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文档简介
“文明养成教育活动”方案 各院部: 为全面营造文明和谐的校园环境,形成文明做人、文 明做事的良好风尚,学校经研究决定,在全体学生中开展 “文明养成教育”活动。现将有关事宜通知如下: 一、活动目的 全面贯彻校党委“学会做人、学会做事、学会学习、 学习创新”要求,积极构建“全员育人、环境育人、文化 育人”特色育人体系;规范学生行为、净化校园风气、优 化育人环境、促进学生成才,全力提升学生综合素质;使 学生树立社会主义荣辱观,培养理解、宽容、谦让、诚实 的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为 举止;提升全体学生的文明素质,营造良好的校园秩序和 文明环境,全面推进文明和谐校园建设。 二、活动主题 珍惜荣誉 修炼自我 提高素养 三、活动内容 集中整治抽烟喝酒、随地乱扔垃圾、随地吐痰、讲话 不文明、男女交往不得体、跨越 209 国道护栏、餐后不收 碗筷、拿走餐厅碗筷、践踏草坪、折花摘果等不文明行为。 四、活动时间 XX 年 9 月 18 日10 月 31 日。 五、活动安排 成立机构,制定方案。 各院部成立以主管学生工作的领导任组长的组织机构, 全面负责本院部文明养成教育活动,要根据学校通知精神, 结合本院部实际,制定详细的活动方案,于 9 月 25 日前将 方案纸质稿和电子稿一并报至学生处赵峰处(纸质稿要加 盖院部公章) 。 2加强宣传,营造氛围。 各院部要利用主题班会、黑板报、网络、广播稿等形 式广泛开展宣传教育活动,使“做文明大学生之风”深入 人心。主题班会要求辅导员首先备好课,内容丰富、形式 活泼,教育意义明显。各院部要对辅导员备课、主题班会 等情况进行检查评比。 3以教育为先导,以活动为载体。 本次活动的开展要和学生守册学习、学生综合素 质提升工程、评优表先、奖助学金评定、专升本升学、入 党、大学生入伍相结合,形成正确的导向,树立榜样,用 榜样来感染和带动广大学生形成正确的荣辱观、是非观和 道德观。各院部可根据实际,通过故事会、演讲赛、文明 承诺我接棒、讲文明看行动等形式多样的活动,先从自我 教育入手,逐步达到自觉讲文明,最终实现提升素质、促 进全面发展的目的。 4开展“不文明行为”纠察活动。 (1)各院部组建不文明行为纠察岗:固定岗,主要 任务是在各教学楼门口对上课迟到、抽烟、不文明着装、 带饭进教室、男女交往不得体等不文明行为进行纠察。值 班学生每天必须整齐列队站立。流动岗:主要任务是对 学生公寓、餐厅、自习室、阅览室、校园等不文明行为进 行纠察。纠察岗每天须有一名辅导员带队值班,值班学生 必须佩戴红袖章,规范纠察、文明纠察。对在集中活动 期间学生不文明行为要设曝光台,以儆效尤。 (2)校园文明督查队在全校范围内对校园不文明行为 进行检查督导,对发现学生的不文明现象,在做好教育和 劝导工作的同时,要记录在案,每周在校园广播曝光一次, 不文明行为查处情况实行三挂钩,即与学生操行挂钩、与 辅导员津贴挂钩、与年终学生工作考核挂钩。 5树立典型,抓出成效。 各院部对文明养成教育活动中涌现的典型要广泛宣传, 大力推广,形成强大的带动和辐射作用,使文明养成内化 于心、外化于行,实现“文明校园、文明教室、文明餐厅、 文明宿舍”建设目标。 六、活动要求 加强组织领导,强化责任意识。各院部是学生教育 管理的主体、院部党总支书记是学生文明养成教育的主要 责任人、院部主管学生工作的领导是学生文明养成教育的 第一责任人,各院部学生科长和全体辅导员是学生文明养 成教育的直接责任人,各院部要高度重视,师生参与,通 过文明养成教育活动切实使各院部学生工作有明显的提升。 2实行严管重罚,狠抓工作落实。为抓好工作落实, 学校将对不履行职责、存在问题的院部和有关工作人员, 予以严肃处理;对在活动期间依然违反学生基本行为规范 有关要求的学生,坚决按照有关规定从重从严处理。 3加强工作督导,抓好工作总结。活动期间,学
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