中学学生社团建设实施方案（试行）.docx

中学学生社团建设实施方案（试行） 学生社团是学生以相同或相近的兴趣爱好以及信念观 点为基础、自发形成的一种特殊的学生志愿型群众团体， 作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改 革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯 彻落实教育部国家中长期教育改革和发展规划纲要等 文件精神，切实推进我校新课程改革，繁荣校园文化生活， 促进学生全面而又主动地发展，结合XX 省 XX 中学学生社 团管理办法（暂行） ，特制订本实施方案。 一、指导思想 建设 XX 省 XX 中学学生社团文化，就是要秉承“一切 为了学生的可持续发展”的理念，充分挖掘学生的内在潜 力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特 色；以社团活动促进学生自主学习、促进学生综合素质的 提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发 展的良好氛围。 二、总体目标 适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程 设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我 校校本课程的开发。 2学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题 实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、 高雅、向上的校园文化。 3学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的 提升，培养学生的团队精神和协作意识。 五、组织领导 成立以校长为主任的“XX 省 XX 中学学生社团管理委 员会” ，副校长为副主任，各职能部门负责人及相关人员为 委员。 2社团管理委员会负责学生社团的规划与审批，学校 政教处和校团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各 社团的活动，定期召开各社团负责人例会。教务处负责指 导老师的聘请、管理及考核。 3各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师 指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学 生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉 职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。 四、社团活动实施内容 依据人本发展理论，以学生为主体的社团活动必须以 全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人 才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各 个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。 XX 省 XX 中学学生社团共有 50 个社团，每个社团都有 具体活动内容和指导老师，具体情况详看附件 1 除以上社团外，如果确有其他才能的同学，且有一定 的群众基础，也可向社团管理委员会提出申请，成立社团， 同时必须遵守XX 省 XX 中学学生社团管理办法（实行） 五、社团建设阶段步骤 启动的前期工作（9 月上旬） （1）成立社团组织相关机构； （2）起草社团管理办法； （3）制定社团工作实施方案。 2全面启动（9 月下旬） （1）确定各社团指导老师名单。 （2）进行社团宣传，高一、高二年级学生全部参加， 一人参加一个社团，高五同学结合年级部工作另行安排。 （3）根据学生自主报名情况，由指导老师招收一定数 量的社团成员，并选择若干能力突出，素质过硬的学生作 为社团负责人。 （4）召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；建立 组织机构；宣布本期工作计划和活动安排。 （5）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步 骤地开展社团工作。 3监督评价（12 月） （1）制定社团评比考核细则，严格督查各社团工作； （2）检查社团每一次活动情况，指导其正确发展； （3）对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社 团成员予以表彰奖励。 六、学生社团的管理 （1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团 活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心 工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。 （2）学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报， 可以创办内部的交流刊物，可以建立网站，但这些都必须 由校社团管理委员会审查通过方可实施。 （3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到 校外开展活动时，应事先征得管理委员会的同意。社团活 动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活 动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。 （4）每周日下午定为主要社团活动时间。要求各学生 社团利用此时间开展社团活动。各社团活动如使用学校场 地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意 关闭水、电、锁好门窗，做好保洁工作。各社团也可根据 自身需要经年级部同意确定其他时间开展活动。 七、保障措施 制度保障 （1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究， 期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设 稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团管理 办法为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计 划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、 制度化的有序发展之路。 （2）制定XX 省 XX 中学学生社团管理办法（暂行） ， 规范社团的行为，促进社团建设。 （3）制定XX 省 XX 中学学生社团指导教师聘任方案 （附件 2） ，评估指导教师履行职责的情况。 （4）制定XX 省 XX 中学学生社团评比考核细则 （附 件 3） ，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高 格调、高品位的方向发展。 2指导教师职责和待遇问题 职责： （1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工 作总结； （2）指导社团的组建； （3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社 团活动； （4）了解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况， 加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中 遇到的困难和问题，维护学生社团利益； （5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部 的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。 待遇： （1）依据XX 省 XX 中学学生社团指导教师聘任方案 进行聘任，颁发聘书； （2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津 贴； （3）所指导的社团在有关活动中取得优异成绩或成果 显著的教师，学校将根据有关标准评选出社团优秀指导教 师奖，给以一定的奖励（可以参考竞赛辅导的标准） ，并在 各级评先评优职称评定等活动中优先考虑。 3社团