2013年兰州大学暑期社会实践活动学校组建团队

编号： 2013 年兰州大学暑期社会实践活动学校组建团队 项 目 申 报 书 团 队 名 称 ： 西部天空协会社团赴甘肃省会宁县 农村用水及缺水情况调研暑期社会实践团 负责人姓名： 李庆功 项 目 类 别 ： 社会服务 课题调研 就业创业 “追寻中国梦”专项社会实践活动 其他 共青团兰州大学委员会 二一三年四月 填表说明 1、此表由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。 2、请下载本表后认真填写，不得改变本表结构。 3、本表第一页编号不用填写。 4、团队名称按以下示例统一填写： 例：兰州大学赴甘肃省会宁县追寻红色足迹暑期社会实践团。 如为社团等学生组织组建的团队，按以下示例统一填写： 例：蒲公英科普社团赴甘肃省皋兰县科技支农暑期社会实践团 5、 “实践地点”一栏应详写，例：省市区乡 村或省市公司。 6、立项团队的指导单位为团队负责人所在的学院团委。 7、团队负责人的联系方式请尽量详细。 8、若对表格填写情况有不清楚的地方，可拨打电话 5292763 咨 询。 A 基本情况 团队名称 西部天空协会社团赴甘肃省会宁县 农村用水及缺水情况调研暑期社会实践团 实践地点 甘肃省会宁县 指导单位 土木工程与力学学院团委 参与人数 11 活动起止时间 2013.7.102013.7.21 预算资金 9190 元 团队情况 课题全称 “体验民生，追寻我的中国梦” 深入西部农村、调查供水饮水、宣传环保知识 甘肃省会宁县农村用水及缺水情况调研 姓 名 李庆功 性 别 男 政治面貌 共青团员 学 院 工学院 专 业 理论与应用力 学基地班 年级 2011 宿 舍 12#327 宿舍电话 无 负责人 联系方式 手 机 1829835158 E-mail L 姓 名 单 位 职 务 职 称 联系方式 高毅 土木工程与 力学学院 院团委副书 记 助教指导 （带 队） 教师 是否随团参加活动 否 本人签字 本科生数 硕士生数 博士生数 指导教师人数 随团教师人数团队 组成 11 0 0 1 0 姓 名 学 院 专 业 年 级 联系方式 李庆功 土木工程与 力学学院 理论与应用力学基地班 2011 级周建勋 土木工程与 力学学院 理论与应用力学基地班 2011 级吴粤 经济学院 经济学类 2012 级主要成员（包括团队 负责人） 张永昕 经济学院 经济学类 2012 级杨文 教育学院 教育技术学 2012 级梁强 口腔院 口腔医学 2012 级李翠 化学化工学 院 化学 2012 级姜波 化学化工学 院 化学 2012 级王鸿 基础医学院 临床医学 2012 级赵红梅 信息科学与 工程学院 通信工程 2011 级郝雁嵘 信息科学与 工程学院 通信工程 2011 级B 实践计划 社会服务 内容（可 多选） 宣传教育 义务支教 扶困助残 文艺演出 文化服务 社区服务 法律援助 科技服务 环境保护 勤工助学 医疗卫生服务 技能培训 心理辅导 志愿服务 其它 课题 调研 方向 科学发展观 社会主义荣辱观 自主创新 建设社会主义新农村 和谐社会建设 我与祖国共奋进专题 人口与计划生育 教育发展 文化建设 高新技术 传统工业 能源工业 信息化建设 第三产业 科技发展 三农问题 社会管理 资源节约，环境保护 人才强国 社区建设 城镇和谐 法制建设 医疗卫生 弱势群体 社会经济 弘扬传统文化 未成年人思想道德建设 校园文化 共青团建设 大学生群体 其它 就业创业 企业单位 事业单位 大学及科研院所 科技园及高新区 就业见习 就业素质拓展 自主创业 就业市场拓展 其它 “ 追寻“中国梦“” 专项社会实践 目的：2012 年 11 月 17 日，习近平总书记近 20 分钟的讲话， 说得最多是人民，份量最重的是民生：“我们的人民热爱生活， 期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的 社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更 优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活 得更好。 ”要实现“中国梦” ，民生问题是首要问题，我们团队 想通过对甘肃农村用水饮水情况的民生调查，学习宣传西部农 村农民自强不息、艰苦奋斗的民族精神，发现问题，提出可行 性建议，改善民生，实现中华民族的伟大复兴， “中国梦”就 在身边，让我们去追寻！ 主要活动内容 甘肃省大力推进农村自来水普及工作，取得的成绩有目共 睹，然而由于饮水工程建设的不平衡性，部分偏远地区群众饮 水依然困难，鉴于此，我们团队决定在甘肃典型缺水县会宁县 展开深入调查。我们将花一周左右时间，抽取该县六个典型乡 镇，每个乡镇抽取两个典型村，采取面谈及调查问卷的方式， 深入农户家中，尽量多的采集相关信息及数据。再走访当地的 政府及水利机构，获取相关评估报告等信息，将我们所得调研 结果进行对比完善，通过网上调查、电话访谈及文献法了解其 他省市的相关情况对比研究，从而全面总结此次调研，对影响 水资源分布、缺水状况、及饮用水安全的因素进行探究，来发 现问题，提出具有建设性的意见或建议。 活动简要计划 1、民众走访 （1）政策了解情况：政府水利部门出台的相关政策是否了 解（2）村民满意度：政府相关政策的落实程度、乡镇领导在 配合实行相关政策的过程中态度如何，是否能符合现实需求， 解决用水及缺水问题（3）支持参与程度 （4）农民期望及心 声； 2、政府水利部门领导及工作人员访谈 实践地具体政策；相关政策制度的落实和进展情况；宣传 手段；村干部及乡镇领导在宣传、执行这一政策的过程中存在 的问题；现阶段整个县用水及缺水状况；村民参与程度和有无 建议或意见； 3、村干部与乡镇领导访谈 落实相关政策中遇到的问题；如何执行相关政策；政策 的优缺点；村民的反映情况；政策贯彻执行后用水及缺水状况 是否改善：改善前后的对比；政府有关部门对实践地村的补助 力度； 4.实地走访 小组成员以在人群集中地（如小货铺，赶集日等）发宣 传单，走访农户等的形式深入到实践地的村民中，了解农民的 生活用水现状。 实践 预期 成果 形式 专业培训： 1 场 调研报告： 1 篇 图 片 展： 三 次 是否拍摄 DV： 是 其它： 1、尽量采用 PRA 调查方法，注重村民参与程度；将调查原始数据 及材料及时整理、总结，撰写调查（研究）报告。 2、 采用互联网络+报纸杂志+新闻媒体等综合宣传方式，扩大活 动社会影响。 3、活动结束后，队员需提交活动行程日记、活动实践报告（论文 形式） 、个人实践感悟（心得）等。 用 途 经费小计(单位：元) 保险费 110 交通费 2400 住宿费 3630 医药费 200 条幅及队旗 90 宣传手册及问卷 300 饮食补助 1815 文化衫及校徽标志 495 通讯费 150 经费预算（详见策划） 合 计 9190 时 间 地 点 活动内容 7 月 15 日 会宁县 由兰州大学起程;到会宁县熟悉环境；与会宁县团委领导见面，寻求帮助；在会宁县团委举行 启动仪式；感受生活，发扬艰苦朴素作风，安 排住宿。 7 月 16 日 会宁县水利局 与会宁县水利局相关领导见面，寻求一定的帮助，并且对卫生局工作人员和领导做相应的访 谈工作，并由卫生局工作人员联系安排 日 程 安 排 7 月 17 日7 月 22 日 会宁县各个乡镇基 政府机构和典型的 村庄 与各乡镇基层机构沟通，做好基层村支书乡镇 领导部分的访谈工作，并寻求帮助，协助团队 深入各个村庄，与村名进行面对面的交谈，深 入村民家中，进行实地的考察，了解村民的真 实的想法，调查用水现状，从中发现政策执 行过程中过程中存在的问题。 7 月 23 日7 月 25 日 会宁县 最后进行搜集资料的整理，并形成相应的初级调研报告，与当地卫生工作人员进行交流所得 报告，进行收队仪式，感谢各工作人员的帮助 和居民的协助，返回学校。 