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XX 同上一堂课观后感 400 字 XX 同上一堂课观后感 400 字一： 同上一堂课赋予 了学生课堂独特的感染力和传播力，用中华优秀传统文化， 筑牢了培育和实践社会主义核心价值观的文化根基，充分 体现了茁壮心灵的育人功能。本期内容分三个部分。 南京航空航天大学网红教师徐川围绕“坚持理想信念 打好青春底色”的主题，深刻阐述了理性爱国的含义，激 励同学们以思想素养为马，树立正确的人生观、价值观和 世界观的期望，在人生路上走得更远。 武汉大学“85 后”教授邓鹤翔以一个科研工作者的虔 诚与坚守，鼓励同学们在学习中一定要积累和坚持，并勉 励学生“应将人生能力与思想素质双向发展，才能成就人 生的高度” ， “在追梦之旅上，兴趣是理想的导航灯与催化 剂，只有做好最想成为的自己，才能创造最好的社会” 。 华中科技大学教授史铁林，把新时期雷锋精神的实质 内涵和时代价值融汇到课堂之中，教育引导广大青少年自 觉培育和践行社会主义核心价值观。 我校将以此为契机，进一步弘扬传承雷锋精神，将社 会主义核心价值观宣传教育融入青少年的日常学习和生活 中，通过撰写观后感，表彰身边学雷锋典型，主题班会等 系列活动，进一步将学雷锋活动常态化。 XX 同上一堂课观后感 400 字二： 今天，我观看了【同 上一堂课 我们的价值观】 ，全省中小学生都要看。一开始， 我觉得没什么，不必让那么多人看，可看了之后才知道， 原来是这么重要，教育局才重大推广。 在【同上一堂课 我们的价值观】中，我最喜欢徐川老 师了，那么幽默，相信他的学生都很喜欢他。我记得，在 班群里，一个学生问，老师，都说是金子总会发光的，那 如果我是银子怎么办啊。徐川老师答，有一个成语是什么 来着?对，银光闪闪。又有一个学生问，老师，明明知道努 力了不会有结果，那还要努力吗?徐川老师答，不努力怎么 知道有结果。难道你是明明?看到这里，我觉得徐川老师真 是太幽默了，真想做他的学生。 【同上一堂课 我们的价值观】不光教给我们价值观的 含义，还教给我们雷锋的的助人为乐和钉子精神。这可真 值的观看啊! XX 同上一堂课观后感 400 字三： 每个人都要有自己的 梦想，并为之努力拼搏，在拼搏地过程中虽然会遇到种种 挫折，但是一定不要放弃，一定要坚持不懈，要坚信梦想 因努力而成功。奥运冠军杨威为了让中国的国旗在奥运赛 场上飘扬得最高，每天都要进行艰苦地训练，但他一想到 自己的梦想，就排除一切杂念，克服所有困难，就算 XX 奥 运会上中国排球队成绩非常不好，但失败却成为他前进的 动力，于是更加刻苦，终于 XX 年获得了奥动会冠军，终于 实现了自己的梦想。这个故事告诉我其实我们每个人都有 自己的赛场，我们都要力争拿到自己的金牌。 我们要做一个充满爱心、无私奉献的人，在帮助别人 的同时自己也得到快乐。武汉盲童学校的张龙老师为了帮 助盲童，放弃了自己的事业，放弃了休息时间，为孩子们 写歌，训练形体，学习文化知识，学钢琴为他们插上 了音乐的翅膀，让他们看到了希望，看到了光明的前途。 这个故事告诉我一定热爱生活、热爱学习，用一颗爱心去 帮助他人，收获快乐。 人人都当雷锋，从我做起，从身边做起，做力所能及 的事情。 “巴掌早产儿”在最关键的时刻，一万多名网名募 捐了 54 万元，让他得到了生命，并茁壮成长。这个故事告 诉我雷锋就在我们身边，我们要以雷锋为榜样去付诸行动。 作为学生，首先要好好学习本领，尽自己的能力去帮助别 人，公汽上为老年人让座，将零花钱捐给山区的小朋友， 帮助班上的新生尽快熟悉班级，爱护环境讲究文明 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党” 我要以雷 锋为榜样，以雷锋精神为动力，努力学习，实现梦想，服 务他人。 XX 同上一堂课观后感 400 字四： 今天我们看了同上 一节课 ，里面讲述了三个小故事，第一个故事的内容是有 一个小男孩，他的梦想是跟雷锋叔叔一样帮助人们，做人 们的好榜样，那个小男孩天天不管是在学校还是在外面都 会帮助人们。有一天，小男孩的梦想成真了，他终于当上 了一名有爱心、喜欢帮助人们的一位榜样了!最后，他写了 一句话：“雷锋叔叔像一颗壮壮的螺丝钉，不管是风还是 雨都要像一颗有高又直的大树一样。 ” 第二个故事的内容是杨威的故事，杨威以前的梦想是 成为一位体操运动员，他从小就开始练体操，通过不断的 努力，他收获了成功，最后他成为了体操世界冠军。 第三个故事的内容是有一位盲人学校的音乐老师，她 很负责任，也很有耐心，别人问他：“当一个盲人学校的 老师多没有意思啊!”她说：“不管是盲人学校，还是在普 通的学校都要关心学生，负重大的责任。 ”盲人学校里面的 学生都是残疾人，有一个孩子他的妈妈已经过世了，他们 的音乐