北师大版四年级英语上册学案设计全册.doc

-1-三十铺小学四年级上册英语导学案授课人：赵建明班级：四年级小组：Lesson1Lookatthepictureofmyfamily.一、教学目标：1能听懂、会说、会表演本课的会话。培养学生的听、说、演能力。2会介绍自己的家庭成员。包括爸爸、妈妈，还有自己。3“四会”句子：翻译下列句子Thisismymum.(mydad/me)HernameisAnnSmith.(HisnameisBobSmith.)MynameisLinda.三会单词：家庭：爸爸妈妈2掌握句型：thisismyher/hisnameis介绍学生的文具说：Thisisa.Thisisa.Thisisa.-2-三十铺小学四年级上册英语导学案授课人：赵建明班级：四年级小组：Lesson2Cometoseemyunclesfamily.本课主要是让学生了解并介绍自己的家庭成员,让学生认识英美国家的语言习惯和中国语言习惯的不同之处.一、教学目标1本课主要是让学生了解自己的家庭成员，学会如何解绍自己的家庭成员。2能够清楚地用英语表达家庭成员的名称和他人的家庭成员。3四会词句：叔叔：阿姨堂兄弟翻译：Whoisthat?sheismyaunt.二、教学重、难点：1关于人物身份的表达法。2怎样询问别人的身份。Whoisshe?SheismyWhoishe?Heismy.Whoisthat?Sheismy.三十铺小学四年级上册英语导学案-3-授课人：赵建明班级：四年级小组：Lesson3Ilovethem.本课继续介绍自己的家庭成员,大家爱他们吗?那么怎样表达你非常爱你的爷爷,奶奶呢?试着用和蔼可亲来表达.一、教学目标：1能听懂、会说、会表演本课对话。2创造真实情景，让学生利用所学句型进行自由交流，获取信息。3培养学生的合作精神。翻译“四会”句子：Theyaremygrandpaandgrandma.Theyrekind.Ilovethem.二、教学重、难点1掌握词汇：爷爷奶奶和蔼的他们Whoarethey?（回答）三十铺小学四年级上册英语导学案-4-授课人：赵建明班级：四年级小组：Lesson4Howmanypeoplearethereinyourfamily?本课通过描述自己家的人口及其家庭关系,表达自己有一个幸福的家.结合自己家的状况，描述他人的家。一、教学目标1能够听说读写单词:peoplebeachcinema2掌握Howmanypeoplearethereinyourfamily?3掌握部分名词的复数形式。二、教学重难点重点：写数词从1至10填空并翻译Whatclassareyouin?IminclassHowoldareyou?Im.Howmanyarethere三十铺小学四年级上册英语导学案-5-授课人：赵建明班级：四年级小组：Lesson5Myfatherisanenginner.通过介绍自己的父亲,学习几种常见的职业的名称表达法，以及如何询问某人的职业，并能做出正确回答。一、教学目标1能听、说、读、写单词:2能熟练指认新学名词，3能听懂句子二、教学重难点进一步掌握新词的用法。写单词工程师：女孩儿我的妹妹家庭主妇出租车司机翻译：Whatishe?Heisanengineer.Whatisshe?Sheisahousewife.Whatareyou?Iamapupil.三十铺小学四年级上册英语导学案-6-授课人：赵建明班级：四年级小组：Lesson6Whatisyourmother?本课继续学习有关职业的话题.一、教学目标：能够听、说、读写单词:能听懂句子:二、教学重难点重点：关于职业的单词.难点：单词的熟练认读与拼写，能在对话中自由运用这些单词。护士照片厨师理发师医生警察翻译：Whatsshe?Sheisanurse.IamanurseWhatisyourmother?Sheisanurse.Whatisinyourhand?Aphotoofmyfamily?三十铺小学四年级上册英语导学案-7-授课人：赵建明班级：四年级小组：Lesson7Welcome!当客人来时，怎样在家里迎接并招呼客人，向客人介绍自己的家人和朋友，并能用感叹句赞扬人和物。一、教学目标1懂得怎样在家里迎接并招呼客人。2能够表达自己所在的年级和班级。3学会向别人介绍自己的家人和朋友。4“四会“词句：欢迎女儿儿子男孩儿二、教学重难点：1向别人介绍自己的家人和朋友。2年级的表达法。翻译Nicetomeetyou.Iama