医学ppt课件病理生理学绪论

How to learn？ v抓重点； v选择性复习有关基础课内容； v重视实验课教学； v多联系临床 Introduction v第一章 绪论 授 课 内 容 第一节 病理生理学的任务、地位与内容 第二节 病理生理学的主要研究方法 第三节 病理生理学发展简史 教 学 要 求 v掌握 病理生理学的概念和基本任务，病理 过程的概念； v熟悉学科性质、地位、作用、研究内容及 研究方法； v了解病理生理学的发展简史。 概念： 病理生理学（ Pathophysiology ） 是一门研究疾病发生、发展、转归的 规律和机制的科学。 第一节 病理生理学的任务、地位与内容 概念 任务： 疾病发生、发展、转归的规律 与机制 , 根据其病因和发病机制进行 实验治疗，分析疗效原理，探讨疾病 的本质，为疾病的防治提供理论和实 验根据。 任务 地位 基础医学 临床医学病理生理学病理生理学 桥梁课程桥梁课程 内容 总论总论 基本病理过程基本病理过程 系统病理生理学系统病理生理学 总论（疾病概论） :疾病的概念、疾病发生、发 展和转归的普遍规律和机制。 基本病理过程： 多种疾病中出现的共同的、成套 的功能、代谢和结构的变化。 系统病理生理学： 几个主要系统的疾病可能出现的 一些常见而共同的病理过程 。 病理生理学生 理 学 研究对象不同 正常机体 患病机体 病 理 学 研究角度不同 功能代谢 形 态 学科性质 第二节 病理生理学的主要研究方法 主要研究方法 动物实验 避免了在人身上进行实验； 可用动物复制临床难见疾病； 克服某些疾病潜伏期长、病程长和发病率低的特点； 严格控制疾病的条件，增强研究材料的可比性； 简化实验操作和样品收集的手段； 有助于全面认识疾病的本质。 流行病学研究 循证医学（ evidence based medicine, EBM） 指一切医学研究与决策均应以可靠的科学成果 为依据。 “ 以证据为基础，实践为核心 ” 90年代发展起来的新的临床医学模式 ,是传统经 验医学模式的变革。 临床观察 第三节 病理生理学的发展简史 19世纪，法国生理学家 Claude Bernard倡导实验病 理学，即病理生理学的前身 1879年俄国喀山大学最早出现独立的病理生理学科 20世纪 50年代，我国诞生病理生理学科 1985年成立国家一级学会 中国病理生理学会 （ Chinese Association of Pathophysiology， CAP） 中国病理生理学会设有 15个专业委员会。各专业委员会每 23年分别或联合举办学术会议，全国代表大会每 5年举 行一次。近 5年来中国病理生理学会年均举办学术会议 810次，出席人数约 1000人次，交流论文约 1100篇。 1993年中国病理生理学会作为团体会员加入国际病 理生理学会。各专业委员会加入的国际学术组织有： 国际心脏研究会、国际休克联盟、国际动脉硬化学会 和西太平洋危重病医学会。 动脉粥样硬化专业委员会 危重病医学专业委员会 肿瘤专业委员会 中专教育委员会 中医专业委员会 炎症、发热、感染、低温专业委员会 实验血液学专业委员会 休克专业委员会 心血管专业委员会 消化专业委员会 微循环专业委员会 受体专业委员会 缺氧和呼吸专业委员会 免疫专业委员会 动物病理生理专业委员会 8/webpage/zhgblslxh/menu_34/index.html 中国病理生理学会主办 中国病理生理杂志 、 中国 动脉硬化杂志 和 中国实验血液学杂志 ，目前年发