职业生涯规划与个人发展

职业生涯规划与学习路径打造 成就您的精彩而又意义的人生 1Corter 课程目的 l 认识自我 l 制定科学的发展路径 l 制定系统的 学习计划 2Corter 知 识 篇 学习职业规划基本常识，树立职业观念 3Corter 我们为什么要工作？ 人为什么 要工作啊 ？ 这些都是我 的，哈哈哈 ！ 4Corter 你的职业感觉？ l 人生好累，路在何方？ l 其他同学都已经事业小有成就，自己怎么 还在苦苦煎熬呢？ l 怎么干来干去都还是在这一职位，几年了 薪水和职位都没有提高？ l 产生这一职业感觉的原因是什么 ? 5Corter 职业发展中的常见问题 l 价值观： 看问题的角度 l 自信心： 对自己的优势不够信心 l 过去形成的习惯： 觉得改变是很困难的 l 依赖性： 不轻易做出决定和行动 l 欠缺目标导向： 注重过程而非的事情结果 6Corter 为什么要做职业生涯规划 认识自我 成就自我 发挥潜能 7Corter 影响职业生涯因素 个 人 政 府 社 会 组 织 联合 教育家庭支持 鼓舞培训 控制支持 寻找自身价值 计划（目标） 学习 公众服务机构 立法 8Corter 个人职业生涯周期 成长阶段 （ 0-21岁） 进入工 作领域 阶段 （ 18-25岁） 早期职业 确立阶段 （ 25-35岁） 职业生 涯中期 阶段 （ 35-45岁） 职业生 涯后期 阶段 （ 40-60岁） 衰退和离职 （退休）阶 段 （ 60岁以后） 萌芽 尝试积累 创业攀登 发展 成熟 总结 退居 9Corter 霍兰德职业兴趣测试 现实型 （ R） 常规型（传统型 ） （ C） 企业型（事业 型） （ E） 社会型 （ S） 艺术型 （ A） 调研型（学者 型） （ I） 10Corter 现实型（ R） 心理特点及适宜职业 l 心理特点：谦卑、持久的、感觉迟钝的、不讲究的循 规蹈矩、自然、倔强、坦诚、节俭、有毅 力、实利主义 l 择业趋向： “看得见、摸得着 ”的工作。主要指各类工 程技术工作、农业工作，通常需要一定体 力，需要运用工具或操作机器 l 最可能从事的职业：工程师、电工、司机等 11Corter 调研型（ I） 心理特点及适宜职业 l 心理特点：好奇、个性内向、非流行大众化、变化缓 慢的、分析、独立、有智慧、追求完美、 细心谨慎、不合群 l 择业趋向：解决抽象问题。主要指科学研究和科学实 验工作 l 最可能从事的职业：数学、化学、物理学等领域专家 12Corter 艺术型（ A） 心理特点及适宜职业 l 心理特点：冷淡疏远的、有独创性的、非传统的复 杂、不切实际、直观、不守常规、善于 表达、敏感、理想主义的 l 择业趋向：各类艺术创作工作 l 最可能从事的职业：歌唱家、演员、设计师等 13Corter 社会型（ S） 心理特点及适宜职业 l 心理特点：缺乏灵活性的、亲切仁慈的、向上、乐于 助人、有责任心、理想主义、合群、耐 心、慷慨、善解人意 l 择业趋向：社会有关。主要指各种直接为他人服务的 工作 l 最可能从事的职业：酒店经理、导游、医护人员等 14Corter 事业型（ E） 心理特点及适宜职业 l 心理特点：善辩的、精力旺盛的、寻求娱 乐、努力奋斗的、好出风头、乐观、野心 勃勃、盛气凌人、风流倜傥、贪得无厌 l 择业趋向：组织与影响他人完成某工作目 标 l 最可能从事的职业：企业家、律师、管理 人员等 15Corter 常规型（ C） 心理特点及适宜职业 l 心理特点： 有责任心的、依赖性强、高效率、猜疑 心重、小心、有恒心、缺乏灵活性、实 际、认真、有条理、顺从 l 择业趋向：他人领导下的具体工作。主要指各类与文 件档案、图书资料、统计报表之类相关的 各类工作 l 最可能从事的职业：会计、统计人员、秘书等 16Corter 传统型 研究型 企业型 社会型 艺术型 现实型 偏好户外运动 写作 、数 理分 析能 力 自信 、有 说服 力、 领导 力 喜欢观察 、学习、 研究、分 析问题 擅长与 人相处 有艺术 、直觉 、创造 力 能够 听从 指示 ，完 成琐 细的 工作 喜欢 追求 经济 上和 政治 上的 成就 喜欢分析、研究、评 估、解决问题 喜欢 运用 想象 力和 创造 力， 在自 由的 环境 中工 作 喜欢 教导 、帮 助、 启发 或者 训练 别人 运动、机械 操作能力 人 格 六 角 型 寻找生存的定位 水域 17Corter 组织中的发展路径 A类员 工 B2类B1类 主管助 理 C级 主管 副厂长副经理 厂长部门经理 主管副 总 事业部 总经理 18Corter 实 战 篇 告诉你如何规划你的人生 19Corter 职业生涯规划的步骤 l 你今天站在哪里并不重要，但是你下一步 迈向哪却很重要。成功的人生是需要正确 规划的。 自我发现 职业选择 评估调整设定目标 职业发展 计划 如果你不知道你要到哪儿去， 那通常你哪儿也去不了。 20Corter 寻找一幅职业地图 归零思考 l 我是谁？ l 我想做什么？ l 我会做什么？ l 环境支持或者允许我做什么？ l 我的职业与生活规划是什么？ 21Corter l 案例： 张 先生愿望的实现过程 张先生， 27岁， 2006年，弟弟从美国为他办好 了某名校的 MBA入学通知书，他在走与不走的犹豫中， 使用以上方法对自己进行了职业生涯规划。 寻找一幅职业地图 归零思考 如果你就是那位张先生，你会怎么办？ 22Corter 答案： 经过整理按顺序如下 l 我是谁？ 一家管理咨询公司的客户服务部经理（已任职一年多，称职，上下关系不 错，业绩和收入都令人满意）； 做经理前先做了一年多客户服务员（曾连续 6个月业绩第一）； 来这家公司前曾在一家保险公司做过一年多的人寿保险顾问，赚了些钱， 但觉得在保险业做太容易受到误会和蔑视，有点受不了，所以遇到管理咨 询公司招人就来了； 现在越来越感到这一行的人如果工作尽责、又有一定水平，会受到客户很 高的尊重，比较合乎自己的性情，也能赚到一些钱； 很爱退休的父亲和母亲，很担心他们患有慢性病的身体，每年几乎都要回 家去看望他们； 不要求很多的钱，但需要体面而丰富的生活，过去不太注意储蓄，现在只 存了 30多万元，不知先买汽车还是先买住房。 我很爱我的女朋友，我们准备结婚，但尚未想好时机； 大学毕业三年；身体健康；心理较正常；性格较外向，情绪较乐观；好奇 心较强，学习能力不错； 23Corter 我想做什么？ l 做管理咨询公司合伙人与职业经理人； l 管理咨询顾问； l 先去国外读 MBA， 再回国来干管理咨询，甚至开自己的咨询公司； l 和妻子共同住在属于自己的舒适的住房里，每天开着自己的汽车去工作； l 在父母有生之年能够尽多一点孝心，可能的话把他们接到家里来住； l 有时想与人合伙开咨询公司，自己负责业务开发，别人负责咨询专案，但 现在的老板如果能吸收我做股东、并提供更大的事业空间似乎更好些； 24Corter 我能做什么？ 可管理公司更多的业务，并能协调公司各部门的关系； 是推广公司咨询业务的能手和指导下属开发客户的老师； 会讲业务开发的课程和一些较容易的管理课程； 会开汽车； 相信还可以学会很多东西。 环境支持或者允许我做什么？ 现有公司提供升职，有可能获得一定的股份（公司计划明年就会扩大为集团，投资 多个专业管理咨询与管理软件公司）； 市内有多家同类公司挖我去做业务总监或副总，薪酬说得比现在高一、二倍有的还 说不用我投资就送我股份，但我不知他们能否办好公司，而我如果真的去了后他们 能否兑现承诺也还是个问题； 有实业公司老板拉我去做营销部门的负责人，许以高薪、股权等，但我觉得其他行 业得到的尊重不如咨询业； 可以去大学深造； 也可以读在职 MBA， 只要有好的课程与教师； 弟弟可以帮助我联系国外的大学读书，但以后可能还要回来从头开始。 25Corter 我的职业与生活规则是什么？ 继续在公司好好干，不远的未来有职位的晋升，并获得合伙创业的机会。 工作的同时选择在职的 MBA进修； 买房，结婚，买汽车； 经常去看父母，以后接他们来住； 去其他公司做合伙创业者； 出国读书。 张 先生对自己提出的 10年、 6年目标，他不愿明示与人。而 3年的目标是 ： 任所在公司的副总经理； 攻读在职 MBA； 年收入 50万元； 成为公司的正式股东； 拥有自己的住房与汽车； 结婚并接来父母。 26Corter 个人测试方法 优 点 缺点 善于与人共事 乐 于接受任 务 并完成 受人称 赞 的好的管理者 勤 劳 公正无私 惊人的精力 能在 现 行的 环 境中很好地 发挥 作用 思想开放 与高 级 人士打交道 时 感 觉 舒 畅 喜 欢 舞弄政治手腕 一旦任 务 确定下来，就干完它 善于 组织别 人的 时间 性格开朗 关心那些关心我的人 有大量的感情投入 通 过 他人干好工作 与 少数人非常 亲 密 不喜 欢 作 连续 不断的 监视 不容易与作 为 我上司的人交朋友 极度 紧张 经 常 说 一些没有意 识 到后果的 话 当无事可作的 时 候，不能保持看起来忙碌的 样 子 不能 坚 持一直坐在桌子旁 仅仅 是心里反 对 ，却把自己描 绘 成一名 敌对 者 有 时 在不熟悉的 环 境中会 紧张 真正的朋友很少 兴 趣 层 次忽高忽低 不是好的短期 计 划者， 长 期 计 划很好 缺乏耐心 不喜 欢琐 事 个人优缺点平衡表（ Wayne Sanders） 27Corter 好恶调查表（ Wayne Sanders） 喜好 厌恶 喜 欢 旅行 喜 欢 住在 东边 喜 欢 做自己老板 喜 欢 住中等城市 爱 看足球和棒球 喜 欢 玩网球 不想在大公司工作 不愿在大城市工作 不喜 欢 整天在桌子后面工作 不喜 欢 一直穿套服 28Corter 职业定位 专业技术人才 职业经理 高层经理 创业者 自由职业者 五种职业定位 l明确的职业定位 =职业名称 +职业领域 29Corter 职业目标的设置 l SMART原则 l Specific： 具体、明确 l Measurable： 可衡量的 l Attainable ： 可实现的 l Realistic：