xx年学雷锋活动总结.docx

XX 年学雷锋活动总结 学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动，也正是由 于如此，有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式，对这 样的活动开展很不屑。下面是小编为您搜集整理提供的材 料，希望对您有所帮助! XX 年是雷锋同志逝世 55 周年，在离开雷锋的日子里， 我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。时代需要雷锋 精神，社会呼唤雷锋精神，我们要付出实际行动学习雷锋 精神。3 月 5 日下午，XX 学校的学雷锋小分队走上街头、 走进社区，开展真情奉献公益活动。他们来到周边社区进 行义务劳动，清除社区卫生死角;学雷锋小分队的行动赢得 了社区居民和过往路人的高度赞扬。 与此同时，校内的活动更是如火如荼，有声有色。学 雷锋宣讲团走进一、二年级教室，为小同学们讲述雷锋故 事、诵读雷锋日记、宣讲雷锋精神;小学高段的同学们列队 观看学雷锋展板、道德楷模陈绪水事迹展板和学雷锋手抄 报展，从先进事迹中体会精神的可贵，激发学习的动力;高 年级的同学认真观看纪录片世纪雷锋 ，感悟到时代需要 雷锋精神，社会呼唤雷锋精神。之后，一曲曲振奋人心的 学雷锋歌曲在校园上空唱响，伴随着鼓舞激昂的旋律，全 校师生再次行动起来开展了“学雷锋净校园”卫生运动， 为美化校园环境做出自己的贡献。 雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。XX 学校 将以学雷锋纪念日为启动日，通过一系列丰富多彩的主题 实践活动，深入持久的开展学雷锋活动。不仅仅是在每年 的三月，更要时时刻刻将雷锋精神牢记在心，做到天天学 雷锋，个个像雷锋、处处有雷锋。让学雷锋活动长期化、 常态化、常规化，让雷锋精神永放光芒! 阳春三月，绿回大地，春意盎然，百花争艳。雷锋精 神这朵常开不谢的鲜花，又在向人们展示着她动人的色 彩。我校本部及所属完小在中心学校的精心部署下，积极 行动起来，扎实开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展的一 代新人”为主题的系列学雷锋活动。现将本月学雷锋活动 总结如下 一、领导重视，精心部署。 为深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的意见 ，弘扬和培育新时代雷 锋精神，进一步推动我校精神文明建设和良好道德风尚的 形成，三月初中心学校制定学雷锋活动方案，对我校的学 雷锋活动进行全面部署，要求各校落实人员、落实时间、 落实活动内容及地点，防止走过场。我校本部和所属完小 根据中心学校部署和学校实际情况及时制定学雷锋活动方 案，迅速启动学雷锋活动，深入开展形式多样的学雷锋活 动。 二、加强宣传，营造氛围。 各学校充分利用校园广播、国旗下讲话、橱窗、班会 校会、班队活动、留守儿童之家等阵地，讲雷锋故事，学 雷锋精神，及时宣传、表扬学雷锋的先进事迹，把学雷锋 精神作为对学生思想教育的一个契机，引导学生走进雷锋 那伟大的精神世界，受到“钉子精神“的教育，真正懂得 “为人民服务”的真谛，使人人争做新时代的活雷锋，大 力营造浓厚的学雷锋氛围。 三、深入开展，成效显著。 1。各校充分依托学校中队，开展行之有效的学雷锋活 动。 学校中队是学校学雷锋活动的主体，各校中队深入开 展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、 讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得 感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展 学雷锋实践活动。 2。各校紧密结合重要节日，开展丰富多彩的学雷锋活 动。 3 月 5 日是学雷锋纪念日，进行雷锋精神的宣传，启动 学雷锋活动。3 月 8 日是国际妇女节，开展我为妈妈洗一 次、我想对妈妈说、为妈妈写一封信、做一张 贺卡，干一件力所能及的事，引导学生体会父母的劳苦。3 月 12 日是传统植树节，为了美化、绿化我们的家乡，开展 以“落实科学发展现我为家乡添绿色”为主题的植树活动。 3 月 22 日是世界水日，开展以水资源为主题的教育和实践 活动，增强学生珍惜水、节约水、保护水资源的意识。 3。各校密切联系学校实际，开展特色鲜明的学雷锋活 动。 