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文档简介

“学校新课程实施计划”学校工作计划 今学期是我们实施新课程的第一个学期，为切实让广 大教师学习好新课程，把握好新课程标准的教学思想，实 施好新课程，制定如下实施计划。一、加强领导完善制度 1、建立以校长为组长的科研领导小组，由校长亲自抓 新课程的实施；建立以乡教育办公室分管初中业务的曹林 同志为组长，学校分管具体业务的同志为成员的的新课程 教研室，进一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度， 定期召开新课程研讨会，组织研究课，作好研究记录，保 证研究探讨的连续性和完备性。 2、完善考评制度。学校制定出详细的考评细则，对教 师实践新课程进行考核，对教师成绩并入本学期综合考评， 记入个人档案，作为评优的重要依据。 二、加强对新课程标准的学习 1、严格学习制度，规定每周一下午为固定学习时间， 制定学习计划，明确学习内容，落实保障措施，将学习情 况纳入对教师的考核量化。本学期的重点学习内容是各科 新课程标准， 走进新课程及有关新课程方面的理论文章， 每位教师本学期做新课程学习笔记不少于一万字。 2、积极组织有关新课程方面的论文撰写、评选及征文活动 和教案评选活动，要求教师围绕新课程的内涵、目标、任 务、措施等展开进一步的讨论，并结合自己在实践新课程 中的教学体会，写出有独到见解的优秀论文，鼓励教师精 心设计教案，实践好新教材，对优秀论文和优秀教案及时 向上推荐和上报。 三、努力提高教师素质 1、把年轻的教学能手、教学骨干作为实践新课程的领头兵， 鼓励他们积极投身于新课程的学习实践和研究，为他们创 造展现才能的时空。 2、有重点的培养。寻找一切可能的机会，让他们参加大型 的或较高层次的理论学习和研讨会，增强课程改革意识和 改革能力。 3、充分发挥能动作用，鼓励教师从教学中发现问题，主动 研究，从备课、上课、批改作业和课外活动等教学环节中， 发现值得研究的问题，在教育理论的指导下，不断进行教 学改革尝试，探索解决问题的有效方法。 4、压担子 每学期给教师定目标、定任务：学校规定每位教师都 要有自己的实验课题，对实验课题要有计划、有实施方案、 有实验记录、有阶段性总结，每位教师都要结合教研教改 实际，写出一篇高质量的论文和精心设计一篇教案，每人 上好一堂公开课或示范课。 5、发挥示范作用，提高整体素质，采取一帮一结对子 的形式，营造出一个互相激励，互相支持，互相帮助的改 革氛围，用集体的智慧来解决新课程实践过程中碰到的问 题。 总之，我们将在县教育局的领导下，依照县教研室及 上级主管部门的要求，认真
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