



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中招理化生实验操作考试工作总结 xx 县 XX 年中招理化生实验操作考试工作,在县委、县 政府的正确领导和市、县教育主管部门具体指导下已圆满 结束。 今年我县的中招理化生实验操作考试工作是严格按照 驻勤教XX1 号xx 市勤教站转发河南省教育技术装备中 心关于做好 XX 年全省中招理、化、生实验操作考试工作的 通知和驻教基XX16 号xx 市教育局关于做好 XX 年中 招体育理化生实验操作考试工作的通知等文件要求,顺 利完成了此项工作。具体做了以下几个方面的工作: 一、各级领导高度重视。 在市局召开了中招体育理化生实验操作考试考务工作 会后,我县教体局按照中招考试的要求,立即成立了以副 县长陈玉杰同志任考区主任,教体局局长王树林同志任考 区副主任的考试工作领导小组,成立了考务办公室。于 3 月 12 日及时召开了全县 28 所中心校长、中学校长参加的 考务工作会议,会上认真传达了省教育技术装备中心文件 及市勤教站文件,布置了有关考试的具体要求和实施方案。 并下发文件广泛宣传中招理、化、生实验操作考试的意义, 积极组织应届初中毕业生报各。将考试中的各项工作落实 到位,确保考试工作顺利进行。 二、筹备工作扎实有效。 按照 x 勤教XX2 号文件的要求,xx 县勤教站将 XX 年 初中物理、化学、生物实验操作练习题于 3 月初迅速发放 到全县各中心校、中学,以备学生考前训练。3 月 18 日至 23 日由勤教站组织对全县 28 所中心校、中学设置的考点进 行了达标验收,并对考点所缺少的仪器、药品进行了补充。 3 月中下旬由县普教股、勤教站等单位实施了考前报名工作, 录入了每个考生的信息,并建立了学生考试档案。同时,按 照县教体局的工作安排,由勤教站分别举办了两个培训会 议,一个是全县各中心校、中学主抓考务工作的业务副校 长会;一个是抽调考务人员培训会。在业务校长会上对考 务工作进行了详细的布置。在考务人员培训会上就考风、 考纪、岗位职责进行了严格要求。特别是对监考人员的专 业知识培训,按照市勤教站的要求,对照评分标准,详细 讲解,从严要求。 三、严密组织,规范考试。 按照市站的考试工作实施方案,xx 县成立了由 26 人组 成的考务小组,从 4 月 6 号至 18 号对全县 28 个考点逐一 进行考试。考试过程中监考人员各尽其责,严格按照评分 标准进行打分,成绩现场登录密封。每进行两个考点两个 考场的监考人员进行一次总结评议,发扬优点,查漏补缺。 把考试过程中的各个环节做好做到位。在历时 13 天考试过 程中,市勤教站任会全书记带领市站工作人员到我县三中、 外国语学校考点巡视指导,分管教育的陈玉杰副县长,教 体局王树林局长亲临现场到考点指导工作。教体局副局长 衣学君同志、纪检组长何景华同志,教体局普教股、纪检 监察室同志多次到各个考点督察、巡视、指导工作。各级 领导对我县考务组的工作作了充分的肯定,深受教体局的表 扬和全县师生的一致好评。 四、考试成绩与问题: 由于全县理、化、生教师的共同努力,考务组组织本 次考试措施得力,今年我县中招理、化、生实验操作考试 取得了较好的成绩。具体结果是:今年我县考生报名人数 6554 人,实际参加考试 6498 人,缺考 56 人,人均 14.66 分,及格(9 分)6484 人, 及格率 98.93%,优秀(12 分)6437 人,优秀率 98.24%, 满分(15 分)5658 人,满分率 86.32%。 在取得成绩的同时,也存在一些不足之处。一是个别 学校实验室存在被挤占现象,平时实验室用作教室,考试 时才能利用,这样严重影响了学校正常实验教学及实验课 的开展,也影响了中招理、化、生实验操作考试工作;二 是个别学校领导对此项工作不够重视,平时,实验教学抓 的不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中型企业员工聘用合同书5篇
- 正式的地域买卖合同6篇
- 农村卖房屋合同范本
- 小区锅炉用工合同范本
- 英文企业合作合同范本
- 镇江砂石供应合同范本
- 净化车间劳务合同范本
- 工业加工企业合同范本
- 影视传播市场分析与发展前景
- 新能源汽车趋势
- 08J933-1体育场地与设施(一)
- 学习违纪违法案件查处通报心得体会3篇
- 桥梁安全管理制度
- 劳务合同范本含医保社保
- 人教版高中英语必修一《Welcome Unit》单元课件全套
- 医学检验项目管理制度
- 第1课《 社会主义在中国的确立与探索》课件(高教版2023·基础模块)
- 应急值守信息报送
- 第二章-食品标准化与标准的制定和编写课件
- 《老年健康照护与促进》课件-模块三 老年人健康评估
- 有机化合物的结构
评论
0/150
提交评论