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XX 年国学小名士观后感 1500 字 XX 年国学小名士观后感 1500 字 “风声雨声读书声 声声入耳 家事国事天下事 事事关心”是啊，正如上句所 说，事事关心!最近，我观看了国学小名士这个节目， 看完后，让我对那些选手们敬佩不已。 那天，我从电脑上找出国学小名士 ，点击最后一 期，一上来是先介绍那 12 个精英，都有谁我不记得了，让 我惊讶的是后面的比赛。第一环节比赛规则是：六人一个 组，屏幕上显示出两个字，要根据那两个字，说出古诗、 韵文等，但必须带有显示的两个字。第一组的两个字是： 家、国。从一号开始，前面的一说完，下一个的第一个字 已经出来了，她们就像在诗句接龙一样，在看的时候，我 也想出来了几句， “红豆生南国，春来发几枝” “国破山河 在，家书抵万金” ，不过，比人家差远了。正在想着其他的 诗句，第二环节到了，规则是：根据提示猜成语。令我记 忆最深的是第三题，是根据一幅沙画，是在大屏幕上现画， 画的是在凹凸不平的路上，升起了太阳，当时我看的像丝 绸之路，就想是不是丝绸之路，结果人家还没画完，后来 又画了一个小人，接着有一个选手按了抢答器，在宣纸上 写上了答案，我一看是闻鸡起舞，又看了看画，真的是哎! 接着又到了第三环节，是下五子棋，就是黑方先走，不过 要回答对问题，才可以走，就不在详细说了，主要的是最 后一个环节，对春联。就是有两位书法家来写上联，下联 有选手们自己想，再写下来我在记得最轻的是第三幅决胜 负的春联，上联是：一元二气三阳开泰，下联第一个是 四海五洲六合同春，另一个是四书五经六艺贯通，我 觉得两个都很好，而且能对出下联，因为评委说，这个上 联很难。一会，三位评委给出了答案，刘康宁获胜，就是 下联是四海五洲六合同春的获胜。 看完了以后，我听了选手们的感言，我知道了，他们 的家里，放着许多的古诗、成语故事、名著等等之类的书。 从这个节目，我体会到中国的国学也是博大精深的。 XX 年国学小名士观后感 1500 字 山东少儿频道播出 的国学小名士 ，对弈古诗词，品读诗文里的美丽中国。 让选手通过轮流背诵古诗词中常见的某个字词来进行接龙， 既考查了选手对古诗词的掌握程度，又能够通过关键词来 传递中华文化。 经典诵读是我们学生必背的，可对于我们来说只 是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个 节目国学小名士 ，让我感悟颇深,受益匪浅! 经典诵读我们必须牢记的国学文化，所谓经典是 指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精美的词句，警 示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经 典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精 神盛宴，可是我们呢?每天都在浪费时间，不学无术，每天 昏昏的度日，所以我非常惭愧对不起老师和父母。 古代文人，穿越时空，为国学小名士出题。这些身着 古装的孩子，分别扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李 清照、小蔡文姬、小苏轼，他们为国学小名士现场表演出 题，让节目增添了更多童真童趣。 真人秀外景短片，体现选手“知行合一、学以致用” 理解。在初赛结束时，大赛组委会专门拍摄了 60 强选手的 外景短片，在拍摄中通过对参赛选手设置障碍，考察参赛 选手在实践中的想法和做法，体现知行合一、学以致用。 这一环节的设置，在于通过对经典的诵读，传承中国传统 美德。 当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心备受 鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看 书，读报纸，来丰富我的知。 看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪提醒我无论做 何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学 生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神， 弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须 牢记。 经典诵读中有许多优美的诗词，如：“三人行 必有我师焉，择其善者而从之。 ”“子以四教：文，行，忠， 信。 ” 在国学小名士上有评委说：“松，在古人笔下是 一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有高直，坚 强，正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不 懈，认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。 这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。 我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界， 让世界关注中国文化，因为她就是民族传统与民族精神的 化身。 XX 年国学小名士观后感 1500 字 古典诗词是我国文 学宝库的珍宝。四言诗经，五言古风，唐诗宋词，构成了 诗歌国度中无比壮丽的景象;饱含着丰富的文化内涵和审美 意蕴，是我们祖先智慧的结晶，是中国文化最灿烂的瑰宝 之一。清词丽句，恢弘奇伟;遨游诗海，美不胜收。 古诗是什么?要让儿时的我来说，那就是一些稀奇古 怪，难以理解的句子。而这些难以理解的句子，在考卷上 是再熟悉不过的了。在低年级时，背古诗对我来说是最复 杂不过的了，背个诗简直比登天还难呐!可当我今天看了 国学小名士后，我看到各位哥哥姐姐们那脱口而出的 背诗速度，实在让我惊呆了!他们口中那一句句优美的古诗， 都是祖先留下的财产，这一份份财产，是古人智慧的结晶， 是中华灿烂文化的启明灯，照亮了我们对古诗热爱的激情。 古诗句的境界也很高，不只是字面上的描写风景、人 物、心情等，更重要的还是隐藏在诗句里的深层意义。 “盛 年不重来，一日难再晨”这句诗句提醒我们要珍惜时间， 不要虚度光阴，时间是不会倒回来的。“千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。“这句诗告诉我们要像竹子一样坚强，顽 强。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“这句诗告诉我 们做凡事都须艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。 “少壮 不努力，老大徒伤悲”这句诗是劝告我们小时候要努力， 不然长大了想后悔也来不及了 古诗句的意境也很多，读着读着，眼前就出现了一幅 幅动人的画面。 “落花人独立，微雨燕双飞”伊人独立花下， 落英缤纷，一双春燕在细雨中飞翔。晏几道把相思都描绘 得如此浪漫，在下真是佩服。 “水光潋滟晴方好，山色空蒙 雨亦奇。“晴天的西湖，水上波光荡漾，闪烁耀眼，正好展 示着那美丽的风貌;雨天的西湖，山中云雾朦胧，缥缥渺渺， 又显出别一番奇妙景致。妙哉!妙哉! 可是自从有了电脑、手机这些高科技的东西后，人们 有什么问题就会使用它们查询，可以搜到很多的满意答复。 正是因为如此，人们才变得很少去通过书籍查找资料。那 就更没有多少人会去在意故事词了。 我通过看国学小名士对古诗词加深了理解。古诗 词已不再是需要死记硬背的东西了，古诗词是每个中国人 必须了解的文化，古诗词有着悠久的历史，其中也包含了 我们祖先的智慧。 中国，随着时间的流逝，语言也发生了多次的变化， 从古人说的文言