我对小学语文教学的几点心得体会

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 我对小学语文教学的几点心得体会 摘 要：小学语文课文内容丰富， 涉猎各个方面知识，灵动的才智无不栖 于根深叶茂的语文之树，教师应该让自 己的语文课堂始终带给学生惬意、温馨 和灵动。调动学生学习的主动性，使学 生深入理解语文知识，快速掌握语文课 文的主旨，让学生在语文的世界里穿行， 在真实与浪漫中感悟。 中国论文网 /1/view-13041522.htm 关键词：小学；语文；教学心得 一、 提高学生课堂参与度和主 动性 在现代教育中，仍有许多小学教 学还以考试、分数为主要目的，以老师 的课堂教学为主，以灌输为主，完全忽 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 略了学生的主动积极性。当然这与新 n 改的最终目标是相违背的。我们都知 道，要想提高学生的学习效率，就必须 要还原真实的课堂教学，而还原真实课 堂教学的本质就是提高学生课堂的参与 度，让孩子们真正成为课堂的主人，培 养学生敢于质疑、善于发言的创新意识、 创新精神、创新思维能力。 在我今年接手的新生中，有一个 学生在日记里这样问道：“老师，你为 什么没有领着我们一句一句地来分析课 文呢？我认为你应该讲得再细点，这样 我们会理解得更好。 ”这说明学生已经正 在由过去的被动接受、消极存贮知识的 “记忆仓库”开始向敢于质疑、敢于发表 不同见解、敢于反驳老师的新型学生转 变。今天的小学语文教学无疑加强了对 学生语言表达能力的培养，这在他们的 口头表达上就更加突出一些。不论是开 学时的自我介绍，还是课堂上的发言都 已证明了这一点。 此外，小学语文教学对学生的朗 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 读能力的训练和培养也初见成效。以今 年我班的新生为例，他们对朗读的要求 知道得更多，表现得也更好些。应该说 现在的小学语文教学与过去“应试教育” 时的教学相比，更注重对学生能力的训 练与培养。 二、 注意纠正小学生学习混乱 现象 拼音是学习汉字的基础，是学生 漫长的求学生涯的第一步。拼音教学的 成败直接影响甚至决定了学生对语言文 字的学习。 第一，拼音教学方面还有待提高， 这一问题在近几届的学生身上都有很明 显的表现。例如：韵母 iou、uei、uen 在前面加上声母进行拼写的时候，应写 成 iu、ui、un，而很多学生却仍把中间 的字母拼写上去。再如以“i”开头的韵母， 如拼写时前面没有声母，应把“i”大写， 如“夜”应拼成“Ye”而不是 “Yie”等等。 第二，学生普遍对常用字词掌握 的不准确。如“ 以”“已” 的用法不分，经 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 常会错写成“ 以经”“已后”。总之，错别 字现象较为突出和普遍，因为先入为主， 这些错误以后在初中阶段纠正起来就会 显得很困难。 第三，小学语文教学还应该更进 一步加强对学生观察能力及领悟能力的 培养与养成，放手让学生多体验现实生 活。这方面的不足主要体现在学生在动 手作文时，无论写家庭生活还是写学校 生活，选材仍然狭窄，内容也不新鲜， 单调乏味。 三、 培养学生的语文学习兴趣 “兴趣是求知的良母” ，小学生年 龄小不会懂得太多的道理，因此，只有 当学生对学习产生兴趣时，他才能积极 主动地学习，而这种学习也会是快乐的， 课堂上全神贯注积极思考，势必会大大 地提高学习效果。对学习的兴趣是在后 天环境中渐渐培养出来的，关键点是培 养的环境，家长和教师的共同努力，让 学生主动学习，才是语文教学的重中之 重。因而语文教师在课堂上，要充分展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 现出语文这个学科的魅力，使用形象生 动的教学方式来引起学生兴趣，发挥学 生思维的力量，主动地回答教师提问。 四、 放飞学生学习思维 在语文教学中，在体会和理解语 义上，要引导学生敢于说出自己的意见， 教师引导，让学生能够有充分思考的时 间和机会。如果问题的意见存在意义， 就可以展开辩论，通过辩论，加深学生 的感悟和理解，明白知识的无穷无尽的 道理。课堂气氛因此也会变得活跃，可 以给学生非常多的自主学习空间，真正 做到让学生的思维在无拘无束的辩论里， 生出智慧火花。 五、 创设游戏情景教学 小学生天性爱玩，所以对各类游 戏都十分感兴趣。陶行知曾说：“学生 有了兴味，就会用全副精力去做事。所 以，学与乐是不可分离的。 ”所以，小学 语文教师要把学与乐，也就是游戏组合 在一起，让学生在“ 玩” 中学，在学中 “玩”。游戏不仅能够让课堂气氛变得活 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 跃，也能够调动起学生的学习情感，快 乐而有效地学习语文知识。教师不再是 只是说教，学生也不再只是死记硬背， 而是寓教于乐。 培养语文知识的学习能力不是很 快能够达成的事，在小学语文教学中， 教师要根据课程标准，使用良好的教育 教学方式，创设游戏情景教学，激