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XX 年教师节慰问信 2 篇 尊敬的各位老师,同志们: 草木之春不久归,百般红紫斗芳菲。在这金桂飘香、 秋菊溢彩的收获时节,我们迎来了自己的节日第二十 六个教师节。值此佳节之际,公司领导、学校领导,向一 直以来辛勤耕耘在教育教学、管理、服务第一线的全体教 职员工致以节日的问候和崇高的敬意!向一直以来为学校 发展做出贡献的全体教职员工致以亲切的慰问和诚挚的谢 意! 在过去的两年里,我校在努力实践“一切为了学生, 为了一切学生,为了学生的一切的”这一教育宗旨基础上, 坚持“三个奠基”的办学理念,着力打造一所学生管理严 格,人文素养高,学习气氛浓的学校;积极探索适应新形 势要求、能培养学生实践能力和创新精神的学校;一所培 养学生个性发展,实现中西方文化共融,实现中西方教育 优势互补的学校。两年以来,在广大教职员工的共同努力 下,我校各项事业取得了可喜发展:招生人数已达两千, 教学质量稳步推进,和谐校园建设逐步深化,学科与科研 建设频结硕果,教育国际交流进一步拓展,思想教育工作 扎实有效,办学声誉持续提升。 我们学校之所以能取得如今的骄人成绩,关键在于我 们拥有一支师德高尚、爱岗敬业、务实进取、与时俱进、 开拓创新的教师队伍和管理队伍。长期以来,广大教职员 工传承并发扬着“自强不息、发展不已、敢为人先、追求 卓越”的*人的精神,忠于职守,无私奉献,精心治教, 潜心育人,以自己高尚的职业道德、严谨的治学精神和深 厚的专业素养培育人才才,影响社会,为我校快速发展做 出了贡献,赢得了学生、家长和社会的尊敬和信任。 老师们 ,成绩已经成为过去,新学年已经开始,我 们将在新的时期里面对新的挑战。当前,学校也正面临着 不少严峻的考验,也必将有更多的压力和困难。学校要发 展,最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。 学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己,热爱教育 事业,爱岗敬业,遵守职业道德和校规校纪,以更加积极 奋发向上的精神和扎实有效的工作作风,不断更新知识结 构,刻苦钻研业务,以饱满的热情投身到教学工作中去, 与时俱进,增强教师职业光荣感、责任感和使命感,为 *小学的发展做出新的贡献。 应该说,我校教师队伍的整体素质较为过硬,但是我 我们还需清醒地看到,我校的教师队伍仍然是一支处于成 长中的队伍。迅速提高师资队伍素质,形成骨干教师群体, 培养造就一批优秀教师是我校当前和今后相当长时间中面 临的迫切任务。为此,我们需要共同努力做好以下几点: 第一继续践行“一切为了学生,为了学生的一切, 为了一切学生”的教育宗旨。热爱学生,享受职业的乐趣, 增强教育教学的事业心和责任感。教育是一项神圣的事业, 只有具有崇高的事业心责任感,工作起来才有源源不断的 动力。 第二进一步确立先进的教育理念,特别是树立素质 教育、创新教育观,努力培养“会生活、会学习、很快乐” 的新一代有“中国灵魂和世界眼光”的高素质人才而努力。 第三提高师德水平,端正教育态度。 “学高为师, 身正为范” ,我们要进一步加强自身修养,提高职业道德水 准和操守,爱岗敬业,教书育人,为人师表。 第四努力学习,善于学习,不断地充实和提高自己。 我校特别注重对教师的培养,在师资培训上不惜花大力气 为我们提供学习交流的平台,努力学习,善于学习,让自 己在知识水平和业务能力上真正强大起来。希望大家争做 学习型、专家型的教师而不断努力。 老师们,学校的快速发展和取得的成绩是有目共睹的, 学校不会忘记为*发展做出艰苦努力的人们。回顾过去, 我们倍感欣悦;展望未来,我们信心满怀!新学年,新起 点,新面貌,希望全体教职员工牢记使命,爱岗敬业、(范 文先生网 http:/)关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;志存 高远、自强不息,胸怀对莘莘学子的挚爱,对教育事业的 忠诚,对蓝天双语小学的热爱,立足本职工作,奋发有为, 为教育事业做出新的贡献! 祝全体教职工节日愉快,身体健康,工作顺利,阖家 幸福! XX 年 9 月 6 日 补记:今天为学校起草教师节慰问信,自己临时拼凑 了一篇,质量不高,单足可以应对学校。可是作为教师的 职业快乐却无从寻找。人,忙着,像陀螺一样的旋转,没 有自己,甚至迷失了自己。 想静下心来研究一下教学,可是,家庭、学校两个轴 心交替旋转,自己没有时间,没有心情,没有思考,有的 是焦躁、是不安、是困惑 工作,喜爱的工作何时已经走了样,变了味儿?! 庆祝教师节慰问信 敬爱的老师们: 又是桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此第 二十六个教师节来临之际,我们把最衷心的祝愿与最诚挚 的慰问以最深情的寄语送给您:辛苦了,敬爱的老师们! 你们推崇真诚与廉洁,因而你们的心灵永远那么坦荡 而年轻;你们信奉付出与汗水,因而你们的收获永远那么 殷实而厚重;你们播种希望与快乐,因而你们的笑容永远 那么灿烂而迷人;你们打造现在与未来,因而你们的名字 永远那么响亮而多情。 你们的辛勤奉献,换来了我们教育教学成绩的逐年攀 升;你们的谆谆教导,激励

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