高校行政管理中行为科学理论的应用分析

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校行政管理中行为科学理论的应 用分析 摘要：将行为科学理论集合应用 到各大高校行政管理工作开展的过程之 中，是学校管理工作的设定，力求更好 的尊重大学生个人性格发展特点的体现。 本文将行为科学理论的主要内容进行了 简单的讲解和介绍，将相应行为科学理 论在高校行政管理各个环节中结合应用 的实际状况，进行了逐一深入的探究和 论述。希望能够帮助高校行政管理工作 人员，更好的掌握学生的思想动态，实 现管理力度的逐步强化。 中国论文网 /1/view-13028023.htm 关键词：行为科学理论 高校 行 政管理 应用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 行为科学理论的提出和设立，经 过几代专业人士的共同努力，如今已经 成为现代管理学研究领域之中，较为经 典的三大认知学派之一。以人为本是行 为科学理论重点强调的核心认知观念。 高校作为国家极其重要的教育教学单位 之一，其行政管理工作开展的时效性的 好坏，一直是备受教育人员和学生家长 热切关注的重点内容。将行为科学理论 结合应用到高校行政管理之中，就是在 这一实际的社会发展背景下产生的。 一、简析行为科学理论的相关概 念 在行为科学理论的基本构建基础 方面，国内目前各主要学术研究领域之 中的专家和学者，还没有形成一套较为 完整和统计的研究结果。根据行为科学 理论基础构建实际研究视角的各不相同， 分为广义理解视角的行为科学理论和狭 义研究领域的行为科学理论两种。所谓 站在广义的研究视角进行研究和分析的 行为理论，主要指的就是将人类各种行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 为行动放置在自然规律性发展的认知视 角。个人行为、富有组织性的集体行为 等等，都能够作为广义行为科学理论的 研究对象。 但无论是哪一种研究视角的行为 科学理论，在深入研究和探寻的过程之 中皆需要将心理学以及社会行为学科的 理论，作为研究工作开展的依据和基础。 在依照两种基础性科目研究理论的基础 之上，结合经济以及伦理道德的价值观 念认知视角，最终成功构建行为科学的 基础理论。在人类主观认知思想以及外 部生长环境的共同作用下，产生各种行 为举动。行为科学理论着重强调人类行 为方式的变换，需要内外部各项因素之 间的相互影响以及相互磨合。 二、行为科学理论在高校行政管 理中的应用 （一）霍桑行为科学研究成果的 应用 霍桑行为科学理论认为，人作为 社会各项生产领域之中的主导者和操作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 人，其自身不满情绪的产生能够直接影 响其实际的工作情绪以及工作效率。在 霍桑行为科学理论这一主要研究观念的 影响下，高校行政管理工作的开展如果 想要赢得大部分在校学生的认可和支持， 就要在执行管理任务时尽可能保障学生 的价值需求与校方经济利益之间的均衡 发展。校方管理人员有必要将以学生作 为管理工作开展之根本的管理理念，作 为学生管理工作制定和执行核心。在管 理体系的构建方面，更好的发挥校园内 部学生团体以及党组织结构的带头组织 作用。负责行政管理工作的校方负责人， 应当从社会行为、心理活动等不同的评 估时效，分析校园内部学生以及其他岗 位在职教育人员，在行政管理工作开展 方面存在的不满和实际需求。只有行政 管理工作的开展能够获得大量的校内群 众基础，才能在短时间内全面优化和提 升相关工作人员的执行管理力度。 （二）马斯洛行为科学理论的具 体应用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 马斯洛行为科学理论的研究提出， 人类各种行为模式的产生和变换，与其 实际的需求内容有着极为紧密的内在联 系。马斯洛层次化需求行为的理论研究 内容，将人类行为运动的需求划分为五 个各自独立又相互关联的归属类别。将 这一具体的行为科学理论结合应用到高 校行政管理工作开展的实践过程之内， 要求工作人T 行政管理工作的开展， 要首先能够满足校内各在职教师与学生 的基本生活所需。面对校内行政管理工 作任务量庞大、工作内容繁琐多样的固 有特征，管理人员应当结合校方最初的 办学思想，建立健全更加高素质的行政 管理团队。在必要时，高层管理教育者 可以在行政管理部门内部设定控制力度 较强的选拔体制，让工作人员能够在在 校内师生的共同监督下，更好的展现和 保持自身的人格魅力，逐步强化并提升 其实际的工作素质。 （三）行为科学激励原理的实际 应用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 行为科学理论之中的激励原理要 求，工作人员要能够更好的激发和保障 管理对象的内在潜力。高校行政管理工 作的开展，需要校内其他职能岗位工作 人员、在职教育人员以及校内在校学生 的高效配合。拥有大量的群众基础，是 能够保障行政管理工作在高校有序开展 的前提条件之一。为此，相关行政管理 负责人应当充分调动校内师生工作和学 习的热情，为其定期设定具有一定挑战 性的工作或者学习任务。采用公平公正 的管理模式，认真对待校内每一位工作 人员以及在读学生的心理诉求。在必要 时，行政管理人员可以在校内构建一定 形式的奖惩管理制度。为对行政管理工 作做出贡献的师生颁发一定的绩效奖励， 为阻碍行政管理效率的师生，设定不同 执行力度的惩罚措施。只有管理人员能 够将相应行政管理工作的开展，结合一 定控制力度的奖惩措施，才能提升行为 科学理论外部环境因素的影响力度。在 外部影响因素不断变换和刺激的影响下， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 人类的主观思想的主观性和积极性将发 生明显的改变。行政管理人员应当将自 身各项管理工作的开展流程以及管理成 效等，定期公开在校园布告板之中。在 更加透明化管理模式的构建下，行政管 理工作的开展将得到更多让人的关注和 认可。 三、结语 行为科学理论的提出和应用，是 行政管理领域理论性研究工作开展的一 大突破和壮举。为更好的满足当今高校 在校生在生活、价值以及求知欲望等方 面的实际需求，将行为科学理论结合应 用到高校行