田径训练中对小学生进行素质培养的初步探索

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 田径训练中对小学生进行素质培养 的初步探索 摘 要：本文首先对现阶段小学 学校田径体育教学中存在问题进行了分 析，并提出了改进方向，然后提出了在 小学生田径训练中进行素质培养的中注 重体育课田径课程资源的开发和利用、 加强专业技术训练，做学生的榜样，正 确进行示范引导和改变对田经训练的偏 见和认识，加强与学生家长间的沟通及 田径运动训练中要注重对学生的个性进 行必要的培养的四个方面具体实施策略。 中国论文网 /1/view-13041952.htm 关键词：田径；素质；示范；个 性 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 小学体育中的田径训练活动是小 学阶段各项体育运动的基础，田径运动 自古以来就有之，它以其独特的魅力深 受学生们的喜爱。作为小学体育工作重 要组成部分的田径训练活动，在培养学 生德智体全面发展和意志品质不断提高 方面有着重要的作用，同时也在承担着 向上一级学校的体育教育输送优秀人才 的重担，但实际的学校生活中有些人对 体育尤其是田径训练还有一定的偏见， 一些学生家长没能正确地理解文化课学 习与学校田径训练之间的关系，认为田 径训练太苦，对自己的孩子在田径锻炼 中持有担心，而且甚至误认为田径训练 会影响孩子的文化课学习。那么究竟该 如何对传统田径教学进行改革，大力推 行素质教育，全面提高小学生身体素质， 正确进行在小学生田径训练中的素质培 养呢？ 一、 现阶段小学体育田径教学 中存在问题 现阶段我国小学体育田径教学中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 基本内容都是以竞技项目为主，教学通 过全套的技术教学为主要环节，学生通 过掌握此种田径技术来发展自身的身体 素质。由于小学体育教学课时的限制， 学生很难在有限的课堂教学时间之内有 效地掌握完整技术。无形中使田径内容 架空、让学生有一种狭隘、枯燥乏味的 感觉。同时，在小学体育田径课堂训练 教学中，很多体育教师过分地追求竞技 项目的系统性，使田径教学变得枯燥乏 味，只重视跑、跳、投等技术动作教学， 因而使一些学生对上田径课感到厌烦。 二、 在小学生田径训练中进行 素质培养的具体实施策略 （一） 注重体育课田径课程资 源的开发和利用 由于田皆硕 训练比较枯燥乏 味，小学生在训练过程中容易失去兴趣， 从而减弱运动训练的效果。所以体育教 师在体育课堂教学中就需要注重体育课 田径课程资源的开发和利用。 从学校的实际条件出发，因地制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 宜，经常更换训练器材，或者改变训练 环境，通过不同场合的新鲜感调动小学 生参与田径活动的积极性。充分运用学 校的器材进行田径训练。还可以创新训 练方法，比如在田赛训练过程时，可以 利用体操棒来进行蹬转练习，实行一物 多用的功能。在进行跳远时，可以把体 操棒作为腾空而起时的障碍物，对于练 习学生的灵敏弹跳能力以及思维敏捷能 力的训练都是很有帮助的。 （二） 加强专业技术训练，做 学生的榜样，正确进行示范引导 体育老师的言谈举止无时无刻不 在影响着学生行为意识的养成，老师的 行为就是学生的参照物，我们体育教师 一定要把健康、积极的行为习惯呈现给 学生，在学生稍微出现一些消极情绪的 时候，体育教师坚持不懈的行为可以使 学生情绪逐渐恢复，慢慢转变为积极性。 作为一名田径训练教师，还要在 自身的专业技术水平锻炼方面进行不断 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 地加强训练，在教学和训练中教师都是 学生模仿的对象。教师在讲解动作要领 的同时还要能够结合正确的示范，重视 示范引导的作用，给学生一个良好的榜 样，这不仅可以使教师在学生心中树立 了正确的形象，而且学生的学习速度也 会加快，在模仿过程中学生会在潜移默 化之中就学到了比较正确的动作。 （三） 改变对田经训练的偏见 和认识，加强与学生家长间的沟通 在现今应试教育仍然还有一定的 市场的情况之下，很多的学生家长对学 生的体育成绩关心较少，对学生在体育 课堂中的体育训练以及表现很少过问， 体育田径训练本身对学生的成长帮助是 具有很大的作用，很多家长也明白，但 是有些家长只知道田径课堂的训练会影 响自己孩子的成绩，并没有看到如今很 多的小学生的身体素质正在日益下降， 正是因为我们只单方面地重视了文化水 平的提高，却忽视了学生身体素质的提 高，素质教育始终没有得到彻底的落实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 和贯彻，体育训练和文化课学习是现在 学校现实存在的矛盾，要从根本上解决 这个问题，需要的就是我们在一线工作 者的不懈努力和奋斗。 那么怎样把提高学生素质和进行 学校田径活动有效地结合起来呢？途径 之一就是跟家长进行交流，取得家长的 认同和支持，通过多种环节让家长知道 学校中的文化课学习固然很重要，但是 田径运动是孩子成长过程中更重要的一 个部分。 （四） 田径运动训练中要注重 对学生的个性进行必要的培养 小学田径训练中，很多的小学生 之间存在着多种多样的差别。比如年龄 不同、性别不同、身体素质差异较大等 方面。这些差异的存在会对小学生的情 绪产生一定的影响，再加上过度运动疲 劳以后会使一些学生产生知难而退的思 想，提起田径训练就有一种害怕的心理。 针对这种心理情况的出现，田径 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 训练中体育教师需要适时的个别辅导和 教育，对学生进行个性的培养，鼓励其 加强自信心的培养，帮助其树立一切困 难皆可战胜的信念和决心。把学生的一 切运动潜能充分地调动起来，使其能够 在一次的积极参与到田径运动过程中去， 勇于面对困难和克服困难。 三、 结束语 总之，田径活动在小学教学活动 中是一项非常普及的运动项目，每一所 学校都建有自己的运动队，在适当的节 日期间组织学生进行庆祝活动或者比赛 活动。可是田径运动训练没有球类项目 的精彩和吸引观众的注意力，在活动中 学生往往容易感到兴趣较低，所以在小 学的田径运动训练中教师应注意训练内 容的及时变化，运用不同的训练手段不 断地强化学生的注意力