2015神经内科护理人员分层培训计划单

七病区 2015 年 1 月分层培训资料 培训时间：2015 年 1 月 16 日 17:00 地点：神经内科医生办公室 主持人：方思菊/N4 培训内容/主讲人： 1、安全警示教育学习： 主讲人：方思菊/N4 1）神经内科管道管理制度 2）预防各种导管脱落的护理流程 3）导管脱落的登记与分析 4）讨论科内安全隐患及预防措施(见附件) 2、业务学习理论：蛛网膜下腔出血疾病的护理 主讲人：方思菊 /N4 3、神经内科护理核心制度 主讲人：方思菊 /N4 1、 分级护理制度 2、 查对制度 3、 抢救制度 4、 护理文书书写制度 5、 值班交接班制度 4、应急预案 主讲人：方思菊/N4 1、 患者突然发生病情变化时的应急预案 2、患者发生猝死时的应急预案 3、患者发生误吸时的应急预案 参加人员签名：N1： N2： N3： N4： 2015 年 1 月份神经内科护理人员分层培训计划单 培训项目 培训内容 培训对象 培训方式 考核方式 授课人 层级 护理查房 N1、N2、N3 、N4 级护士 理论 现场提问 方思菊/N4 安全警示教 育学习 1、神经内科管道管理制度 2、预防各种导管脱落的护理流程 3、导管脱落的登记与分析 4、讨论科内安全隐患及预防措施 N1、N2、N3 、N4 级护士 理论 理论考试 方思菊/N4 业务学习 （理论） 蛛网膜下腔出血疾病的护理 N1、N2、N3 、N4 级护士 神经内科护 理核心制度 1、 分级护理制度 2、 查对制度 3、 抢救制度 4、 护理文书书写制度 5、 值班交接班制度 N1、N2、N3 、N4 级护士 应急预案 1、 患者突然发生病情变化时的应急预案 2、患者发生猝死时的应急预案 3、患者发生误吸时的应急预案 N1、N2、N3 、N4 级护士 理论 理论考试 方思菊(N4) 应急预案演 练 患者发生误吸时的应急预案演练 N1、N2、N3 、N4 级护士 现场演练 现场提问 方思菊(N4) 轮转护士 1 病区环境介绍2 各班次岗位职责及工作流程 3 护理文书书写 新进科轮转 护士 理论 提问 方思菊/N4 4 神经内科常见疾病健康教育 5 神经内科常见药物的作用及不良 反应的观察 七病区 2015 年 1 月分层培训考核成绩 含疾病护理常规、应急预案、分级护理、护理核心制度等培训考核试题 层级 姓 名 考核成绩 N4 方思菊 N4 吴占荣 N3 柯素玲 N3 章雪雪 N3 王修莲 N3 桂艳慧 N3 许 铭 N3 方 丽 N2 黄阿琴 N2 张慧慧 N2 刘 丹 N2 曹昱鉴 N2 桂玉华 N1 陈世娟 N1 何 芳 2015 年 1 月份神经内科护理人员分层资料 新进科轮转护士岗前培训资料 培训内容 培训 对象 培训 方式 考核 方式 培训 时间 签名 授课人 层级 1、病区环境介绍 2、各班次岗位职责及 工作流程 新进科 轮转护 士 介绍 讲解 提问 方思菊/N4 3、护理文书书写 4、神经内科常见疾病 健康教育 5、神经内科常见药物 的作用及不良反应的 观察 新进科 轮转护 士 理论 提问 方思菊/N4 2015 年 2 月份神经内科护理人员分层培训计划单 培训项目 培训内容 培训对象 培训方式 考核方式 授课人 层级 护理查房 详见护理查房档案盒 N1、N2、N 3 级护士 护理查房 现场提问 王修莲 （N3） 安全警示 教育学习 结合案例分析，科内 警示教育学习 N1、N2 级 护士 理论 考试 方思菊 (N4) 业务学习 （理论） 神志瞳孔的观察及生 命体征及的测量、异 常生命体征的观察 N1、N2、N 3、N4 级护 士 理论 考试 王修莲 （N3） 护理常规 及护理 计划 第一节 神经内科疾 病一般护理常规 第二节 神经内科疾 病一般护理计划 脑梗塞的护理常规 第四节 脑梗塞的护 理计划 脑出血的护理常规 N1、N2 级 护士 理论 考试 王修莲 （N3） 第六节 脑出血的护 理计划 2015 年 3 月份神经内科护理人员分层培训计划单 培训项目 培训内容 培训对象 培训方式 考核方式 授课人 层级 护理查房 详见护理查房档案盒 N1、N2、N 3 级护士 护理查房 现场提问 章雪雪 （N3） 安全警示 教育学习 结合案例分析，科内 安全警示教育学习 N1、N2 级 护士 科会 不考 方思菊 (N4) 业务学习 （理论） 脑出血疾病的相关知 识 N1、N2 级 护士 理论 考试 章雪雪 （N3） 业务学习 （操作） 1、鼻饲技术 2、雾化吸入技术 3、静脉留置针技术 N1、N2 级 护士 理论 考试 柯素玲 （N3） 2015 年 4 月份神经内科护理人员分层培训计划单 培训项目 培训内容 培训对象 培训方式 考核方式 授课人 层级 护理查房 详见护理查房档案盒 N1、N2、N3级护士 护理查房 现场提问 柯素玲（N3） 安全警示 教育学习 神经内科病人的安全隐患与 防范措施 结合案例分析，科内安全警 示教育学习 N1、N2、N3 、N4 级护士 科会 不考 方思菊 (N4) 业务学习 （理论） 腰穿术及护理 N1、N2、N3 、N4 级护士 理论 考试 柯素玲 （N3） 护理核心 制度 1 护理人力资源调配制度(新 增) 2 护理应急调配小组培训及 考核制度(新增) 3 安全输血制度(新增) 4 输血过程的质量管理制度 (新增) 5 输血反应登记报告制度(新 增) 6 输血反应处理制度(新增) 7 医疗器械不良事件监测报 告制度与程序(新增) N1、N2、N3 、N4 级护士 理论 考试 柯素玲 （N3） 应急预案 培训 1、患者发生输血反应时的 应急预案 2、患者出现精神症状时的 应急预案 N1、N2、N3 、N4 级护士 理论 考试 柯素玲 （N3） 业务学习 急救技能 1、经鼻/口腔吸痰法 2、氧气吸入技术 N1、N2、N3 、N4 级护士 理论 考试 柯素玲 （N3） 应急预案 演练 患者出现精神症状时的应急 预案 N1、N2、N3 、N4 级护士 理论 考试 柯素玲 （N3） 院感知识 详见院感档案盒 2015 年 5 月份神经内科护理人员分层培训计划单 培训项目 培训内容 培训对象 培训方式 考核方式 授课人 层级 护理查房 详见护理查房档案盒 N1、N2、N3级护士 护理查房 现场提问 吴占荣（ N4） 安全警示 教育学习 1、压疮的诊疗及护理规 范 2、压疮预防、管理及申 报制度（2014 年新规） 3、结合案例分析，科内 警示教育学习 N1、N2、N3 、N4 级护士 理论 考试 方思菊 (N4) 业务学习 （理论） 气管切开患者的护理 N1、N2 级护 士 理论 考试 吴占荣 （ N4） 护理常规 及护理计 划 第七节 脑室出血的护理 常规 第八节 脑室出血的护理 计划 第九节 蛛网膜下腔出血 的护理常规 第十节 蛛网膜下腔出血 的护理计划 N1、N2 级护 士 理论 考试 吴占荣 （ N4） 第十一节 癫痫护理常规 第十二节 癫痫护理计划 危重病人 护理相关 知识 1、神经内科危重患者抢 救工作制度 2、神经内科 危重患者护理常规 3、神 经内科危重患者护理工作 流程 4、神经内科危重患 者安全护理措施 5、神经 内科危重患者抢救护理流 程 N1、N2、N3 、N4 级护士 理论 考试 吴占荣 （ N4） 2015 年 6 月份神经内科护理人员分层培训计划单 培训项目 培训内容 培训对象 培训方式 考核方式 授课人 层级 护理查房 详见护理查房档案盒 N1、N2、N 3 级护士 护理查房 现场提问 许铭 （N3） 安全警示 教育学习 结合案例分析，科内 安全警示教育学习 N1、N2 级 护士 科会 不考 方思菊 (N4) 业务学习 （理论） 鼻饲管、留置尿管的 应用及护理 N1、N2 级 护士 理论 考试 许铭 （N3） 业务学习 （操作） 1、静脉注射 2、静脉输液 3、静脉采血 N1、N2 级 护士 理论 考试 柯素玲 （N3） 2015 年 12 月份神经内科护理人员分层培训计划单 培训项目 培训内容 培训对象 培训方式 考核方式 授课人 层级 护理查房 详见护理查房档案盒 N1、N2、N 3 级护士 护理查房 现场提问 柯素玲 （N3） 安全警示 教育学习 结合案例分析，科内 安全警示教育学习 N1、N2 级 护士 科会 不考 方思菊 (N4) 业务学习 （理论） 三叉神经痛疾病的相 关知识 N1、N2 级 护士 理论 考试 柯素玲 （N3） 业务学习 （操作） 1、无菌技术 2、口服给药技术 N1、N2 级 护士 理论 考试 柯素玲 （N3） 2015 年 7 月份神经内科护理人员分层培训计划单 培训项目 培训内容 培训对象 培训方式 考核方式 