我校本部师生传唱“新学习雷锋好榜样 ”，时过境 迁，原学习雷锋好榜样歌词已和当今社会很不相适应， 吴宝富老师自创贴近时代发展和要求的新“学习雷锋好榜 样”歌词，在师生中广为传唱，满足了学校师生的精神需 求。鞠隐小学开展“学雷锋绘画比赛”和“学雷锋演讲比 赛” ，大力宣传雷峰精神，让雷锋精神深入人心。太公小学 开展“清洁校园”活动，彻底清除了学校甬道两侧柏树墙 内的垃圾，墙和操场两侧、厕所两侧也被清理得干干净净， 使学校的环境更加的整洁美观，强化了学生的环保意识。 双花小学开展“学雷锋进社区”活动，该校紧邻浮山开发 区，学生通过发学雷锋传单、捡垃圾、清扫街道等方式践 行雷锋精神。双岗小学开展“献爱心”系列活动，培养学 生的团结友爱和互帮互助的精神。浮山小学在清明节来临 之际开展“扫墓”活动，对学生进行传统主义和爱国主义 教育，激励学生珍惜美好的生活。 四、总结评比，深化内涵。 1。学雷锋活动已经结束，各校都认真总结本次学雷锋 活动，公正评比“雷锋式班级” 、 “雷锋式青少年” ，同时在 这次活动中也涌现出不少先进个人和典型事迹。中心学校 根据各校活动开展情况已评出“雷锋式学校”2 所。 2。各校通过学习雷锋的感人事迹，走进雷锋那伟大的 精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精 神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处 的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把 帮助他人变成一种自觉行动。通过本次学雷锋活动，广大 师生争当新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它鼓舞和 激励了一代又一代青少年不断进步，茁壮成长。为了进一 步学习和弘扬雷锋精神，促进学校良好校风的形成，营造 学生健康成长的环境，我镇把 3 月份定为学雷锋活动月， 并安排开展了丰富多彩的学雷锋活动，收到了良好的德育 效果。现总结如下： 一、营造学雷锋氛围，体会雷锋精神 3 月上旬，全镇各类学校制定了学雷锋活动方案，确定 了“学习雷锋精神，争做文明学生”的主题，召开了教师 会、少先队会议，具体部署了学雷锋活动，各班通过主题 班会号召全体同学向雷锋学习，掀起了学雷锋的热潮。与 此同时，学校还利用文化长廊、广播、黑板报、学唱雷锋 歌曲、讲雷锋故事、学雷锋征文等多种形式来宣传学习雷 锋的光辉事迹及雷锋精神。通过以上活动，营造了浓厚的 学雷锋氛围，带领学生走近了雷锋、了解了雷锋的感人事 迹，体会了雷锋精神。雷锋精神，是全心全意为人民服务， 是敢于钻研探索，是不计较个人利益，是为他人做好事， 以助人为乐为荣的精神;正义、勇敢、奉献、节约，是他的 优秀品质。雷锋精神可以概括为：学习上刻苦钻研，生活 上艰苦朴素，工作上忘我劳动，集体中助人为乐、团结友 爱。 二、组织学雷锋活动，体验雷锋精神 学习雷锋就要从自我做起，从小事做起，以实际行动 去体验雷锋精神，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。 三月十四至二十四日，五、六年级学生在多媒体教室 观看了雷锋之歌这部电影，感受了雷锋事迹及“雷锋 精神” 。 三月十四至二十五日，各校同学积极踊跃向患白血病 的卞志怡同学献爱心，短短十多天共捐款一万余元，同学 们有的捐出了过年时的压岁钱，有的捐出了平时父母给的 零用钱，有的以自己的行动影响带动家长，使家长也积极 参与到捐款行动中来，有的一捐再捐，大家你追我赶，唯 恐落后。全校捐款最多的班级是固镇小学五(2)班，全校捐 款 10 元以上的共有 124 人，捐款 5 至 9 元的共有 105 人， 创下历年来学雷锋捐款数之最。 三、通过学雷锋实践，体现雷锋精神 通过这次活动，各个班的纪律有了明显的好转。同学 们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的少了，环境 卫生也大有改观，果皮纸屑少多了，学校面貌焕然一新， 晨读、早读书声琅琅，成绩好的同学起了积极带头作用。 在这次活动中，各班涌现了一大批学习雷锋的积极分子和 优秀班干部。成绩是主要的，同时问题也是存在的。如跑 步就餐的同学多，下课追打的现象还存在，就寝后讲话的 同学也有不少，还有一些同学不爱学习，有事没事随便请 假或干脆撒谎说头痛不舒服等等。以上这些现象都是不正 常的，希望同学们以后有则改之，无则加勉