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优秀学生家长代表发言稿 尊敬的老师、家长朋友们： 大家好! 我是叮咚同学的家长，首先非常感谢周老师给予我这 么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。 下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大 家一起探讨、共同分享。 一、对孩子多一些表扬和鼓励 有人说：“好孩子是夸出来的” 。我非常赞同这个观点。 当我们用语言激励孩子，能让孩子充满自信的力量，有助 于培养孩子良好的习惯，增强自信心。鼓励孩子的时候， 不要只盯着学习一个方面，孩子的性格、文明礼貌、劳动 表现、动手能力、卫生习惯等都可以进行评价，我们很容 易找到表扬和鼓励的内容。 表扬和鼓励越具体，孩子就越容易明白哪些是好的行 为，越容易找准努力的方向。而一些泛泛的表扬，如“你 真聪明” 、 “你真棒”等，虽然暂时也能提高孩子的自信心， 但孩子不明白自己到底好在哪里，为什么受表扬，就容易 养成骄傲、听不得批评的坏习惯，因此表杨应具体些。不 要吝啬我们的鼓励，它在孩子成长中永远都是积极作用。 多给孩子些鼓励，相信你也会看到孩子更加优秀阳光。 二、培养孩子的阅读习惯。 阅读是学习的基础，对于孩子来说，阅读是非常重要 的，能拓宽孩子的知识面，提高认知水平。孩子阅读习惯 的养成需要家长提供帮助、并创造阅读环境，叮咚在上小 学之前，一直是由我来给他读书，上学后随着认识的字增 多，开始自己读。在我们家里他触手可及的地方都放了他 能读的书，客厅里、沙发上，床头上，电视机前面放了一 个堆满了他的书的箱子，都是他最喜欢看的，想去开电视 时，首先进入眼里的是一排他喜欢看的书，随手拿起一本 看起来，也忘了看电视的事，所以我家的电视很少开。给 他办了读书馆的借阅证，有时间就带他去看看，图书馆里 阅读氛围好，可供选择的书藉也多，每次去了都不愿回来。 常言道“一个好习惯的养成需要 21 天” ，我认为孩子形成 一个稳定的习惯，需要的时间可能更长一些，二年级时老 师要求每天记录阅读时间及内容，拍照片后传到微信上， 叮咚进行了两轮多，持续大约五十多天，暑假期间外出时 也没有间断，这样一番下来，阅读习惯基本养成，一有时 间自己就抱本书看，并且看起来很投入，不看完不舍得放 下，为了保护他的视力，现在我常常用给他限制阅读时间。 读书是写作的基础，读的书多了，写作文能力也会慢慢提 高。 三、做老师坚强的后盾，积极配合老师和学校。 作为家长，要当好老师的助手，孩子放学回到家之后 让他有一个良好的学习状态，帮助孩子完成当天的学习任 务。平时和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解 孩子在学校的表现，虚心听取老师对家庭配合教育问题的 意见和要求，并在家中配合落实。 教育孩子是一个长期复杂的工程，并且每走一步都是 不可复制的，我们只能在每一步路上不断学习思考，耐心 地陪伴孩子慢慢成长。以上是我在教育孩子方面的一点
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