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文档简介

论可能生活读书笔记 XX 字 这本书以无立场方法论重新分析了幸福和公正问题, 试图重建一种综合中西理论优势的当代美德伦理学。其中 关于幸福的两条原则:自成目的和他人礼物,典型地表达 了作者在美德伦理学上的当代推进。 翻开这本书,我不禁大为头疼,这是继教育哲学 之后又一本略微晦涩难懂的书籍。果然读第一遍时,毫无 头绪。尽管作者已经将重要的句子加粗,仍然在我可怜的、 贫乏的理解之外,如:“任何一种应该都有可能是不 应该的” 。读了两遍都一头雾水,直到联系上下文时才明白, 这句话是在论证规范是必须的,但它在价值上不值得尊重, 重要的是人性,而不是规范。要区分生活本来的样子和它 “应该”是什么样子这就引出生活的意义。现代社会倾向 于以形式去掩盖内容,而实际上生活不是为了社会机制, 而是为了生活本身的意义,社会须服务于生活。 生活以人为本,生活的本意是创造幸福,什么样的生 活才能达到这一目的呢?作者继而提出“可能生活”这一 概念。可能生活是以“可能世界”为背景创造的。 “可能世 界”是莱布尼兹以来非常重要的逻辑和哲学概念,他认为 可能世界是由无数个现实组成的。同样,可能生活是指如 果一种生活是人行动所能够实现的,那么就是一种可能生 活。可能生活越多,生活也就越丰富,而生活的规范手段 伦理学从根本上只有两个问题:幸福与正义。因为人 什么都想要,一切以利益为中心。接下来的章节论述了伦 理规范的各项指标或要求。从某种意义上来说,幸福就等 于是好的生活。如故不能追求幸福,圣湖就变得毫无意义, 因而过于不幸的人有礼有自杀,尽管自杀被大多数人认为 是不明智和不允许的。()对于可能生活,作者是这样理解 的:例如某人缺乏友谊生活,我们不能认为他其实想要但 假装不要友谊,因为他在主观上可能真的不想要;也不能 因为我们想要因此认为他也想要。因为一个人的生活不能 衡量他人生活。因而,某人缺乏友谊之所以是一种不幸, 是因为他作为一个人本来意味着可以获得友谊的幸福且本 来可以获得这一幸福,不管一个人想不想要,但缺少一种 可能生活就是缺少一种可能生活。 要论证作者提出的可能生活的合理性,作者提出了 “无立场”怀疑论。正如在导论中提出的“任何一种应该 都有可能是不应该的”这一论点,例如,我们应该好好学 习,应该拾金不昧,之类的句子没有被尊重的理由。现代 伦理道德规范只是确立我们行为的标准,而不是真理。也 就是说,它不一定是正确的,即使是真理,也只是相对正 确。但是,去哦们可以怀疑真理,却不能动摇真理。任何 一种立场都可以怀疑,我们依靠的就是存在。如苏格拉底 的“产婆术” ,通过连续发问让人们认同他的观点,然而他 的提问也是自己内心情感、态度的反映,不是存在,因而, 这一方法是由漏洞的;再如斯金纳,他的方法实质上是让 人们为了另一些利益而放弃一些利益遵守道德规范; 又如现代伦理学,分析的只是一些支离破碎的个别行为和 特定利益,所以从来都不关注人性。 作者对于现代伦理学的批判是尖锐而深刻的,集中体 现在本书的附录中。我最欣赏,也由衷赞叹的是附录一: 两种罪行和闭着一只眼的伦理学。什么样的罪行最需伦理 学关注?作者提出了两种罪行:一是极端犯罪,而是疯狂 犯罪。极端犯罪例如抢银行,恐怖袭击之类,穷凶极恶, 确实有着明确目的和利益取向的、头脑清醒的罪行;而疯 狂犯罪则是“为罪恶而作恶” ,如虐杀战俘,虐待儿童等等。 有两部关于变态心理和犯罪的电影,我很喜欢,是枪王 和七宗罪 ,罪犯失去了理智和人性。 伦理学最应关注的当然是后者。然而,现代伦理学在 规范社会秩序,塑造令人满意的道德生活方面却非常欠缺, 似乎人人都不满,似乎很少有人能做到。其实道理非常简 单,可以用一件小事来说明。如果一个学生想要他的成绩 达到 60 分,那他自豪把目标定为 80 分,如果他仅仅定 60 分

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