微信视域下的大学生党员理想信念教育

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 微信视域下的大学生党员理想信念 教育 【摘 要】微信是当今通讯、交 流的一大媒介与平台，它的实用性已成 为高校学生交流与沟通的重要工具。充 分利用微信平台的交流优势，对大学生 党员进行理想信念教育是保持党的先进 性、纯洁性的时代要求。 中国论文网 /5/view-5355868.htm 【关键词】微信；大学生党员； 理想信念；教育 理想信念是作为党员必须拥有的 一种思想状态，它与空气应当在人身活 着躯体之前或健康是工作之先的条件并 无二致。但是，人的理想信念是处于变 化中的，如同健康对于一个人并不恒久 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 拥有一样。理想信念必须不断地加强供 给并使其保持旺盛的“ 营养 ”状态才能使 其思想躯体保持“ 健康” 。对大学生党员 的理想信念教育就是这样一个过程。微 信是对大学生理想信念教育的一个崭新 的媒介与平台。 一、微信的机理特点与教育提供 微信是腾讯公司推出的一个为智 能手机提供即时通讯服务的免费应用程 序。微信支持跨通信营运商、跨操作系 统平台通过网络发送免费（需消耗少量 网络流量）语言短信、视频、图片和文 字，支持多人群聊的手机聊天软件。微 信属于新媒体的重要内容之一。其特点 为对讲功能、多平台应用功能、省流量 功能、智能手机支持视频即时发送，还 支持查找附近好友等功能。微信操作系 统自公司开通使用以来，以迅猛的势头 发展， 光明日报2013 年 12 月 27 日 14 版报道，微信用户已突破 6 亿，全国 用户占有率突破 70%，成为深受大众欢 迎的休闲交流平台之一。在诸多微信用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 户中，高校学生占据很重要的一席之地。 对大学生每天关注的微信内容中 就可以进行有目的、有程序地进行舆论 引导和思想问题的解决，甚至可以对大 学生党员进行理想信念有关材料的提供， 切实进行理想信念的培养和教育。良好 理想信念的养成绝不是一日之功，它是 在一定环境下不断反复进行思想的启发 和教育，在思想上有触动，在行为中有 行动，并在一系列的实践中检验证明自 己的这种认识是正确的思想状态。所以， 理想信念的维持需要一定的物质基础和 媒介，也需要一种与之相一致的环境。 这样，只要在这种环境中，就会受到这 种环境中的资源所触动，认识就可能有 改变，良好的思想情感就会增强和收获。 在这里如果连对认识材料与资源不看、 不阅读与不思考，那么在灵魂深处信仰 的可能性是什么，理想信念又如何能形 成和维持？与时俱进地把理想信念教育 的内容嫁接到新微信中，给那些积极要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 求上进的学生及学生党员即时提供一种 营养丰富的精神食粮，理想信念之源才 能活水不断。面对当今新媒体信息的丰 富及影响巨大，必须加强对大学生党员 理想信念阵地的扩大与占领，对大学生 思想灵魂施以及时的正能量影响，才能 及时抵御各种思潮的侵蚀，保证正确理 想理念在大学生头脑中占有主导地位。 二、理想信念在当今时代的特征 理想的时代特征是具有实践性、 现实可能性和超越性、目标性与差异性。 信念具有稳定性和执著性，只有良好的 信念才能升华为信仰。所以理想信念具 有指引人生奋斗目标、提供人生前进动 力和提高人生的精神境界作用。人的主 观能动性的重要体现就是理想信念，拥 有理想和信念是人类一种社会意识和精 神现象， “真正的人 =思维者的人的精神。 ”1（56）人的精神生活需要是人的高 级需要， “大部分（物）具有价值，是因 为它们满足精神需要。 ” 2（47）在诸 多的精神需要里，理想信念的精神需要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 为最高层次的，大学生党员的理想信念 不仅表现为其最高层次而且应表现为作 为其精神层面的必要条件。