县支行科学发展观分析检查报告.docx

县支行科学发展观分析检查报告 各位领导： 根据上级行的安排部署，我支行自 10 月 23 日开展学 习实践科学发展观活动以来，在中支党委的领导和领导小 组办公室的指导下，全行党员干部积极参与、共同努力， 较好地完成各阶段的目标任务，达到了预期效果，现将学 习活动情况汇报如下： 一、xx 县基本情况 xx 县位于 xx 西部澜沧江畔，地处 xx、xx、xx 三地州 市的结合部，东连 xx 县，西接 xx 区、xx 县，南与 xx 县隔 河相望，北邻 xx、xx、xx 三县。面积 3888 平方公里，生 活着汉、彝、傣、苗、回、白、傈僳、布朗、佤等 10 个世 居民族，辖 5 镇 8 乡 125 个村委会 1990 个村民小组，总人 口 34.28 万，是典型的山区农业县。农业产业主要以粮食、 甘蔗、烟草、茶叶、林果和畜牧为主。工业主要以制糖、 造纸、金属硅冶炼、建筑建材等产业为主。 XX 年末，全县生产总值为 22.09 亿元，农民人均纯收 入为 2348 元，实现财政总收入 16218 万元。各项储蓄存款 余额为 17 亿元，各项贷款余额为 12.4 亿元。县辖共有人 行、银监、农行、建行、发行、农村信用社、邮政储蓄、 财保、人寿 9 家金融机构的 33 个机构网点，从业人员 339 人。 人行 xx 县支行现有干部职工 20 人，平均年龄 40.1 岁。 其中：女职工 7 人，占 35%；男职工 13 人，占 65；党员 9 人，占 47%；大专以上学历 14 人，占 70%。内设机构有办 公室、基础业务股、综合业务股“二股一室” 和纪检监察 室。 二、学习实践活动开展情况 学习实践活动中，我们坚持以提高认识、改进工作为 目的，紧紧围绕“科学、履职、服务”这个主题，学理论 转观念，查问题找原因，定措 xx 建机制，做到“四个始终” 。 始终把学习实践活动作为重要政治任务，精心组织实 xx。分行和中支召开动员大会以后，支行党组立即召开专 题会议，在认真学习中支党委文件和各级领导讲话，深刻 领会开展学习实践科学发展观活动的重大意义的基础上， 成立了组织机构，下设办公室并责任到人，紧密结合职能 制定了学习培训计划，明确了学习内容和分析检查、解决 问题、完善制度等各阶段的重点任务和方法步骤。召开了 动员大会，在此期间的各个阶段，都召开相应的专题党组 会、动员会和汇报会，确保了严格按规定步骤开展活动并 取得实效。同时，上报周报 4 期，简报 9 期。有力地推动 了学习实践活动的均衡开展， 始终把学习提高放在首位，深刻领会科学发展观的主 要内容和丰富内涵。按照中支党委部署，我们在广泛深入 动员的基础上，严格执行学习制度，加强督导，保证了活 动的参与率达到 100%：一是加强舆论宣传，营造良好氛围。 设立xx 县支行科学发展观学习活动简报，及时将学习 实践活动开展情况上报下达；设置宣传专栏，将支行党组 成员和各股室主要负责人的学习心得等有关材料张贴出去， 为大家作出学习表率；在内部综合网站“党群工作”开辟 “学习实践科学发展观活动”网页，全面反映学习实践活 动进展情况，开展网上学习、交流，活跃学习氛围。二是 把解放思想大讨论活动与学习实践科学发展观紧密联系起 来;同贯彻党的十七大及十七届三中全会紧密联系起来;同 开展“制度落实年活动”和“行员轮训”工作紧密联系起 来，对党的十七大精神、十七届三中全会精神、加强党 的思想建设解放思想 勇于创新等进行了认真学习讨论， 要求每位干部职工撰写一篇学习心得体会。通过学习，全 行干部职工进一步统一了思想，提高了对科学发展观和开 展新一轮解放思想大讨论活动重要性的认识，增强了干部 职工贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，促进了干部 职工观念更新，为全面推进支行工作的发展奠定了坚实的 思想基础。三是结合支行实际，请县委党校老师进行“如 何围绕中心，服务大局，科学发展”的专题辅导，在理论 和实践的结合上提升认识层次。 始终以联系实际和查摆问题作为重点，扎实推进学习 实践活动的深入开展。联系实际、查摆问题，是学习实践 活动的出发点和落脚点。一是在抓好学习活动的基础上， xx 支行积极开展以党员为主的主题实践活动： 11 月 12 日， 党支部牵头组织支行全体党员到 xx 新农村建设示范点 勐廷村学习参观，开展“学习科学发展观 了解新农村建设” 活动；11 月 17 日，组织全体党员到温泉乡大九甲村开展 “农村金融服务问卷调查”活动，了解 xx 农村金融服务整 体情况、存在问题及农村对金融服务的需求；11 月日， xx 支行班子成员深入卡斯信用社和糖厂，开展蚕桑产业和 糖业的发展状况调研；11 月 20 日，积极配合 xx 中支调研 组组织召开全县茶叶产业调研座谈会，做好 xx 县茶叶产业 调研工作。