7 月 26 日8 月 25 日 学校 返回学校；实践总结；提交实践调研报告；后 续宣传报道，将队员提交的活动行程日记、活 动实践报告、个人实践感悟（心得）等进行汇 编，形成标准的调研报告，及时反馈给当地有 关部门，以切实实现活动目的；加强实践活动 后期宣传报道工作，扩大活动社会影响。 C 实践课题可行性分析 实 践 课 题 研 究 内 容 我们贯穿着切实关注民生、重视民生、保障民生、改善民生 这条主线，希望以我们的些许努力让人民过上更好生活为目 标和归宿，研究关于甘肃西部农村水资源紧缺程度、供水状 况、饮水安全问题，了解实践地农业用水、人畜饮水状况， 水利工程建设状况，政府相关政策及执行落实情况，以及农 民近些年用水及缺水改善情况。 课题意义 1、深入调查，发现问题 通过对饮水渠道，水源质量，取水 难易程度等问题的相关调研，真实反映西北农村饮水现状， 提出合理化建议与改进措施，供当地政府、水利部门参考。 2、关注民生，志愿服务 饮水问题是与老百姓息息相关的重 要问题，此次调研旨在利用用暑假时间，广泛深入基层、深 入一线、深入社会，了解民生疾苦。同时进行力所能及的志 愿服务，为西部农村百姓带来福祉。 3、宣传普及作用 考虑到此次调研地点在农村地区，百姓 获取信息渠道相对较少，受自身文化水平所限，不能较好理 解党和国家的农村政策，故可借此次调研之便，宣传与农村 居民切身相关的政策。同时普及环境保护等方面的相关知识， 解答农民的困惑，与农民进行面对面交流。 4、提高实践能力 通过深入一线，为农业、农村、农民服 务，提高团队成员服务社会的意识，在于农民交流过程中锻 炼成员组织交流的能力及面对实际问题合理解决处理能。在 实践中明确使命，提高能力。 5、提高环保意识 大学生通过深入基层，体验民生，了解水 资源宝贵，更加珍惜爱护生命之水，影响身边的人，通过自 身宣传，提高社会节水意识，环保自觉性。 课题研究的基本思路 1、通过对实践地的调查，获得政府水利部门政策执行力 度及与其他部门的配合程度情况。 2、我们通过访谈了解近几年或十几年用水情况及缺水改 善情况，村民切身经历到的变化比相关媒体的第二身份报道 更能让团队成员感受真实。 3、获取农民关于政府政策执行与落实的满意程度和响应 程度情况，并反映农民的用水、供水、饮水需求、希望及意 见，反映民生，我们愿做农民的扩音器，并与现有的相近省 市县水资源政策作对比，提出改进建议。 4、通过此次调查，扩大“社会各界对节水和饮水安全问 题的关注”的宣传作用。此次调查将会从保护水资源、节约 用水、饮水安全、饮食卫生等环保方面，在实践地进行宣传， 加强农民对其认识。 5、我们兰大学生深入甘肃农村，要带去一阵开朗、乐观、 礼貌、积极向上的清新之风，展示兰大学子风采。 D 项目审核意见 团 队 成 员 安 全 承 诺 本人自愿参加 2012 年兰州大学暑期社会实践活动，并保证本人身 体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、 实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教 育部令第 12 号学生伤害事故处理办法 （2002 年 9 月 1 日生效） 。 在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪 律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定，遵守团队纪律，不 私自行动，并保证个人安全，圆满完成团队实践任务。 团队成员签字 2013 年 月 日 学院意见 请指出是否同意该团队的项目内容及是否同意该团队成员外出实践。 姓 名 学 院 身份证号 学院意见（签字） 李庆功 工学院周建勋 工学院吴粤 经济学院张永昕 经济学院杨文 教育学院梁强 口腔院 6224