在现代社会， 人的创造物在确证人的本质力量的同时， 也导致了人发展的异化，产生了功利主 义和理想主义的矛盾。人们开始反思导 致异化的原因及后果。对此，马克思恩 格斯明确地指出， “人们是自己的观念， 思想等等的生产者，但这里所说的人们 是现实的，从事活动的人们，他们受着 自己的生产力的一定发展以及与这种发 展相适应的交往的制约。意识在任何时 候都只能是被意识到了的存在，而人们 的存在就是他们的实际生活过程。 ” 3 （29-30 ）大学生党员要保持理想信念 的科学性与崇高性就必须对其生活的一 切存在和环境进行有意识的介入和改造。 在理论上，要确保马克思主义是科学的 又是崇高的灌输教育。科学是因为它揭 示人类历史的发展规律，为人类的进步 和解放事业指明了正确的方向。为人们 认识世界和改造世界提供了科学的立场、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 观点和方法。崇高的是因为它真正反映 和代表人民群众的根本利益和要求，并 用科学的理论揭示了工人阶级获得解放 乃至解放全人类的现实道路。马克思主 义具有持久的生命力就是因为其能够与 时俱进地以改造世界为己任。在现实中 要坚定对党的信任，坚定对中国特色社 会主义道路的信念，坚定实现中华民族 伟大复兴的信心。要实现理想与信念就 要立志高远的情况下从现实中的每一件 小事做起。理想的长期性、艰巨性与曲 折性，在实践中逐渐把理想化为现实。 既然劳动能够创造价值，为社会做贡献， 那么一项宏伟的理想就是要在具体的工 作劳动中体现出来。热爱劳动是实现理 想与信念的思想要求。 三、使用微信对大学生党员进行 理想信念教育 在当今时代背景下，依托微信媒 介形式强化对大学生党员的理想信念教 育，体现了理想信念教育媒体与时俱进 的时代特点，应着重体现教育效果以学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 生主体性诉求与合理引导有机结合为基 础，以学生为主体、教师为主导的原则。 在通讯高度发达的今天，各种通讯联络 “圈”不断形成，如 QQ 群、博客平台、 短信等，建立微信” 圈” （群）也具有同 等作用并兼具各种媒介交流的优点。在 此前提下，把班级、专业或院系的学生 党员可以建“ 圈” 。一是教师必须加强相 关理论知识的学习与实践。通过对微信 等新媒体知识学习，掌握其机理和信息 传媒特点，充分分析大学生党员使用微 信的心态及诉求，这是建立微信圈的先 决条件。二是教师应加强有关微信传播 信息方面的实践，成为这一平台掌握沟 通和交流的主角，在尊重学生同时把握 学生的思想动态，解答学生问题、给与 人文关怀，图片、文字、视频都表达着 对学生的尊重和理解，又同时成为给学 生促进思想觉悟的提高、理想信念形成 和巩固的有力实践者。三是利用教师在 微信圈内学生的信赖，发挥主要作用， 使用的文字、材料等内容贴近学生生活 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 实际，在思想上形成共鸣。真正起到教 师的正能量作用，发布的资讯材料应有 正确思想认识和价值判断，把那些负面 作用、有损理想信念形成与巩固的信息 应客观、公正而又接近学生思想实情的 评价，教师是不良信息的终结者又是振 奋人心资讯的发源地，以此不断强化学 生党员的主体判断能力。教师在微信圈 里真正发挥作用，关键在于学生的认可 并接受其价值理念，这需要学生党员真 正发挥自身主体作用，具有良好的主体 能力，首先需要学生党员的对微信的主 体意识，只有他们主体意识的觉醒，才 能理性、主动地选择信息资讯，辨别是 非资讯，创作、传播更多更好的资讯产 品。其次强化学生的微信实践能力。这 个实践能力就是学生在强大的微信资讯 内容面前如何选择、甄别、发布咨询的 能力，如何提升调控技巧、提高传授认 知方面加强引导。从而在提高学生在圈 内的话语权时，成为有助于优秀媒体的 发布着，成为理想信念的自我教育者和 -精选财经经济类资料- -