在实践活动中，班子成员形成了各自的调研材 料。通过以上活动的开展，全面了解金融支农情况，合理 引导信贷投向，充分发挥窗口指导作用，积极支持地方经 济建设。二是认真准备召开专题民主生活会。支行党组拟 于 12 月 17 日召开领导班子专题民主生活会，党组成员紧 密联系思想、工作实际，深刻查摆和剖析自己在落实科学 发展观方面存在的不足和差距，同时，敞开大门，采取个 别交流、发放意见表等形式，向县委办、政府、财政、税 务、各金融机构征求意见建议，深入分析查找存在问题， 认真撰写相应的分析报告。三是召开党员组织生活会，会 上党员干部积极发言，认真开展批评与自我批评，大家认 为各自都不同程度存在：思想不够解放，创新意识不强； 视野不宽，因循守旧，求稳怕乱；工作中眼高手低，不求 有功、但求无过，满足于一般要求等不足和问题，表示以 科学发展观学习实践活动为契机，制定计划，努力整改， 更好地为 xx 经济社会又好又快发展服务。 始终坚持领导带头，抓班子带队伍推动各项工作。在 学习实践活动中，我们把加强领导班子建设作为关键，充 分发挥领导干部的带头作用。从活动过程来看，领导都做 到了带头学习、带头联系实际、带头查找问题、带头撰写 体会文章、带头改进作风；支行党组高度重视这次学习实 践活动，“一把手”切实负起了第一责任人的责任，正确 处理开展活动与做好业务工作的关系，形成了“班子是重 点，整体受教育”的浓厚氛围，实现了活动与工作两不误、 两促进。 三、主要成效 学习实践活动有力地激发了广大党员干部团结进取、 奋发有为的工作热情和创新精神，队伍整体的精神面貌发 生了明显变化，工作作风有了明显转变。 干部队伍整体素质有所提高。通过学习实践科学发展 观和解放思想大讨论活动，全体干部职工对金融服务工作 有了更加深刻的理解、认识，责任感、紧迫感进一步增强， 刻苦钻究业务，学法、用法、依法行政的良好氛围逐步形 成。多数干部职工更系统地了解金融法律法规及相关理论 知识，有效地破除了以往按照陈规陋习和落后的经验办事 的做法，进一步提高了干部履行职能的能力，干部队伍的 整体素质得到一定提高。 工作的积极性和主动性得到进一步改善。通过学习实 践科学发展观和解放思想大讨论活动，干部职工进一步明 确了自己的岗位职责，责任心逐步增强，更多地把心思放 在工作上，埋头苦干、扎实工作和想干工作、会干工作、 能干工作的人逐步增多，无所事事的人和不想或不愿意干 工作的人明显降低，全体干部职工的主动性和积极性明显 提高，想干事、能干事、干好事的意识逐步增强。 管理职能得到进一步加强。通过学习实践科学发展观 和解放思想大讨论活动，全行职工增强“有法必依、执法 必严、违法必究”的原则，依法行政，按章操作，礼貌服 务良好氛围逐步显现，进一步增强了、对外服务、沟通协 调、窗口指导、内控监督、风险防范意识，促进了基层支 行管理职能的全面到位。 四、下步打算 在学习实践活动提高思想认识水平和服务科学发展能 力的基础上，依据整改落实方案，狠抓落实，把学习实践 活动融入日常工作，不断深化学习，提高认识，巩固和扩 大学习实践活动的成果，推动科学发展的新实践。 进一步强化理论联系实际的学风。科学发展观的学习 没有止境，实践没有止境。要在不断地学习和实践的过程 中做到融会贯通。要结合学习党的十七大精神，不断地提 升认识境界，实现新的升华。要通过坚持科学发展观的学 习教育和实践，不断增强“立党为公、执政为民”的意识 和能力，把广大党员干部的思想和行动统一到“服务科学 发展”这个大局上来。 巩固和扩大学习实践活动的成果。要认真落实各项整 改措 xx，不断深化职能转变，借鉴先进单位的经验，按照 “运行规范，运转协调，公正透明，廉洁高效”的要求， 在实践中不断完善各项行之有效的管理制度。切实端正工 作作风、规范从政行为、树立诚信形象、创造良好环境。 要把科学发展观学习实践活动中的一些好经验、好做法， 运用到各项工作之中，大力发扬理论联系实际、密切联系 群众、批评与自我批评的优良作风，促进领导班子建设、 党风廉政建设、精神文明建设和党建工作，强化目标管理， 切实增强服务科学发展的能力。 强化领导责任，狠抓各项整改措 xx 的落实。一是强化 责任。领导班子要高度重视，狠抓落实，一把手要当好第 一责任人，对确定的整改措 xx 要逐项分解，落实到岗位和 个人，排定时间，限时完成。要经常分析研究和检查整改 措 xx 的落实情况，防止半途而废。二是真抓真改。要对照 整改措 xx 所提出的要求，抓住自身存在的突出问题，逐项 逐项地加以解决，确保整改措 xx 落到实处。切实