授课人 层级 护理查房 详见护理查房档案盒 N1、N2、N 3、 N4 级护 士 理论 现场提问 桂艳慧 /N3 安全警示教 育学习 1、患者身份识别制度 N1、N2、N 3、 N4 级护 科会 不考 方思菊 /N4 2、患者转科交接制度 3、结合案例分析，科内 警示教育学习 士 业务学习 （理论） 中枢神经系统感染疾病相 关知识 N1、N2、N 3、 N4 级护 士 理论 理论考试 桂艳慧 /N3 应急预案 1、 治疗环节管理应急预案与处理程序 2、标本采集问题的应急 预案 3、患者发生输液反应时 的应急预案 N1、N2、N 3、 N4 级护 士 理论 理论考试 桂艳慧 /N3 应急预案 演练 标本采集问题的应急预案 演练 N1、N2、N 3、 N4 级护 士 现场演练 现场提问 桂艳慧 /N3 轮转护士 1 病区环境介绍2 各班次岗位职责及工作 流程 3 护理文书书写 4 神经内科常见疾病健康 教育 5 神经内科常见药物的作 用及不良反应的观察 新进科轮转 护士 理论 提问 方思菊 /N4 2015 年 8 月份神经内科护理人员分层培训计划单 培训项目 培训内容 培训对象 培训方式 考核方式 授课人 层级 护理查房 详见护理查房档案盒 N1、N2、N3 、N4 级护士 理论 现场提问 贺思琴/N3 安全警示教 育学习 结合案例分析，科内警示 教育学习 N1、N2、N3 、N4 级护士 科会 不考 方思菊/N4 业务学习 （理论） 帕金森患者的护理 N1、N2 级护 士 理论 理论考试 贺思琴/N3 护理常规及 护理计划 第十三节 重症肌无力的 护理常规 第十四节 重症肌无力的 护理计划 第十五节 急性炎症性脱 髓鞘性多发性神经病的护 理常规 第十六节 急性炎症性脱 髓鞘性多发性神经病的护 理计划 第十七节 急性脊髓炎的 护理常规 第十八节 急性脊髓炎的 护理计划 第十九节 颅内感染的护 理常规 第二十节 颅内感染的护 理计划 第二十一节 面神经炎的 护理常规 第二十二节 面神经炎的 护理计划 第二十三节 帕金森病的 护理常规 第二十四节 帕金森病的 护理计划 N1、N2 级护 士 理论 理论考试 贺思琴/N3 2015 年 9 月份神经内科护理人员分层培训计划单 培训项目 培训内容 培训对象 培训方式 考核方式 授课人 层级 护理查房 详见护理查房档案盒 N1、 N2、N 3、N4 级护 士 理论 现场提问 黄阿琴/N3 安全警示 教育学习 结合案例分析，科内警示 教育学习 N1、 N2、N 3、N4 级护 士 科会 不考 方思菊/N4 业务学习 （理论） 癔病的相关知识 N1、N2 级 护士 理论 考试 黄阿琴/N3 业务学习 （操作） 1、热水袋的使用及并发 症的预防和处理 2、约束带的使用 N1、N2 级 护士 操作 考试 黄阿琴/N3 2015 年 10 月份神经内科护理人员分层培训计划单 培训项目 培训内容 培训对象 培训方式 考核方 式 授课人 层级 护理查房 详见护理查房档案盒 N1、N2、 N3、N4 级 护士 理论 现场提问 方思菊 N4/刘丹 N2 安全警示 教育学习 1、 跌倒、坠床防范预案及处 理制度 2、患者跌倒、坠床处 置流程 3、结合案例分析，科 N1、N2、 N3、N4 级 护士 理论 考试 方思菊 /N4 内警示教育学习 业务学习 （理论） 低钾性麻痹疾病相关知识 N1、N2、 N3、N4 级 护士 理论 理论考试 方思菊 N4/刘丹 N2 神经内科护 理核心制度 1 患者跌倒（坠床）管理制度 (修订) 2 压疮预防、管理及申报制度 (修订) 3 护理差错、事故、不良事件 登记报告制度(修订) 4 分级护理制度 (修订) 5 查对制度(修订) 6 执行医嘱制度(修订) N1、N2、 N3、N4 级 护士 理论 理论考试 方思菊 N4/刘丹 N2 应急预案 1、 患者外出或外出不归的应急预案 2、患者发生烫伤时的应急预 案 3、患者发生紫外线意外伤害 时的应急预案 N1、N2、 N3、N4 级 护士 理论 理论考试 方思菊 N4/刘丹 N2 应急预案 演练 患者发生烫伤时的应急预案演 练 N1、N2、 N3、N4 级 护士 现场演练 现场提问 方思菊 N4/刘丹 N2 业务学习 （操作） 2、鼻饲技术 3、雾化吸入技术 4、静脉留置针技术 N1、N2、 N