2018学校教师节活动总结.docx

2018 学校教师节活动总结 2018 学校教师节活动总结范文 2018 年的教师节是 中国第 34 个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的 情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、 充实地度过这个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯， 开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天少先队队长进行了 “感恩教师”国旗下讲话，号召全体学生，感恩老师，尊 重老师;为老师唱一首祝福的歌，为老师献上节日的祝福语;并 且还举行了教师节书画比赛。在这样浓烈的气氛下，我校 教师度过了一个快乐的教师节。本次庆祝教师节活动算是 完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点： 1、主题鲜明，效果明显：教师节当天举行的活动目的 就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感 受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩， 爱在我心”的主题，并以“向老师祝福”的方式让效果更 加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我 们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福，有的 老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福，真 的是有开心有感动”这句话说出了许多接受祝福的老师的 心声。 2、参与面广，认可度高：这次活动全体的教师和学生 都参与到了其中。在学生给老师送祝福语的那一刻，老师 们的脸上都露出了甜甜的笑容，听着同学们感恩的歌声， 老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感激汇合 在一起，整个学校充满了温馨的气息。 在书画比赛时，同学们更是把对老师的感恩续写在纸 上，一张张漂亮并有深意的画，更是带给了老师们无限的 欢乐。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊， 在闲聊中，师生的距离拉近了。 3、计划周密，准备充分：宣传过程中，各工作人员配 合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心，这 保证了活动的顺利进行。 本次活动中，各部门积极配合，作好宣传，动员同学 们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好 氛围;学生们也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也 营造了一个团结、和谐的校园气氛。 活动虽然短暂，但活动中的美丽却让人无法忘记。桃 李不言，下自成蹊。让我们继续努力，让美丽成就每一天。 2018 学校教师节活动总结范文 20*18 年的教师节 是中国第 34 个教师节。 九月金秋，空气中弥漫着感念师 恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将 来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老 师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆 祝活动，现总结如下： 由政教处组织召开班主任会议，要求在九月十日下午 最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式 多样、内容丰富、主题明确， “感恩祖国” “红烛颂”等主 题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式， 充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的 师生关系和良好的育人氛围。 利用班队活动开展了“老师，谢谢您的爱”主题队会， 各班都以多种形式庆祝教师节。 1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天， 低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教 师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。 2、中年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡， 当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写 着“教师节快乐” 、 “老师您辛苦了”等话语，老师非常的 惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。 3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为 老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学 校为老师打扫办公室，有的同学为老师端来了热腾腾的水 ，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。 学校领导不仅关心教师的工作，同时也十分关心教师 的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。 会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作， 送去节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作， 共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出，我们目前 工作取得了一定的成效，也得到了社会和家长的认同，但 我们在感到欣慰的同时，应该时刻注意到自身的不足，应 该时常以相关法规、政策来对照自己，检查并改正存在的 问题，争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自 己较大的进步。 总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、 成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今 后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队 伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠 定了坚实的基础。 一、活动思想： 今年 9 月 10 日是我国第 334 个教师节，为发扬光大尊 师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好 风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感 恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流， 增进师生感情，改善师生关系。 二、活动时间：2018 年 9 月 1 日至 10 日(教师节前一 周) 三、活动内容： 金秋 9 月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年 9 月 10 日是全国第 29 个教师节。老师，是最值得我们尊重 和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教 师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢? 其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师 最好的礼物，在教师节来临之际，学校建议各班按以下几 种方式祝贺： 1、9 月 2 日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬 教师的国旗下讲话。(由五年级负责) 2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至五年级完成手 抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每 位教师。 3、以教师节为主题，更换班级黑板报。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快 乐的话。 6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封 庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。 7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以 写一句感谢教师的话。 8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放 广播，题目：“老师，我的爱对你说”. 四、活动要求：(各项活动上交作品要注明作者姓名班 别，9 月 6 日下午 2 点前交) 1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问 候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50 字以内。班长 统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出 3-5 份优秀作品 上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在 学校宣传栏集中展示。 2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：“看，这 是我的老师”. 捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现 教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本 校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一 组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文 (可以是书信、诗歌等)或者毛