《参加科技馆》观后感.docx

参加科技馆观后感 参观了科技馆后你有何感想?你对于科技有哪些感受呢?以 下是小编收集的参加科技馆的观后感，仅供大家阅读参考! 参加科技馆观后感 五月五号上午，学校带领我们 五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明 以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。 当时我怀着一份好奇的心情，刚走进科技馆，就东瞧 瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动 物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。 我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快 速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟 笼中间有一个可以快速转动的轴，轴上固定有一副画，画 的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒， 当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈现在我们眼前的就是 一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，非常逼真!我不 禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的 细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做 的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他 学习! 之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的 发明出现在眼前虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕， 我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球 拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然可以跟屏幕 里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真是越来越发达了， 它不仅可以让计算机接收随机的互动信息，而且还可以做 出这么有趣的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技， 那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世 界第一! 还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发 展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然现在还不是全世 界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的!我 觉得这样已经非常棒了!对于我们小学生来说，简直是不可 想象的，加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习，长大 以后一定要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力! 参加科技馆观后感 “哇，好多人啊!”这是我听到 人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技 馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和 航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术 和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、 虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计 算机应用技术等。 后来，我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。 那里有一个展览项目叫“窥视无穷” 。从镜中可以看到 无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影 像的位置随之变化。 我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四 个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都 东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋 子吗，至于变成这样?我走了进去，谁知刚进去，我就撞在 了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔 细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正 是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不 由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里 应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四 周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲 了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见 几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看 见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在 高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了 上去，很快看完了说明。 终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋 的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科 技成就展后，就回家了。 今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去 我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了， 可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习，掌握 更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。 参加科技馆观后感 我们本校三个年级的同学一同 去泸定一中参观科技展览馆，在那里使我开阔眼界，学习 了很多知识，我真是开心极了。 一进展览厅，使我眼睛一亮，桌上摆放着一个个引人 注目的展览品，使好奇心的我们，冲过去看。我们首先观 察到的是一个会跳舞的机器人，是利用磁铁的吸引力，使 小机器人做出一个个可爱的动作，我们仔细的观察着，小 声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品， 这是一款需要我们自己动手去试验，要团结一心才能把小 球从起点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢转动着转 盘，开动机关使小球一次又一次的通过重重困难，这是一 款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款 展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放 进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球 10 厘米处， 将手慢慢抬高，这时小球会跟着你的手向上，想办法将小 球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个黑色的充气球 里看电影，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球 的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的 景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会 出现恐龙出来，会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人， 也很好玩。 这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲 眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的 人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想， 在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观 察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、 去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有 新的发现，也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技 馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一 定好好学习，不断探索新知识。 参加科技馆观后感 跨出教室门，一缕阳光照在了 我身上。啊，好舒服呀!我们的生活多么幸福呀!说到这时， 我已经坐上了大巴。今天，我们要去参观科技馆。 在途中我们有说有笑，外面的风景美的就像一幅是画。 有绿油油的山，清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹!说着 说着就到了我们的终点站科技馆。 一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这 是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。 “接 下来我们要看一个 4D 电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了!” 导游说。我心想，还能看电影，太好了!看什么呢?动漫、 电影、电视剧我在脑中猜测着。一进去有一个不像电 视又是电视的屏幕展现在我们眼前。开演了!唉!原来是地 震启示，不过真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再 加上女生的尖叫，让我也想摘下 4D 眼镜，但又想：“我是 男生，不能摘，不然太丢人了。 ”于是我没有摘下来，时间 一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到现在那幅画 面还好像浮现在我眼前似的。 接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当 然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与 众不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒， 一弹上面的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精 灵在舞蹈，真是太神奇了!老师告诉我们声音是由物体振动 产生的，我才知道很多司空见惯的事物都是有科学原理的， 接下来我又手动操做了 时间飞快的快去，我又排队坐着大巴返回了校园，想 了想今天的体验，真是流连忘返! 参加科技馆观后感 今天我又一次来到了中国科技 馆，那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一 直吸引着我，交给我知识，让我百看不厌。 进了科技馆后，我们先分了组，然后便开始参观了。 我们先去看的是一支快乐的机器人乐队，一个机器人 指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们， 他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列 磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性 相斥，异性相吸”的原理，悬浮约 1 厘米后开始运行。 二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算 机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒，它 能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想：如果现在的“黑 客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞 及时补、发现病毒及时杀，那该有多好啊! 来到三层，它主要是环境、生命、声、光、电磁学、 脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜 小屋” ，我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似 的，总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球，球 的周围有轨道。但这个球可不像我，它总是顽强地往高处 爬。出来后，我才知道其实