发 出倡议，全体队员宣誓响应
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