2016-2017学年高中语文 第一单元 触景生情 1.1 荷塘月色课件 新人教版必修2_第1页
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第一单元 触景生情 第 1课 荷塘月色 晨读案 心灵 点灯 预习案 聚沙 成塔 研读案 多维 探究 多 维 互 动 苑 一、小 组 研 讨 1作者的思想感情在文中有什么 变 化？作者是按什么 线 索构思全文的？ 2阅读文本，看看作者描绘了哪几幅画面，这些画面有什么特点？ 2作者在第三段中说： “ 这一片天地好像是我的；我也 像超出了平常的自己，到了另一世界里。 ”“ 另一世界 ” 是怎 样的世界？此时的 “ 我 ” 与平常的 “ 我 ” 有何不同？ 参考答案： “ 另一世界 ” 是指超脱了困苦的自由而美好 的世界。平常的 “ 我 ” 是指被哀愁困扰的 “ 我 ” ；此时的 “ 我 ” 是指借眼前幽雅淡静景色的欣赏暂时摆脱了哀愁而变得超脱 、自由的 “ 我 ” 。 3作者描写了清华园荷塘里的哪些景物？这些景物有什 么特点？寄寓了作者怎样的思想感情？ 4.作者把月下荷塘写得清幽、恬静，荷塘上月色写得朦胧 、柔美，那么作者是如何描写月色的呢？ 四、尝试练笔 仿照下面的拟人手法和句式特点 ,另写一组句子。 (不要求 与原句字数相同 ) 山间的溪流，并不因为大海就在前方而停止歌唱；路旁的 小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏； _； _。 答案： 花圃的野花，并不因 为 牡丹就在身旁而放弃争 艳 手表的秒 针
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